自然灾害对人类的危害ppt-湘教版课件.ppt
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1、重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实第四节自然灾害对人类的危害第四节自然灾害对人类的危害 自然地理 第四章第四章 自然环境对人类活动的影响自然环境对人类活动的影响 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实目 录ONTENTSC1基础自主落实基础自主落实 2重点难点突破重点难点突破 3解题能力突破解题能力突破 4真题重组集训真题重组集训 5课时规范训练课时规范训练重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实考考 纲纲 解解 读读 重点难点突破
2、解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实目 录ONTENTSC1基础自主落实基础自主落实 2重点难点突破重点难点突破 3解题能力突破解题能力突破 4真题重组集训真题重组集训 5课时规范训练课时规范训练重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实基础 自主 落实C基础梳理基础梳理 自然自然 地地质质地貌地貌 周期周期 复复杂杂 直接直接经济损经济损失失 社会社会稳稳定定 地球表层地球表层 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实基础 自主 落实C基础梳理基础
3、梳理 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实基础 自主 落实C基础梳理基础梳理 类类型型含含义义关系关系洪水洪水气候季气候季节节性性变变化引起的特大化引起的特大 .不能被河道容不能被河道容纳纳,或因,或因 。而使江河水位陡而使江河水位陡涨涨,导导致致 决口,决口,水水库溃坝库溃坝,淹没的淹没的现现象象由于两者往往同由于两者往往同时发时发生,有生,有时难时难以区以区别别,所以常所以常统统称称为为洪洪涝涝灾灾害害雨雨涝涝因因长长期大雨或期大雨或 造成洼地造成洼地 不不能及能及时时排除,而形成灾害的排除,而形成灾害的现现象象山洪暴山洪暴发发 地表
4、径地表径 流流 城城镇镇和和农农田田 暴雨暴雨 积积水水 河堤河堤重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实基础 自主 落实C基础梳理基础梳理 降水量降水量 季季节节 天气天气 气候气候 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实基础 自主 落实C基础梳理基础梳理 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 基础 自主 落实C重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记
5、忆 基础 自主 落实C第第1题,开始出现灾题,开始出现灾害水位,在害水位,在18751975年的洪水频率年的洪水频率曲线上的再现周期曲线上的再现周期约为约为5年,而在年,而在19752005年的洪水频年的洪水频率曲线上,再现周率曲线上,再现周期约为期约为2年,大约缩年,大约缩短了短了3年的时间。年的时间。解析:B重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 第第2题,如果流域内的题,如果流域内的降水量及降水特点没有降水量及降水特点没有变化,那么导致洪水多变化,那么导致洪水多发的主要原因就是地面发的主要原因就是地面环境的变化和人类对
6、自环境的变化和人类对自然环境的破坏。林地涵然环境的破坏。林地涵养水源,可以滞留雨水,养水源,可以滞留雨水,延长降雨后径流入河的延长降雨后径流入河的时间,减少洪患的危险,时间,减少洪患的危险,但林地转牧使林地的面但林地转牧使林地的面积减小,因此洪患的频积减小,因此洪患的频率增大。城市建筑物截率增大。城市建筑物截留雨水的作用非常差,留雨水的作用非常差,雨水变成径流很快进入雨水变成径流很快进入河道,使洪患频率大增。河道,使洪患频率大增。解析:基础 自主 落实CC重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 基础 自主 落实C重点难点突破
7、解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 第第3题,该类自然灾害题,该类自然灾害主要发生在东部季风主要发生在东部季风区,范围广大,出现区,范围广大,出现次数多,应该为干旱。次数多,应该为干旱。第第4题,甲为华北地区,题,甲为华北地区,主要是春旱,为主要是春旱,为3、4、5月;乙为长江中下游月;乙为长江中下游地区,应为伏旱,为地区,应为伏旱,为7、8月。月。解析:基础 自主 落实CAB重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 基础 自主 落实C重点难点突破解题能力突破真题重
8、组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 基础 自主 落实C第第5题,该河段是长题,该河段是长江的荆江段。荆江江的荆江段。荆江段有两大特征,一段有两大特征,一是该段为地上河,是该段为地上河,二是该段河道弯曲。二是该段河道弯曲。荆江段位于长江中荆江段位于长江中游平原地区,地势游平原地区,地势平坦,水网稠密,平坦,水网稠密,是鱼米之乡;该河是鱼米之乡;该河段河道弯曲,有九段河道弯曲,有九曲回肠之险。曲回肠之险。解析:C重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实强化记忆强化记忆 第第6题,地上河易决题,地上河易决
9、口是此段河道变化口是此段河道变化频繁的主要原因,频繁的主要原因,地上河形成的主要地上河形成的主要原因是长江流出三原因是长江流出三峡后,进入长江中峡后,进入长江中游平原地区,水流游平原地区,水流速度变慢,泥沙大速度变慢,泥沙大量沉积。量沉积。解析:基础 自主 落实CB重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实目 录ONTENTSC1基础自主落实基础自主落实 2重点难点突破重点难点突破 3解题能力突破解题能力突破 4真题重组集训真题重组集训 5课时规范训练课时规范训练重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基
10、础自主落实考点一洪灾的形成因素及防治措施重点 难点 突破C图图表表导导入入 重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实考点一洪灾的形成因素及防治措施重点 难点 突破C因素因素影响影响自自然然原原因因流流域域状状况况降水强降水强度度降水降水强强度大,度大,历时长历时长,造成洪水量大,水位高,造成洪水量大,水位高地面坡地面坡度度地面坡度大地面坡度大汇汇水速度加快,有利于洪水水速度加快,有利于洪水形成形成土壤土壤土壤含水率大土壤含水率大植被覆植被覆盖率盖率植被覆盖率低植被覆盖率低重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规
11、范训练 基础自主落实考点一洪灾的形成因素及防治措施重点 难点 突破C因素因素影响影响自自然然原原因因水水系系状状况况支流多少支流多少支流多,特支流多,特别别是是扇形水系扇形水系排水速度减慢,容易形排水速度减慢,容易形成洪水成洪水河道曲直河道曲直河道弯曲河道弯曲河谷坡度河谷坡度纵纵向坡度小向坡度小入海口入海口宽宽窄窄入海口狭窄入海口狭窄重点难点突破解题能力突破真题重组集训首页 尾页上页 下页微课助学 课时规范训练 基础自主落实考点一洪灾的形成因素及防治措施重点 难点 突破C因素因素影响影响人人为为原原因因破坏植被破坏植被导导致流域致流域汇汇水速度加快,加水速度加快,加剧剧水土流失和河道淤水土流失
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