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1、20162016年中考作文专项指导一:审题简介数据历程荣誉l审题是作文成功的前提,审题正确了,无论材料怎样复杂,都能走在正确的道路上。“切合题意”是一等文的必要条件,要做到“切合”,审题是关键。它在很大程度上决定着考场作文的命运,可以说审题不慎,满盘皆输。简介数据历程荣誉“审题”的过程l如何读题?l如何拆题?l如何切题?简介数据历程荣誉一、如何读题l第一步:要审清“题目”l要做到“清”,首先请你盯着题目看上10秒,最好是一个字一个字地指读,然后对题目的结构进行分析,不要相信第一眼看到题目时的感受,它往往是肤浅的。如:l“走近了才知道”简介数据历程荣誉l第二步:要审明“提示语”l这里有两层意思,
2、一是要通过“提示语”来激活自己刚刚被“基础知识”弄懵了的头脑;二是谨慎对待“提示语”,不让“提示语”束缚了自己的思维。l“提示语”的作用是提示,同时也可以拓展考生的思维,有助于考生审题,但同时有的“提示语”具有强烈的心理暗示作用,把考生引向同一个去处,造成题材的“撞车”。那如何才能让题材与众不同起来呢?l写作时,逆向思维、小切口进入,永远是考场作文制胜的法宝。简介数据历程荣誉l第三步:要审好“要求”l作文审题,要审清命题或话题的题目,要审明提示语,最后还要审好作文要求。“提示语”不具有“法定”意义,但“要求”是一定要执行的。如:l请以“只是因为 ”为题写一篇作文。l要求:(1)从“那本书”“那
3、条路”“那个人”三个短语中任选一个,填在横线上,将题目补充完整。l(2)文体自选,不少于600字。l(3)不得出现真实的校名、人名。简介数据历程荣誉二、如何拆题l命题作文审题要“三看、六审”,“三看”是一看“提示”(命题作文通常有一段导言)、二看“题目”、三看“要求”。这“三看”中最关键的是“看题目”,如何看(审看)?有“六审”,一审词语(关键词、题眼、修饰语等)、二审主旨(题目中蕴含的主题)、三审人称、四审体裁、五审范围、六审寓意(有的题目一语双关,如“好书伴我成长”中“成长”)。简介数据历程荣誉拆句审题法l所谓“拆句审题法”,就是将作文题拆成若干个短语,然后将拆成的短语与原题进行对比,从而
4、得出作文的写作中心和要领的一种审题方法。l“也是一堂语文课”简介数据历程荣誉也是一堂语文课语文课一堂语文课也是一堂语文课简介数据历程荣誉当堂训练:l阅读下面的文字,按要求作文。(60分)l从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印迹中的那一刻,令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强,也许是在意外收获后的惊喜,也许是在顿悟亲情后的温暖,也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。l请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题目,写一篇文章。l要求:注重生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正
5、确、规范、美观。简介数据历程荣誉“那一刻,我的世界春暖花开”有三处“障碍”:l第一处“障碍”是“那一刻”l第二处“障碍”是“我的世界”l第三处“障碍”,也是最大的一处“障碍”就是“春暖花开”简介数据历程荣誉如何运用“拆句审题法”?l首先拆出第一个短语“春暖花开”,并对其本体进行分析;l再拆出“我的世界春暖花开”,强调的是“我的世界”;l第三,“那一刻,我的世界春暖花开”,限定了是“那一刻”发生的。l最后,跟原题进行比较,得出三个关键词:“那一刻”、“我的世界”、“春暖花开”,这样“拆句”分析,确保文章能切题。简介数据历程荣誉三、如何切题l“切题”有“三切”:开头破题、中间应题、结尾点题。l一是
6、贴标签的极端,不管什么作文题,开头、中间、结尾,四处都是关于题目的标贴,也不管恰当与否,属于“貌合”;l第二个极端是受“话题作文”的“余毒”影响,文章内容与题目“神离”,只结尾处点下题。l“貌合”也好、“神离”也罢,都是属于“不切题”的作文。简介数据历程荣誉l(、段同上文,这里略)l疯狂还在继续,整个世界仿佛都在颤栗,我也仿佛听到占了上风的鬼魅之声在肆虐地大笑。一道难题摆在了眼前:去,还是不去?l正当我烦躁不安的时候,先是听到楼道里“咚咚咚”的敲门声,继而听到有人在呵斥:“这么大声音,还让不让人活了!”好了,有人帮我解决难题了,人间温暖那!接下来,我没能听到更多的对话,但,那没有停止的音乐声分
7、明是在告诉我,这是一次失败的斡旋,难题依然。l怎么办?我突然想到,可以写张“便利贴”,贴在楼下的公告栏内,说干就干:l“请允许是称呼你一声大哥哥,你爱好音乐,是一种高雅的情趣,如果在草莓音乐节上你会获得更多的掌声,可这里,是居民区,有老人,或许他还有心脏病,有小孩,或许他就怕夜晚的声音,还有,如我,冲刺中考的学生。你未来能成为艺术家,但艺术家总是德艺双馨的。供参考。”l第二天,我放学回家公告栏里的便利贴安静地伫立在那,只是周围多了几张,上面写着理解与劝导的话。上面的内容已并不重要,只是一夜之间,十几颗心连在了一起。我不知道那少年是否看到了它,只是这晚恢复了从前的宁静,难题已解,偶有低低的乐声飘
