职业道德与法律(修订版)第七课-维护宪法权威-当好国家公民.ppt

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1、第七课第七课 维护宪法权威维护宪法权威 当好国家公民当好国家公民一、一、维护宪法的权威维护宪法的权威二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一 弘扬法治精神，当好国家公民第三单元 小芳在一家私人企业打工,本来签好的是两年的合同期限,可不到半年,企业老板就以“女的干活不如男的”为由,把小芳等女职工辞退了。类似这样的事情还有很多。如何才能杜绝此类事件？如何才能杜绝此类事件？创境激趣创境激趣 必须切实维护宪法的权威。我国宪法是全体人民利益和意志的集中体现,它保障包括青年学生在内的每个公民的各项基本权利,与每个公民的生活息息相关。创境激趣创境激趣一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威 宪法

2、第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追 究。”“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”依据宪法的规定,我国制定了教育法、高等教育法、义务教育法、职业教育法等相关的教育方面的法律。结合上述规定和事实结合上述规定和事实,说明说明“宪宪法是国家的根本大法法是国家的根本大法”。创境激趣创境激趣（一）宪法是治国安邦的总章程（一）宪法是治国安邦的总章程一、维护宪法的权威一、维护宪法的权威 宪法第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵

3、触。”“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追 究。”“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”依据宪法的规定,我国制定了教育法、高等教育法、义务教育法、职业教育法等相关的教育方面的法律。结合上述规定和事实结合上述规定和事实,说明说明“宪宪法是国家的根本大法法是国家的根本大法”。创境激趣创境激趣（一）宪法是治国安邦的总章程（一）宪法是治国安邦的总章程1、从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题、从内容上看，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性问题国家性质和根本任务国家性质和根本任务宪法规定与确定宪

4、法规定与确定国家制度社会制度和其他基本制度国家制度社会制度和其他基本制度公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务国家机关的组织及职权国家机关的组织及职权国家标志国家标志（一）宪法是治国安邦的总章程（一）宪法是治国安邦的总章程我是家族各位我是家族各位成员的成员的立法依立法依据据,是是国家根本国家根本大法大法在法律家族中在法律家族中,我是最严厉的我是最严厉的主要是管犯罪主要是管犯罪和刑罚的和刑罚的我主要管民我主要管民事主体之间事主体之间发生的财产发生的财产关系和人身关系和人身关系关系我主要保我主要保护未成年护未成年人的合法人的合法权益权益宪宪法法刑法刑法民法民法通则通则未未成成年年人人保保护护法法

5、你你能能看看出出宪宪法法与与普普通通法法律律的的不不同同吗吗？普通法律是根据宪法制定的，是宪法的普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。“母法母法”“子法子法”2、从效力上看，宪法具有、从效力上看，宪法具有最高最高的法律效力的法律效力宪法宪法宪法宪法基本基本基本基本法律法律法律法律行政法规、行政法规、行政法规、行政法规、规章规章规章规章地方性法规、自治地方性法规、自治地方性法规、自治地方性法规、自治条例、单行条例条例、单行条例条例、单行条例条例、单行条例从法律效力从法律效力宪法是普宪法是普通法律制定通法律制定的的基础基础和和依依据据普通法律与宪法相抵触普通法律与宪法相抵触无效。制定修改程序法

6、律名称 制定程序 修改程序 宪 法 由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过。由全国人大常委会或五分一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律 由全国人大或其常委会制定。由全国人大以全体代表的过半数通过。宪法与普通法律制定与修改程序的不同宪法与普通法律制定与修改程序的不同（一）宪法是治国安邦的总章程认识宪法认识宪法3.从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格（二）依宪治国是依法治国的核心 某市国家税务局到高等院校发布招聘通知,招聘应届大学本科毕业生到该局工作,所

7、需专业为计算机、法学、会计。其中该局法制处需要法学毕业生两名,招聘的主要条件有：政治上积极要求进步；在校期间成绩优秀,英语通过六级；只要男生,不要女生 某大学法律系本科生刘盈看到招聘通知后,认为自己符合除招聘通知中的“只要男生,不要女生”以外的所有条件,而且她非常渴望到税务部门工作,于是前去报考,但是该市税务局人事部门的工作人员告诉她,法制处不要女生。刘盈认为税务局的行为违反了我国宪法和法律的有关规定,要求税务局纠正其错误行为。结合上述事例谈谈对结合上述事例谈谈对“依宪治国是依法治国的核心依宪治国是依法治国的核心”的理解。的理解。领悟宪法领悟宪法（二）依宪治国是依法治国的核心1.宪法是法治的标

