八年级生物上册-第三单元-第四章-第二节蒸腾作用课件-(新版)冀教版.ppt
《八年级生物上册-第三单元-第四章-第二节蒸腾作用课件-(新版)冀教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上册-第三单元-第四章-第二节蒸腾作用课件-(新版)冀教版.ppt(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、梅寺晨钟梅寺晨钟壶山致雨壶山致雨锦江春色锦江春色木兰春涨木兰春涨植物的蒸腾作用观察实验并回答问题观察实验并回答问题1:描述两个塑料袋上出现的实验现象?:描述两个塑料袋上出现的实验现象?2:塑料袋上的水珠是从哪儿来的?:塑料袋上的水珠是从哪儿来的?有叶子的塑料袋上面有水珠,没有叶子的塑料有叶子的塑料袋上面有水珠,没有叶子的塑料袋上面没有水珠袋上面没有水珠从叶片中来的从叶片中来的3:水分是从叶子的什么地方散发出来的?:水分是从叶子的什么地方散发出来的?从叶子上的气孔散发出来从叶子上的气孔散发出来为什么水分只能从叶片的气孔中散发出来呢?叶的上下表皮细胞上有一层透明的不透水的角质层气孔气孔组成:两个组
2、成:两个半月形半月形的的保卫细胞保卫细胞构成构成气孔的分布气孔的分布上表面和下表面颜色不一样的叶子:其他类型叶子:上表面颜色深下表面颜色浅气孔少气孔多浮水叶等面叶下表面没有气孔上,下表面气孔一样多气孔是如何工作的气孔是如何工作的保卫细胞保卫细胞吸水吸水失水失水气孔开放气孔开放气孔关闭气孔关闭水分散失水分散失水分不散失水分不散失结论:植物就是通过保卫细胞保卫细胞控制气孔的开闭气孔的开闭来调节蒸腾作用的。平时为什么没有看到有水分从叶子上散发出来呢?水分是以气体的形式从气孔散发出来蒸腾作用的概念:蒸腾作用的概念:植物体内 的水分以气体的形式通过气孔散失到大气中的过程蒸腾作用的部位:蒸腾作用的部位:主
3、要在叶子,有些幼嫩的茎等器官上也可以进行蒸腾作用v观察以下实验回答问题v1:试管水面上为什么要滴油滴?v3:该实验要探究什么问题?v2:该实验的实验现象是什么?v4:该实验说明了什么?油滴清水v该实验的实验现象塑料袋上的水的塑料袋上的水的数量:数量:DBAC试管中剩余的水试管中剩余的水的量:的量:CABDv气孔数量与蒸腾作用的关系影响蒸腾作用的因素:影响蒸腾作用的因素:光照强度光照强度 强强 环境温度环境温度 高高 空气湿度空气湿度 大大 空气流动状况空气流动状况 有风有风 强强强强弱弱强强植物蒸腾的水是由哪里来的呢?植物蒸腾的水是由哪里来的?根尖成熟区根尖成熟区根吸收的水根吸收的水分到底有多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第三 单元 第四 第二 蒸腾 作用 课件 新版 冀教版
限制150内