高三主题班会三轮复习动员-冲刺高考课件.ppt

《高三主题班会三轮复习动员-冲刺高考课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三主题班会三轮复习动员-冲刺高考课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为成功为成功不遗余力不遗余力打好三轮复习打好三轮复习冲刺最后三十天书写人生新篇章距高考还有距高考还有28天天 备战一四高考的备战一四高考的10个月里，有个月里，有喜有悲，成绩有好有坏，但是，这喜有悲，成绩有好有坏，但是，这已经不重要，我们的五月份要做到已经不重要，我们的五月份要做到不留遗憾！我们要把高考前的这不留遗憾！我们要把高考前的这28天牢牢的抓在手中，抓住这改变命天牢牢的抓在手中，抓住这改变命运的运的28天，天，19高考，我们拼了，我高考，我们拼了，我们一定会成功们一定会成功!如果高三还有机会的话，那五月强化就是我如果高三还有机会的话，那五月强化就是我们的最后一次重要机会，这一个多月的强

2、化会们的最后一次重要机会，这一个多月的强化会为我们的知识进行综合系统化，也是又一次从为我们的知识进行综合系统化，也是又一次从头开始的机会，通过做题，提升了应试心理，头开始的机会，通过做题，提升了应试心理，使我们习惯于考试，对于考试的状态不断去修使我们习惯于考试，对于考试的状态不断去修正，不断进行自己正，不断进行自己“学习的革命学习的革命”，从应试的，从应试的心理，到做题的方法，不断去调整，从而形成心理，到做题的方法，不断去调整，从而形成一套适合自己的最完美的考试策略。同时，在一套适合自己的最完美的考试策略。同时，在这一个月大规模强化中还训练了我们的做题速这一个月大规模强化中还训练了我们的做题速

3、度。这是一次无论从知识还是能力都得到大幅度。这是一次无论从知识还是能力都得到大幅度提升的一个月，是我们为自己命运再拼搏的度提升的一个月，是我们为自己命运再拼搏的一个月。一个月。三轮复习的时间安排三轮复习的时间安排5月月13日日-5月月31日日采用周考形式采用周考形式一周两考一周两考与一轮、二轮的区别？与一轮、二轮的区别？大量练习，周考，如何从量变到大量练习，周考，如何从量变到质变？质变？三轮复习本身的特点三轮复习本身的特点三轮复习学生的特点三轮复习学生的特点 三轮复习三轮复习-从学生到考生的转化；从基础、能从学生到考生的转化；从基础、能力向分数的转化。力向分数的转化。不间断的做题、考试、讲题十

4、分的枯燥乏味。不间断的做题、考试、讲题十分的枯燥乏味。每次都会遇见很多难题，面对很多错题，感觉每次都会遇见很多难题，面对很多错题，感觉非常疲惫，甚至达到承受极限。非常疲惫，甚至达到承受极限。历次的成绩变动会很大历次的成绩变动会很大 ，对心态影响较大。，对心态影响较大。尽管困难重重，但只要坚持努力，不放松，不尽管困难重重，但只要坚持努力，不放松，不放弃就会成功。残酷的一个月必须经历的一个月放弃就会成功。残酷的一个月必须经历的一个月 ,破茧成蝶的一个月破茧成蝶的一个月,没有抱怨没有抱怨 因为这就是考场因为这就是考场 ,没有人替你没有人替你,自己选择的路跪着也要走完自己选择的路跪着也要走完 。三轮提

5、升的条件：三轮提升的条件：每次强化都给自己设定一个每次强化都给自己设定一个切实可行切实可行的目标。的目标。以以乐观自信乐观自信的态度对待每一次强化。的态度对待每一次强化。激情昂扬激情昂扬每一天，学会缓解疲劳。用激情、用斗每一天，学会缓解疲劳。用激情、用斗志、用无所畏惧的精神冲淡体力的疲惫。志、用无所畏惧的精神冲淡体力的疲惫。把每一次测试都把每一次测试都看作高考看作高考，只要坐在教室里我就，只要坐在教室里我就要运筹帷幄，要运筹帷幄，全力以赴全力以赴。得到自己该得的分，突破自己的得到自己该得的分，突破自己的思维误区思维误区。每次考后都要及时每次考后都要及时反思总结反思总结，找到失分原因，制，找到失

6、分原因，制定解决措施。每当我们改正了一个错误，我们就定解决措施。每当我们改正了一个错误，我们就会向成功又走近了一步！会向成功又走近了一步！三轮提升的空间三轮提升的空间剑指剑指50分分各学科寻找你的增分点：各学科寻找你的增分点：零碎知识和基本方法的积累零碎知识和基本方法的积累(+10(+10分分)知识体系思维误区、知识记忆性错误知识体系思维误区、知识记忆性错误(+10(+10分分)提高绝对能力消灭低级失误，会做的得提高绝对能力消灭低级失误，会做的得全分全分(+10(+10分分)规范格式步骤，总结方法技巧，不会的怎么规范格式步骤，总结方法技巧，不会的怎么多得分。多得分。(+10(+10分分)高密度