8、志2.全面贯彻实施宪法树立“宪法至上”观念。不做宪法禁止做的事，也不拒绝做宪法规定做的事。任何组织和个人都必须以宪法为根本的活动准则。领悟宪法领悟宪法 2001年4月26日,中共中央、国务院在转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的通知中确定：“将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。”确立“124”全国法制宣传日,有利于进一步增强公民的宪法观念,树立宪法权威；有利于法制宣传教育在更宽的领域和更广阔的空间发挥作用并不断深入发展,推进依法治国的进程。设立“全国法制宣传日”有什么意义？（三）自觉维护宪法的尊严维护宪法维护宪法 1、法制宣传教育是提

9、高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。在全体公民中开展法制宣传教育,首要任务就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。2、在青少年中深入开展法制宣传教育，对于提高青少年法律素质，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，实施依法治国基本方略，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会具有重要意义。在某市举行的中职学校18周岁成人仪式上,上千名18周岁的青年,面对国旗,举起右手,握紧拳头,以中华人民共和国公民的名义,庄严宣誓：“我将捍卫神圣的宪法,维护宪法的尊严,遵守宪法和法律,正确行使公民权利,积极履行公民义务,

10、自觉遵守社会公德。服务他人,奉献社会；崇尚科学,追求真知；完善人格,强健体魄。我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为中华民族的富强、民主、文明、和谐,艰苦创业,奋斗终生。”（三）自觉维护宪法的尊严维护宪法维护宪法 作为中华人民共和国的一名公民作为中华人民共和国的一名公民,青年学生应该怎样正确青年学生应该怎样正确行使权利和履行义务行使权利和履行义务,以捍卫神圣的宪法、维护宪法的尊严？以捍卫神圣的宪法、维护宪法的尊严？青年学生要提高宪法意识,凡是宪法所提倡和肯定的,要积极拥护并努力去做；凡是宪法所要求的,要自觉履行；凡是宪法所禁止或否定的,不但自己不去做,而且还要勇敢地同违反宪

11、法的行为作斗争,以实际行动为宪法的实施贡献自己的力量。（三）自觉维护宪法的尊严维护宪法维护宪法二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一（一）依法行使公民权利（一）依法行使公民权利 刘某与何明是同一个车间的工友。一天，刘某的钱包不见了，便怀疑刘某与何明是同一个车间的工友。一天，刘某的钱包不见了，便怀疑被何明偷走了，但其实并非何明所偷。下班后，被何明偷走了，但其实并非何明所偷。下班后，刘某硬将何明拉到自己刘某硬将何明拉到自己家中查问此事，何明当然不承认。刘某认为何明不老实，便与其表弟一起家中查问此事，何明当然不承认。刘某认为何明不老实，便与其表弟一起将何明的双手反剪着捆了起来。何明

12、呼喊将何明的双手反剪着捆了起来。何明呼喊“救人救人”，刘明又用一条毛巾将，刘明又用一条毛巾将何明的嘴堵上。就这样，刘某将何明关押了一夜，直到第二天上午才将何何明的嘴堵上。就这样，刘某将何明关押了一夜，直到第二天上午才将何明放走。何明诉讼到法院，人民法院依法判处刘某有期徒刑。明放走。何明诉讼到法院，人民法院依法判处刘某有期徒刑。我国宪法第三十七条规定我国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。受侵犯。”“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。由，禁止非法

13、搜查公民的身体。”刘某的上述行为严重侵犯了公民的人身刘某的上述行为严重侵犯了公民的人身权利，构成了非法拘禁罪，是一种宪法所禁止的行为。权利，构成了非法拘禁罪，是一种宪法所禁止的行为。1、宪法规定的我国公民享有的基本权利都有哪些？2、我们应该怎样享受这些权利？二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一 1、我国宪法从第三十三条到第五十条，、我国宪法从第三十三条到第五十条，全面而详尽地规定了我国公民的基本权利。全面而详尽地规定了我国公民的基本权利。公民的基本权利可分为平等权利、政治权利公民的基本权利可分为平等权利、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、获得救和自由、人身自由、社会经

