人教部编版七年级上册《走一步再走一步》课件.ppt

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1、新课导入在第二次世界大战期间，有一位美国的上尉飞行在第二次世界大战期间，有一位美国的上尉飞行员，他奉命执行一项特殊任务：驾驶一架没有任员，他奉命执行一项特殊任务：驾驶一架没有任何武器装备，没有任何防护设施的飞机深入到纳何武器装备，没有任何防护设施的飞机深入到纳粹德军本土执行侦察任务。也就是说一旦被发现粹德军本土执行侦察任务。也就是说一旦被发现这飞机不能攻也不能守，只能死路一条，一般人这飞机不能攻也不能守，只能死路一条，一般人吓都要吓死，可是这位飞行员却出色的完成了任吓都要吓死，可是这位飞行员却出色的完成了任务，收到了盟军的嘉奖。你觉得这位飞行员身上务，收到了盟军的嘉奖。你觉得这位飞行员身上具备

2、什么素质？具备什么素质？人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件走走一一步步，再再走走一一步步莫莫顿顿亨亨特特1、掌握记叙的要素，勾画关键语句，、掌握记叙的要素，勾画关键语句，梳理故事情节。梳理故事情节。2、通过品味关键语句体会人物的心、通过品味关键语句体会人物的心理变化和感情。理变化和感情。3、读懂作者的成长经历，理解、读懂作者的成长经历，理解“走走一步再走一步一步再走一步”的含义。的含义。学习目标要求：要求：1 1、默读课文，积累课文中的重要字词。、默读课文，积累课文中的重要字词。2 2、圈点勾画出时间、地点、人物、事情、圈点勾画出时间、地点

3、、人物、事情的起因、经过、结果等重要信息，复述的起因、经过、结果等重要信息，复述课文主要内容。课文主要内容。时间：时间：5 5分钟分钟独学独做突兀突兀()恍惚恍惚()晕眩晕眩()呻吟呻吟()哄堂大笑哄堂大笑()参差不齐参差不齐()hngcnc达标检测达标检测wxunhunghshnyn根据意思写出相应的词语根据意思写出相应的词语形容很不整齐或水平不一。形容很不整齐或水平不一。（）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（）形容众人一起大笑的样子。形容众人一起大笑的样子。（）参差不齐参差不齐小心翼翼小心翼翼哄堂大笑哄堂大笑时间时间地点地点人物人物七月里一个闷热的日子七月里一个

4、闷热的日子美国费城的一个悬崖美国费城的一个悬崖“我我”，五个男孩，父亲，五个男孩，父亲事件事件复复述述故故事事起因起因经过经过结果结果 别出花样别出花样去爬悬崖去爬悬崖中途被困中途被困进退两难进退两难 父亲指点父亲指点摆脱困境摆脱困境 文章叙述了文章叙述了“我我”在悬崖上遇险，脱险在悬崖上遇险，脱险的经历，并由此悟出的经历，并由此悟出了经验。了经验。你能一句话概述故事内容吗？你能一句话概述故事内容吗？合作研学(一）默读课文默读课文117段，思段，思考以下问题。考以下问题。有哪些因素导致我不敢下悬崖？有哪些因素导致我不敢下悬崖？最主要的因素是什么？最主要的因素是什么？主人公遇险时是主人公遇险时是

5、什么状态、心理？什么状态、心理？请从文中找出表现主人公状态、请从文中找出表现主人公状态、心理心理的语句。的语句。母亲从小就警告我，我身体不好。母亲从小就警告我，我身体不好。小伙伴们的嘲笑。小伙伴们的嘲笑。性格怯懦、胆小。性格怯懦、胆小。没有自信。没有自信。夜幕已经开始降临了夜幕已经开始降临了导致导致“我我”遇险的原因遇险的原因：人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件状 态 全身颤抖、冷汗直冒、心全身颤抖、冷汗直冒、心在瘦弱的胸腔里面扑扑乱跳、在瘦弱的胸腔里面扑扑乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱地哀求、吓得几乎要晕倒、软弱地哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和

6、疲乏、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹。全身麻木、不能动弹。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件 在悬崖的中途，我会逐渐感到虚在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟但是通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。就是我。联想联想幻觉幻觉人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教