7、强化训练练就的考试高密度强化训练练就的考试“麻木心态麻木心态”。(+10(+10分分)向点滴时间要效率，向低级失误要分数向点滴时间要效率，向低级失误要分数三轮强化训练的要求三轮强化训练的要求一、巧用错题一、巧用错题（尤其二选一）（尤其二选一）-勤思考勤思考一思：我为什么会做错一思：我为什么会做错二思：怎么才能不出错二思：怎么才能不出错 三思：第一时间改错，考后达到知己知彼三思：第一时间改错，考后达到知己知彼二、简单计划二、简单计划-跟老师跟老师把重点突破课当把重点突破课当“新课新课”从从“例题例题”中淘金，举一反三中淘金，举一反三把整理试卷当复习把整理试卷当复习放下成败，抓住细节，注重效率放下

8、成败，抓住细节，注重效率三轮后期工作三轮后期工作（5月底月底-6月）月）1.回归教材，反哺错题；回归教材，反哺错题；2.历年历年真题，调整练手，把握高考。真题，调整练手，把握高考。3.平常心态，正常作息。平常心态，正常作息。提提 升升 的的 结结 果：果：从失败中提升能力从失败中提升能力 从成功中体验快乐从成功中体验快乐 心态上心态上消除了高考畏惧感，猝然临之消除了高考畏惧感，猝然临之而不惊，无故加之而不怒（而不惊，无故加之而不怒（终身受益终身受益）。）。成绩上成绩上提高提高5050分，考上自己理想的大分，考上自己理想的大学（学（全家幸福全家幸福）。）。人生道路上人生道路上实现理想与现实的完美

9、结实现理想与现实的完美结合（合（金榜题名金榜题名）。）。一、快速对答案，划出错题，同时给自己估分，一、快速对答案，划出错题，同时给自己估分，看自己有没有提升？看自己有没有提升？二、重点解决错题，看是低级错误，还是能力有二、重点解决错题，看是低级错误，还是能力有问题，还是知识缺陷。分类整理自己，改好错题。最问题，还是知识缺陷。分类整理自己，改好错题。最后把知识缺陷回归课本，到课本中去找原型，同时看后把知识缺陷回归课本，到课本中去找原型，同时看此类缺陷的边缘知识。想想哪一个问题又应该重点去此类缺陷的边缘知识。想想哪一个问题又应该重点去做？做？三、用好对完答案的空白点，或者去回归课本。三、用好对完答

10、案的空白点，或者去回归课本。分秒必争，突破一个分秒必争，突破一个“准准”字。主要目标是准确的记字。主要目标是准确的记忆书本知识，准确的找出书本的原理，准确的解答方忆书本知识，准确的找出书本的原理，准确的解答方法。因为就要进入高考的实战阶段，因此不能再模棱法。因为就要进入高考的实战阶段，因此不能再模棱两可，要力求准确。两可，要力求准确。因为时间太紧，老师不会再兼顾到我们犯的因为时间太紧，老师不会再兼顾到我们犯的每一个错误，我们只能让我们的错误降到最低，每一个错误，我们只能让我们的错误降到最低，这样可以不干扰老师的注意力，重点放在解决大这样可以不干扰老师的注意力，重点放在解决大的知识缺陷和做题方法

11、上；上课时老师进度快，的知识缺陷和做题方法上；上课时老师进度快，所以同学们注意力要高度集中，老师说到哪里我所以同学们注意力要高度集中，老师说到哪里我们的视线放在哪里，同时脑子要转到那里，没有们的视线放在哪里，同时脑子要转到那里，没有听懂的下课后解决，也不能放过下一个知识点。听懂的下课后解决，也不能放过下一个知识点。上课时不能乱喊，要有秩序，不能成为又一干扰上课时不能乱喊，要有秩序，不能成为又一干扰进度的因素。总之就是要注意力更加集中，同时进度的因素。总之就是要注意力更加集中，同时完善自己的笔记。完善自己的笔记。生命不息就要坚持到底生命不息就要坚持到底 我是自己的命运的主宰！我是自己灵魂我是自己

12、的命运的主宰！我是自己灵魂的统帅！我能控制我的思想只要生命不息的统帅！我能控制我的思想只要生命不息就要坚持到底！我不是为了失败来到这个就要坚持到底！我不是为了失败来到这个世界上，在我的血管里也没有流淌失败的世界上，在我的血管里也没有流淌失败的血液，我要把每一天的奋斗当作冲洗高山血液，我要把每一天的奋斗当作冲洗高山的雨滴的雨滴 。我不因昨日的成功而满足，也不。我不因昨日的成功而满足，也不为昨日的失败而叹息。我深信只要生命不为昨日的失败而叹息。我深信只要生命不息就要坚持到底！息就要坚持到底！三轮口号三轮口号：别别让让怯怯弱弱否否定定自自己己，别别让让懒懒惰惰误误了了青青春春。五月份我们的誓言五月份我们的誓言风雨寒窗十二载，风雨寒窗十二载，今将亮剑试锋芒今将亮剑试锋芒刀出鞘，枪上膛。刀出鞘，枪上膛。豪气冲天奔沙场豪气冲天奔沙场雄兵悍将谁敢敌雄兵悍将谁敢敌猛虎下山谁敢挡猛虎下山谁敢挡沉着冷静赢高考沉着冷静赢高考横扫一九我最棒横扫一九我最棒愿愿你你合合上上笔笔帽帽的的那那一一刻刻，有有种种把把剑剑收收回回剑剑鞘鞘般般的的骄骄傲傲218-219班，班，杀杀杀杀杀杀