14、济权利、获得救济的权利等。济的权利等。2、公民行使权利，必须遵守宪法和法、公民行使权利，必须遵守宪法和法律的规定。律的规定。二、坚持公民权利与义务的统一（二）自觉履行公民义务（二）自觉履行公民义务参军光荣：公民应征入伍参军光荣：公民应征入伍为国争光：中国赴海地维和警察防暴队员为国争光：中国赴海地维和警察防暴队员依法纳税：公民自觉申报纳税依法纳税：公民自觉申报纳税参加植树：中职学生义务植树参加植树：中职学生义务植树1、结合上述图片和文字说明结合上述图片和文字说明,说说它们反映我国公民依法履行哪些基本义务？说说它们反映我国公民依法履行哪些基本义务？2、宪法对我国公民的基本义务有哪些规定？、宪法对我

15、国公民的基本义务有哪些规定？二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一 宪法规定我国公民必须履行的义务有：宪法规定我国公民必须履行的义务有：第一，公民必须履行政治性义务，包括，维护国家统一第一，公民必须履行政治性义务，包括，维护国家统一和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。誉和利益；服兵役和参加民兵组织。第二，公民必须履行依法纳税的义务。第二，公民必须履行依法纳税的义务。第三，公民必须履行的其他义务，包括，公民有劳动、第三，公民必须履行的其他义务，包括，公民有劳动、受教育的义务；夫妻

16、双方有实行计划生育的义务；父母有抚受教育的义务；夫妻双方有实行计划生育的义务；父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。等。二、坚持公民权利与义务的统一（三）增强公民意识，坚持公民权利与义务统一（三）增强公民意识，坚持公民权利与义务统一 某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满某中职学校的机械制造专业学生接到通知，本专业年满18周岁的同学都到学周岁的同学都到学校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此，有以下校大会堂去，参加学校所在地的镇人民代表大会代表的选举活动。对此，有以下三种观点：三种观

17、点：1、你赞同以上哪个观点？、你赞同以上哪个观点？2、从公民权利与义务方面，对上述观点进行评析。、从公民权利与义务方面，对上述观点进行评析。坚持依法行使公民权利,依法履行公民义务。第一，坚持公民的权利和义务统一的原则。第二，坚持个人利益和国家利益相结合的原则。第三，坚持公民在法律面前一律平等的原则。总总 结结 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依宪治国是依法治国的核心，青年学生应提高宪法意识，自觉维护宪法的尊严，增强公民意识，依法行使公民权利，自觉履行公民义务。作业：作业：组织一次法制宣传活动。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识 公民

18、意识：公民意识：公民个人对自己在国家中地公民个人对自己在国家中地位的自我认识，是公民对于自己应享受位的自我认识，是公民对于自己应享受的权利和应履行的义务的自觉意识。的权利和应履行的义务的自觉意识。健全的公民意识健全的公民意识是现代社会文明的标志是现代社会文明的标志之一。之一。看泛滥荧屏的清宫戏，听看泛滥荧屏的清宫戏，听到最多的两个词是到最多的两个词是“主子主子”和和“奴才奴才”，看到最多，看到最多的场面是的场面是“主子主子”唯我独唯我独尊，尊，“奴才奴才”弯腰弓背。弯腰弓背。可以说清宫戏把封建社会可以说清宫戏把封建社会皇帝与臣民、主子与奴才皇帝与臣民、主子与奴才的关系演绎得异常生动形的关系演绎

19、得异常生动形象。象。“主子意识主子意识”和和“奴才意奴才意识识”是是封建专制社会的产封建专制社会的产物物。“主子意识主子意识”和和“奴才意识奴才意识”几千年的封建社会，使几千年的封建社会，使“主主子意识子意识”和和“奴才意识奴才意识”根根深蒂固深蒂固。尽管现在已进入二。尽管现在已进入二十一世纪，民主和法制进程十一世纪，民主和法制进程不断加快，但这种意识仍然不断加快，但这种意识仍然在一些领导干部的头脑中起在一些领导干部的头脑中起着作用。着作用。“主子意识主子意识”导致独断专行、导致独断专行、作风粗暴；作风粗暴；“奴才意识奴才意识”导导致不要正义、不讲真理。致不要正义、不讲真理。二者臭味相投、相互

