2018年八年级物理上册-第二章-第4节-噪声的危害和控制习题课件-(新版)新人教版.ppt
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1、第二单元声现象第4 节噪声的危害和控制课前预习课前预习1.噪声是发声体做_时发出的声音.2.从环境保护角度看,凡是妨碍人们正常_、_和_的声音,以及对人们要听的声音产生_的声音,都属于噪声.3.人们以_(符号是_)为单位来表示声音强弱的等级,_dB是人刚能听到的最微弱的声音;_dB是较为理想的安静环境;_dB会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在_dB以上的噪声无规则振动无规则振动学习学习工作工作休息休息干扰干扰分贝分贝dB030407090环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力.4.减弱噪声的三
2、条途径:在摩托车上加消声器,这是在_减弱噪声;在城市道路旁加装隔声板,这是在_减弱噪声;在工厂的工人戴防噪声耳罩,这是在_减弱噪声.人耳处人耳处声源处声源处传播过程中传播过程中课堂演练课堂演练知识点知识点1 噪声的来源噪声的来源典例精练典例精练【例1】(2017桂林)声音是由于物体_而产生的;同学们正在教室里认真上课,不远处的商店突然大声地播放广告,这声音对同学们来说属于_(填“噪声”或“乐音”).噪声噪声振动振动模拟演练模拟演练1.下列声音属于噪声的是()A.足球比赛时球迷震耳欲聋的加油声B.交响乐团演奏的锣鼓声C.工人师傅在一台有毛病的机器旁仔细听它发出的声音D.上课时小林和同桌轻声细语的
3、交谈声D知识点知识点2 噪声的等级和危害噪声的等级和危害典例精练典例精练【例2】如图2-4-1是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置.从装置上显示的分贝数可知()A.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声不会妨碍人们的工作和学习C.此处的噪声妨碍人们的休息和睡眠D.此处的噪声是较理想的安静环境C模拟演练模拟演练2.如图2-4-2是一款电子噪声监测器,此时的噪声是62.7_,这个数字表示的是当时环境声音的_(填“音调”“响度”或“音色”).当附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将_(填“增大”“减小”或“不变”).增大增大dB响度响度知识点知识点3 控制噪声控制噪声典例精练典例精练【例3】(20
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