8、过灯火通明的夜,这是我的错觉吗?所以,所以,“切题切题”要做到的第一点是要做到的第一点是“围绕题目写细节围绕题目写细节”。简介数据历程荣誉l你们认为这篇作文“切题”吗?切题?可以打多少分?二类文?为什么是“二类文”而不是“一类文”?l这篇文章做到了“围绕题目写细节”,但不能归入“一类文”的原因是立意不新颖,也欠深刻,所以,考场作文做到“切题”的保底行为,更重要的还要在切题的基础上,让文章变得更有意义、新颖些、深刻些。简介数据历程荣誉这篇文章接下来会发生怎样的故事?想一想,说一说!l或许有同学说,“爸爸、妈妈回来了,看到我们很高兴的样子,他们也很快乐;当看到我一脸的蛋糕,悄悄地提醒我注意形象”;
9、l或许有同学说,“爸爸、妈妈回来后,看到家里一片狼藉,悄悄地提醒我要学会自己整理房间”;l还可以说,“爸爸妈妈很晚还没有回来,我很担心,悄悄地提醒自己,下次生日要要和家人一起过”。l分析一下这三个素材:l第一位同学“偏题”了,因为提醒我“注意形象”只是全文情节之一,且不是中心情节;l第二位同学的“续写”比第一位好些,但情节仍然游离与主题外;l第三位同学立意深刻,“热闹以后的理性”。简介数据历程荣誉看看原文的结尾:l十点,爸爸妈妈准时回来了。我笑着请他们吃蛋糕,他们高兴地吃了蛋糕,高兴地与同学打了招呼。我送走同学回来时,他们已关灯睡了,以后几天,爸爸妈妈变得有些沉默寡言了,我也很难解释。我知道,
10、这样的生日也许伤害了他们。l不久后的一个下午,夏叔叔夫妻突然来访。一进门,他们就对爸爸说:“今天要躲女儿生日,来你家混顿晚饭,你招不招待?”在一旁的杨阿姨也忍不住说:“现在的孩子,嘴边老是挂着代沟,过生日请了同学,就不要爸爸和妈妈了。哎!十月怀胎,一把屎一把尿的,好不容易盼到她长大了,想同她过个生日都不成了。”说着说着,眼泪都下来了。l妈妈跟着长叹了一声,爸爸朝我眯了眯眼睛。我鼻子一酸,差点哭了。我知道,他们是在悄悄地提醒我:“不要忘记了自己的父母啊!”我暗暗决定,明年生日,要和爸爸妈妈一起度过。简介数据历程荣誉l所以,作文“切题”要做到两点:l一是要围绕题目写细节;l二是情节有波澜,立意变深
11、刻。简介数据历程荣誉【真题训练】l一、请运用第一课的中“如何读题”的知识,说说苏州市2014年中考作文原题你的读题所得。l解答提示:l审题通常分为三步:审“题目”、审“提示”、审“要求”。这是半命题作文,需要补充内容。而题目在价值导向上逆向强调“不错过”,那么其对象一定是有意义的或很重要的。细细推敲一下,不难发现,“不错过”的涵义有指“不再错过”或“不能错过”的意思,前者可以写成往事追忆,后者可以写成人生宣言。“提示语”告诉我们可以选择的题材,但又不仅限于所列。四点“要求”,逐一落实,“并抄在答题卡上”慎防忽略。简介数据历程荣誉l二、南通市2014年中考作文题是这样的画面让我流连,请用“第二课
12、”的“拆题法”对这个题目进行拆题,并说明写作时要注意的要点。l解答提示:l可以拆成两个短语“这样的画面”和“让我流连”。“这样的画面”要挖掘所见到的让人感动、震撼的画面。可采用类似电影蒙太奇写法,描写画面的镜头,能够规范和引导读者的情绪和心理,启迪观众思考。“让我流连”的特点是“以情感人”,要求语言有文采、形象生动,凝练含蓄,感情色彩浓,能描绘出丰富多彩,栩栩如生的生活画面,能抒发出感人至深的情感。l另外,“这样的画面让我流连”是一个倒装句,按照一般的逻辑顺序为“让我流连这样的画面”,但这样一改,主次颠倒了:前者是突出“这样的画面”,后者突出的是“让我流连”。简介数据历程荣誉l三、镇江市201
13、4年中考作文真题是请以“走近了才知道”为题写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)文中不得出现(或暗示)真实人名、校名、地名。(3)不少于600字。镇江市中考作文满分是50分,请问:下面这篇作文可以得多少分?请说明理由。l解答提示:l“走近了才知道。”这个作文题目富有哲理和诗味,也富有思想和想像的张力的,该文错将“近”理解成了“进”,“走进”了“8楼那个没挂门牌的房间”;但这不是错误的关键,作文题的“走近”不是(至少不仅是)步伐的“走近”,更是心灵距离的“走近”。“走近了”如何?才知道。“才知道”什么?才知道心灵的美好、事物的真谛、事情的真相。而该文是知道了一个秘密,并由此表达出“毕竟,勇气是成功的前提。敢于破禁区者,必有意想不到的收获”的主题思想,这样脱离了“走近了才知道”要表达的主题。l所以,该文属离题文,得分应在在32分左右。简介数据历程荣誉l四、以下这篇作文写的是南京市2014年中考作文题目(见文中),你认为切题吗?为什么?l解答提示:l如果“切题”分为“切题”“基本切题”“不切题”三类的话,该文介于“基本切题”与“不切题”之间。关于“那本书”的内容不具体;“只是因为”也比较空洞。
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