20、作用，二者臭味相投、相互作用，最终使党和人民的事业受到最终使党和人民的事业受到损害。损害。主子和奴才依然存在主子和奴才依然存在公民意识主要体现在公民意识主要体现在责任意识责任意识、参与意识参与意识与与互助精神互助精神等，当面等，当面对共同的灾难之时，对共同的灾难之时，大家应该彼此大家应该彼此共同守共同守望，遥相呼应望，遥相呼应，同呼同呼吸共命运。吸共命运。只有当这些精神成为只有当这些精神成为一种普遍的自觉的时一种普遍的自觉的时候，那么我们的社会候，那么我们的社会才会趋于成熟。才会趋于成熟。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识法律规定我国公民享有

21、的权利是法律规定我国公民享有的权利是多种多样多种多样的的公民：公民：指具有一个国家的国籍的，根据该国宪法指具有一个国家的国籍的，根据该国宪法和法律规定享有权利、承担义务的自然人。和法律规定享有权利、承担义务的自然人。我国我国宪法宪法规定：凡具有中华人民共和国国籍规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。的人都是中华人民共和国公民。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识权利与义务权利与义务所谓所谓权利权利，是指公民依法享有的权益，它表现为，是指公民依法享有的权益，它表现为享有权利的公民有权做出一定的行为和要求他人享有权利的公民有权做

22、出一定的行为和要求他人做出相应的行为。做出相应的行为。所谓所谓义务义务，是指公民依法应当履行的职责，它表，是指公民依法应当履行的职责，它表现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止现为负有义务的公民必须做出一定的行为或禁止做出一定的行为。做出一定的行为。公民的基本权利与基本义务共同反映和决定着公公民的基本权利与基本义务共同反映和决定着公民在国家中的民在国家中的政治与法律地位政治与法律地位，并构成普通法律，并构成普通法律规定公民权利和义务的基础与原则规定公民权利和义务的基础与原则。我国公民的基本权利我国公民的基本权利 一、平等权一、平等权 二、政治权利二、政治权利 三、宗教信仰自由三、宗教信仰自

23、由四、人身自由四、人身自由五、社会经济权利五、社会经济权利 六、文化教育权利六、文化教育权利 七、监督权与请求权七、监督权与请求权 八、特定主体的权利八、特定主体的权利二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识（一）平等权（一）平等权平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。别对待，要求国家给予同等保护的权利。我国宪法第我国宪法第33条规定：条规定：“中华人民共和国公民中华人民共和国公民在法律面前一律平等。在法律面前一律平等。”平等权是我国宪法赋予公民的一项基本权利，平等权是我

24、国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。是公民实现其他权利的前提与基础。【案例案例1】宪法平等权第一案宪法平等权第一案 成都日报报道，成都日报报道，20012001年年1212月月2323日日 ，四川大学，四川大学9898级法律级法律系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事，但其中系学生蒋韬看到中国人民银行招录行员的启事，但其中一个条件让只有一个条件让只有1 16565米身高的他犯难。米身高的他犯难。“男性身高男性身高1.681.68米，女性身高米，女性身高1 15555米以上米以上”，蒋称，蒋称，这是对身高在这是对身高在.68.68米以下的男性公民和身高在米以下的男性公

25、民和身高在1.551.55米以米以下女性公民平等权的侵害。下女性公民平等权的侵害。20022002年年1 1月月7 7日，蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉状，日，蒋向成都武侯区人民法院递交行政诉状，要求维护自己的平等权。要求维护自己的平等权。4 4月月2525日，此案开庭审理。日，此案开庭审理。国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，国家行政学院法学部教授应松年在接受采访时表示，作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称，作为作为原告一方的蒋韬肯定胜诉。应教授称，作为中国宪中国宪法平等权利第一案法平等权利第一案，此案将起到司法改革前期的，此案将起到司法改革前期的“触探触探”作用。作用。就业歧视