7、部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件 “我听见有人在哭泣、呻吟；我想知我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。道那是谁，最后才意识到那就是我。”为为何不直接写何不直接写“我我”哭了？哭了？心理描写心理描写，“我我”因为害怕只因为害怕只知道哭泣，而忘了自我的存在，这知道哭泣，而忘了自我的存在，这就将就将“我我”害怕到了极点的情状淋害怕到了极点的情状淋漓尽致地表现了出来。漓尽致地表现了出来。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件心 理被抛弃的委屈、有受嘲笑的羞辱、被抛弃的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不该冒险有

8、不知所措的迷惘、有不该冒险的悔意；然而有最强烈的是恐惧的悔意；然而有最强烈的是恐惧感。感。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件 2.2.“我我”脱险时的心理变化脱险时的心理变化是怎样的？从原文中找出依据。是怎样的？从原文中找出依据。3.3.你对文中的父亲作何评价你对文中的父亲作何评价？合作研 学（二）默读课文默读课文18182727段，思段，思考以下问题。考以下问题。1.1.文中写文中写“我我”下山的动下山的动词有哪些？并体会其中的作用。词有哪些？并体会其中的作用。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步

9、PPT课件 文中写文中写“我我”下山的动词有下山的动词有哪些？并体会其中的作用。哪些？并体会其中的作用。哭、哭、挪、踩、松、抓、爬挪、踩、松、抓、爬，生动地表，生动地表现出现出“我我”下挪时动作的下挪时动作的小心谨慎和内小心谨慎和内心的恐惧心的恐惧。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件分析分析“我我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？继而：继而：最初：最初：随后：随后：最后：最后：毫无信心毫无信心“我下不来我下不来.我会摔死的。我会摔死的。”信心萌发信心萌发“这似乎是能办到的。我顿时这似乎是能办到的。我顿时有了

10、信心有了信心”信心大增信心大增 “我我”能办到能办到 产生巨大成就感产生巨大成就感 作用：展现我由害怕困难到战胜困难的全过程。作用：展现我由害怕困难到战胜困难的全过程。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件 这位父亲是这位父亲是爱孩子爱孩子，一个即，一个即使在危险的情况下也使在危险的情况下也鼓励鼓励孩子自孩子自己解决问题，给孩子出主意，己解决问题，给孩子出主意，引引导导孩子战胜恐惧的人。孩子战胜恐惧的人。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件说说你对题目说说你对题目“走一步，走一步，再走一步再走

11、一步”的理解的理解。拓展延伸人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件表层：表层：“我我”在父亲鼓励下克服困难，一步一步在父亲鼓励下克服困难，一步一步走下悬崖。走下悬崖。深层：关键是化整为零。大困难是由小困难组成深层：关键是化整为零。大困难是由小困难组成的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，的，小困难是不难战胜的，一步一步战胜了小困难，最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于最后就是战胜了巨大的困难。当然，重要的还在于走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。走好每一步，一步一步坚持不懈地走下去。在人生道路上，面对困难，在人生道路上，面对困

12、难，“走一步，再走一走一步，再走一步步”这种人生经验，给人以战胜一切艰难险这种人生经验，给人以战胜一切艰难险阻阻的信的信心。心。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件走一步，再走一步走一步，再走一步吴强吴强 溪流再走一步是江河，江河再走一步溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就将不是海洋。走一步，再走一步，天地就将不一样；一样；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。挫折再走一步或许还是失败，失是春天。挫折再走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功；败再走一步可能就是成功；咫尺天涯路

13、，第一步往往很难迈出。咫尺天涯路，第一步往往很难迈出。于是就没了下一步，于是就没了路于是就没了下一步，于是就没了路 路尽天绝处，不妨尝试再走一步。万路尽天绝处，不妨尝试再走一步。万水千山，只源于最初的那一步。水千山，只源于最初的那一步。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件学完这篇课文你还有新学完这篇课文你还有新的收获了吗？的收获了吗？我展示我补充我纠错我质疑人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件当堂检测下列各句属于描写人物内心活动的一项是下列各句属于描写人物内心活动的一项是（）A、那是费城七月

14、里一个闷热的日子。、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件填空填空记叙文是以为主要表达方式，其六要素是.走一步再走一步的作者是，美国家、家。人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件 生活中难免遇到困难。你遇到过生活中难免遇到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写一个片段或一篇短文。验教训？写一个片段或一篇短文。作业人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件人教部编版七年级上册走一步再走一步PPT课件