26、怪门槛多就业歧视怪门槛多:酒量身高相貌属相酒量身高相貌属相地域都可能遭殃地域都可能遭殃 深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议深圳派出所悬挂打击河南籍犯罪团伙横幅引发争议二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识（二）政治权利和自由（二）政治权利和自由政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主政治权利和自由是指公民座位国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。主要包括：障。主要包括：选举权和被选举权选举权和被

27、选举权 政治自由政治自由 宗教信仰自由宗教信仰自由2006年年8月月15日，公务员秦日，公务员秦中飞写了一条名为中飞写了一条名为沁园春沁园春彭水彭水的短信，因内容针砭时的短信，因内容针砭时弊获罪被押，弊获罪被押，40余人牵连其余人牵连其中，即为轰动一时的中，即为轰动一时的“彭水诗彭水诗案案”有专家认为，这样一起案件，有专家认为，这样一起案件，是一起是一起重大违宪重大违宪和和侵犯人权侵犯人权的的事件，地方政府领导滥用公权，事件，地方政府领导滥用公权，必须得到应有惩罚和相关责任必须得到应有惩罚和相关责任追究，从而使之成为追究，从而使之成为保障中国保障中国公民言论自由公民言论自由的一个标志性事的一个

28、标志性事件。件。【案例案例2】彭水诗案彭水诗案这首后来给秦中飞带来牢狱这首后来给秦中飞带来牢狱之灾，并传遍全国的词，说之灾，并传遍全国的词，说不上什么艺术性不上什么艺术性“看今日彭水，满眼瘴气，看今日彭水，满眼瘴气，官民冲突，不可开交。官民冲突，不可开交。”“官场月黑风高，抓人权财官场月黑风高，抓人权财权有绝招。权有绝招。”它只是一个喜好文墨的年轻它只是一个喜好文墨的年轻公务员在十多分钟内的即兴公务员在十多分钟内的即兴发挥。发挥。在以后的几天里，秦中飞把在以后的几天里，秦中飞把这条短信用手机和这条短信用手机和QQ向多向多位朋友发送了。位朋友发送了。教训教训第一条第一条:领导干部心胸要开阔，要听

29、得了批评意见，领导干部心胸要开阔，要听得了批评意见，“不是能够听，要听得进。无论他是当面给你提的，还是不是能够听，要听得进。无论他是当面给你提的，还是背后提的，是用严肃的态度提的，还是用调侃的态度提背后提的，是用严肃的态度提的，还是用调侃的态度提的都应该听。的都应该听。”第二条第二条:就是依法治国，任何领导干部，无论是一把手就是依法治国，任何领导干部，无论是一把手还是二把手，都不能干预司法的正常过程，不能对某一还是二把手，都不能干预司法的正常过程，不能对某一个个案，去提出自己主观指令性的意见。个个案，去提出自己主观指令性的意见。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公

30、民意识、增强公民意识（三）宗教信仰自由（三）宗教信仰自由宪法第宪法第3636条规定：条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自中华人民共和国公民有宗教信仰自由。由。”宗教信仰自由的含义是指：宗教信仰自由的含义是指：每个公民都有按照自己的每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由个教派的自由有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现有过去

31、不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由；在不信教的自由；有按宗教信仰参加宗教仪式的自由，也有不参加宗教有按宗教信仰参加宗教仪式的自由，也有不参加宗教仪式的自由仪式的自由 。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识（四）人身自由权四）人身自由权 人身自由是公民具体参加各种社会活动和实人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。公民失去了人身自由，其他个性的必要条件。公民失去了人身自由，其他权利自由也就无从谈起。因此，权利自由也就无从谈起。因此，人

32、身自由是公人身自由是公民最基本、最起码的权利。民最基本、最起码的权利。我国宪法规定的人身自由，包括我国宪法规定的人身自由，包括人身自由人身自由不受不受侵犯，侵犯，人格尊严人格尊严不受侵犯，不受侵犯，公民住宅公民住宅不受侵犯，不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密公民的通信自由和通信秘密受法律保护。受法律保护。人格尊严不受侵犯人格尊严不受侵犯公民住宅公民住宅不受侵犯不受侵犯公民的通信自由和通信秘密公民的通信自由和通信秘密受法律保护受法律保护二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识（五）批评、建议、申诉、控告、检举权和取得（五）批评、建议、申诉、控告、检举

33、权和取得国家赔偿权国家赔偿权 我国我国宪法宪法规定，中华人民共和国公民对于规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。诬告陷害。在看守所被关押在看守所被关押1010个月的北京某大学女生黄静，将获个月的北京某大学女生黄静，将获得海淀区检察院的得海淀区检察院的国家赔

34、偿国家赔偿。大学生黄静于大学生黄静于20062006年年2 2月月9 9日购买了一台华硕笔记本电日购买了一台华硕笔记本电脑，在使用过程中多次出现异常现象，经检修后发现脑，在使用过程中多次出现异常现象，经检修后发现电脑为工程测试样品。电脑为工程测试样品。黄静发现之后，委托代理人与华硕公司进行多次和解黄静发现之后，委托代理人与华硕公司进行多次和解谈判。谈判中，其代理人周成宇提出了要求华硕公司谈判。谈判中，其代理人周成宇提出了要求华硕公司按照其年营业额按照其年营业额0.05%0.05%进行惩罚性赔偿，数额为进行惩罚性赔偿，数额为500500万万美元。此后，华硕公司向警方报案称其受到敲诈勒索。美元。此

35、后，华硕公司向警方报案称其受到敲诈勒索。这导致这导致20062006年年3 3月月7 7日当事人黄静及周成宇被刑事拘留日当事人黄静及周成宇被刑事拘留并被批准逮捕。黄静在看守所被关押并被批准逮捕。黄静在看守所被关押1010个月后，个月后，20072007年年1111月月9 9日，海淀区人民检察院以证据不足为由，对黄日，海淀区人民检察院以证据不足为由，对黄静做出不起诉决定。静做出不起诉决定。【案例案例3】勒索华硕勒索华硕500万美金案万美金案二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识（五）社会经济权利（五）社会经济权利 公民的经济权利是公民在社会生活中享

36、公民的经济权利是公民在社会生活中享有的经济物质利益方面的权利有的经济物质利益方面的权利，它是公，它是公民实现其他基本权利的物质保障。民实现其他基本权利的物质保障。公民享有的这些权利和自由越充分，获公民享有的这些权利和自由越充分，获得享有其他权利和自由的前提条件和可得享有其他权利和自由的前提条件和可能性就越大。能性就越大。根据我国宪法规定，公民的社会经济权利包括：根据我国宪法规定，公民的社会经济权利包括：财产权：财产权：公民对其合法财产享有的不受非法侵犯的权利。公民对其合法财产享有的不受非法侵犯的权利。公民的合法的私有财产不受侵犯。国家按照法律规定保公民的合法的私有财产不受侵犯。国家按照法律规定

37、保护公民的私有财产权和继承权。护公民的私有财产权和继承权。北京北京6363岁老人黄振沄的房子挺立在一片拆迁后的废墟岁老人黄振沄的房子挺立在一片拆迁后的废墟中。中。4 4月月1 1日上午，当强制搬迁的人员来到他家，黄振日上午，当强制搬迁的人员来到他家，黄振沄拿着一本沄拿着一本宪法宪法进行抵制，使得这座建于清朝的进行抵制，使得这座建于清朝的院落暂时保留了下来。院落暂时保留了下来。据称，这是修宪后北京市第一例抵制强制搬迁的事件。据称，这是修宪后北京市第一例抵制强制搬迁的事件。这本新这本新宪法宪法中有一页被老黄用蓝色圆珠笔划出这中有一页被老黄用蓝色圆珠笔划出这样一些字句：样一些字句：“第十三条公民的合

38、法的私有财产不受第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯。侵犯。”【案例案例4】老人手持老人手持宪法宪法抗强拆抗强拆房屋是人们栖身、居住之所，是居民最基本、房屋是人们栖身、居住之所，是居民最基本、最重要的生活资料，因此拆迁是关乎到被拆最重要的生活资料，因此拆迁是关乎到被拆迁人切身利益的重大事件，必须在实施拆迁迁人切身利益的重大事件，必须在实施拆迁前的相当一段时期前事先通知被拆迁人，以前的相当一段时期前事先通知被拆迁人，以便让被拆迁人思想有所准备、心理逐渐承受，便让被拆迁人思想有所准备、心理逐渐承受，同时也让被拆迁人提前做好购房、租房、借同时也让被拆迁人提前做好购房、租房、借房等拆迁安置准备工作，充

39、分体现拆迁工作房等拆迁安置准备工作，充分体现拆迁工作的人性化、亲情化。的人性化、亲情化。在短短十几天内就将我们从居住了近二十年在短短十几天内就将我们从居住了近二十年的房屋中一下子赶出去，可能、现实吗？的房屋中一下子赶出去，可能、现实吗？【案例案例6】:史上最牛钉子户事件史上最牛钉子户事件18661866年，德国普鲁士大公国（德国的前身）的国王威年，德国普鲁士大公国（德国的前身）的国王威廉一世想修建自己的行宫，但被一座又残又旧的大风廉一世想修建自己的行宫，但被一座又残又旧的大风车磨坊挡住了，因此他下令拆掉它。可是，旧磨坊的车磨坊挡住了，因此他下令拆掉它。可是，旧磨坊的犟老头软硬不吃，连国王给的钱

40、也不要。于是威廉一犟老头软硬不吃，连国王给的钱也不要。于是威廉一世命令御林军强行拆除，老磨坊顿时被夷为平地。世命令御林军强行拆除，老磨坊顿时被夷为平地。老头子一纸诉状把国王送上被告席。法官最后裁定被老头子一纸诉状把国王送上被告席。法官最后裁定被告人威廉一世在原址立即重建一座同样大小的磨坊。告人威廉一世在原址立即重建一座同样大小的磨坊。威廉一世最终在法律面前低下了头，完完全全按照判威廉一世最终在法律面前低下了头，完完全全按照判决书给老头子盖了一座同样的磨坊。如今，这座磨坊决书给老头子盖了一座同样的磨坊。如今，这座磨坊仍然矗立于德国波茨坦，成为德国司法独立的象征。仍然矗立于德国波茨坦，成为德国司法

41、独立的象征。【案例案例7】：国外事例：波茨坦郊外的老磨坊：国外事例：波茨坦郊外的老磨坊 劳动权劳动权：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬：有劳动能力的公民有从事劳动并取得相应报酬的权利。的权利。休息权：休息权：劳动者为保护身体健康和提高劳动效率，根劳动者为保护身体健康和提高劳动效率，根据国家有关法律与制度而享有的休息和修养的而权力。据国家有关法律与制度而享有的休息和修养的而权力。物质帮助权物质帮助权：公民因特定原因不能通过其他正当途径获：公民因特定原因不能通过其他正当途径获得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、得必要的物质生活手段时，从国家和社会获得生活保障、享受社会福利的一

42、种权利。享受社会福利的一种权利。我国我国宪法宪法规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。的权利。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识 （七）文化教育权（七）文化教育权 根据我国宪法的规定，公民的文化教育根据我国宪法的规定，公民的文化教育权利包括受教育的权利和义务、进行科学权利包括受教育的权利和义务、进行科学研究、研究、文学艺术创作和其他文化活动的文学艺术创作和其他文化活动的自由。自由。二、坚持公民权利与

43、义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识 我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时，我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时，也规定了公民必须履行的义务。也规定了公民必须履行的义务。二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识宪法规定我国公民必须履行的义务有：宪法规定我国公民必须履行的义务有：第一：公民必须履行政治性义务，第一：公民必须履行政治性义务，包括：维护国家统一和民族团结；包括：维护国家统一和民族团结；遵纪守法和尊重社会公德；遵纪守法和尊重社会公德；维护祖国安全、荣誉和利益；维护祖国安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织服兵

44、役和参加民兵组织二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识宪法规定我国公民必须履行的义务有：宪法规定我国公民必须履行的义务有：第二、公民必须履行依法纳税的义务第二、公民必须履行依法纳税的义务北京晓庆文化艺术有限责任公司北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采取不列年以来采取不列或少列收入、多列支出、虚假申报等手段偷税漏税达或少列收入、多列支出、虚假申报等手段偷税漏税达1458.3万元。因数额巨大，刘晓庆蹲了万元。因数额巨大，刘晓庆蹲了1年多的大狱。年多的大狱。作为中国影坛金字塔式的女星，刘晓庆过去的成就有目作为中国影坛金字塔式的女星，刘晓庆过去的

45、成就有目共睹，盛名之下，因为偷税共睹，盛名之下，因为偷税 漏税，刘晓庆依旧没能逃脱漏税，刘晓庆依旧没能逃脱 牢狱之灾。牢狱之灾。而这段经历还多次被载入中而这段经历还多次被载入中 学的政治课本作为反面例子，学的政治课本作为反面例子，警示着一代又一代的学生：警示着一代又一代的学生：纳税是所有中国公民的义务。纳税是所有中国公民的义务。【案例案例9】:刘晓庆偷税漏税刘晓庆偷税漏税二、坚持公民权利与义务的统一二、坚持公民权利与义务的统一1、增强公民意识、增强公民意识宪法规定我国公民必须履行的义务有：宪法规定我国公民必须履行的义务有：第三、公民必须履行的其他义务第三、公民必须履行的其他义务包括：公民有劳动

46、、受教育的义务包括：公民有劳动、受教育的义务夫妻双方有实行计划生育的义务夫妻双方有实行计划生育的义务父母有抚养教育未成年子女的义务父母有抚养教育未成年子女的义务成年子女有赡养扶助父母的义务成年子女有赡养扶助父母的义务李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为为“三好学生三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，突出，担任

47、部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。庭。李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？受教育义务受教育义务劳动义务劳动义务服兵役义务服兵役义务抚养、教育子女义务抚养、教育子女义务赡养父母义务赡养父母义务被选举权被选举权荣誉权荣誉权劳动权劳动权受教育权受教育权荣誉权荣誉权荣誉权荣誉权我们来讨论分析一个案例：广东省佛山市某中职学校，为了让学生提前感受企业生活，毕业后尽快融入社会，融入工作，于是把企业文化引进

48、校园，在进行军事化管理的同进，还对校园环境、课室和学生宿舍按企业标准进行整改。其中有两项整改内容引起学生的争议：（1）学校为了方便管理学生，方便与学生家长联系，决定在每个宿舍门口贴一张学生详细资料表，要求贴上学生大一寸相片，还要填写家庭电话和家长手机号码；（2）宿舍摆放军事化，被子要叠成广场状，床上不能摆放衣物、书本和其它物品，床底只能摆放一对白色回力鞋和一双拖鞋。为了警示学生严格按要求办事，该校教官把不合格的学生的被子和衣物扔到宿舍地面，把不合格的鞋子的鞋带剪断。有些学生不满校方和教官的行为，纷纷上论坛发贴和打电话给媒体，这就是被炒得沸沸扬扬的“宿舍门事件”。（1）学校和教官的做法有没侵犯学

49、生的权利？如果有侵犯的话，侵犯了学生的哪些权利呢？（2）如果你是该校的学生，你的被子被教官扔到了地上或者你的鞋带被剪断了，你会怎么做？同学们看了这个案例，思考两个问题：案例：王先生的父母年迈，王先生以自己住房拥挤为由，想把赡养父母的责任推给自己的两个姐姐。他说：以后父母去世了，他们那十多万元存款就归你们两个了，我放弃继承财产的权利，也放弃抚养父母的义务。问题思考：同学们认为王先生的做法符合法律规定吗?我国我国宪法宪法第三十三条规定：第三十三条规定：“任何任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。履行宪法和法律规定的义务。“在我们社

50、会在我们社会主义国家中，不存在只享有权利而不履行义主义国家中，不存在只享有权利而不履行义务的公民，也不存在只履行义务而不享有权务的公民，也不存在只履行义务而不享有权利的公民，只有把认真行使公民权利和自学利的公民，只有把认真行使公民权利和自学履行公民义务结合起来，才是正确的态度。履行公民义务结合起来，才是正确的态度。另外，另外，权利是可以放弃的，义务是不可以放权利是可以放弃的，义务是不可以放弃的。弃的。只要父母履行了对子女的抚养义务，只要父母履行了对子女的抚养义务，子女就应该担负赡养父母的义务。子女就应该担负赡养父母的义务。案例：案例：某企业的职工因企业未能按时发放某企业的职工因企业未能按时发放