两学一做学习教育ppt课件 模板.pptx

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1、两学一做教育课件PPT模板 2016年2月，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。QIAN YAN前言CONTENTS学习教育的背景介绍1两学一做的总体要求2两学一做的主要内容3两学一做的主要措施4两学一做的组织领导5目录中国共产党2016学习教育的“背景介绍”1“两学一做”学习教育主要措施：做到五个能否能否 坚守共产党人信仰信念宗旨一能否 正确处理公与

2、私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系 二能否 努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式三能否 自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩四能否 保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为五做到五个能否“两学一做”学习教育什么是：两学一做两学一做作为一项重大政治任务尽好责、抓到位、见实效“两学一做”学习教育两学一做：学习教育对象全面从严治党拓展广大党员关键少数延伸经常性教育集中性教育面向全体党员深化党内教育的重要实践每个支部每个支部 每名党员每名党员“两学一做”学习教育开展两学一做：学习性教育范围面向“两学一做”学习教育对象是谁?全体党员全体党员党员领导干部普通党员中国共产党2

3、016两学一做的总体要求2/“两学一做”学习教育总体要求：基础在学 关键在做01进一步坚定理想信念，提高党性觉悟02进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向03进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩04进一步坚定理想信念，提高党性觉悟实现四个不一样“两学一做”学习教育总体要求：带着问题学，针对问题改02020101040403030505解决五个问题着力解决一些党员理想信念动摇模糊问题着力解决一些党员党的意识淡化问题着力解决一些党员宗旨观念淡薄问题着力解决一些党员精神不振问题着力解决一些党员道德行为不端问题“两学一做”学习教育总体要求：做到五个坚持010203040

4、5坚持坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持坚持学用结合，知行合一坚持坚持问题导向，注重实效坚持坚持领导带头，以上率下坚持坚持从实际出发，分类指导“两学一做”学习教育主要内容：学党章党规学党章党规明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规学习党的历史，学习革命先辈和先进典型从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训中国共产党2016两学一做的主要内容3“两学一做”学习教育两学一做：学习教育的由来20161月15日【通知】要求：各地区各部门各单位党委（党组）要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严

5、治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。活动提出全国组织部长会议提出中央办公厅印发通知20162月29日安排部署“两学一做”学习教育主要措施：学党章党规明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等学习准则和条例等党内法规学习党的历史，革命先辈和先进典型等从违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线学学“两学一做”学习教育主要内容：做合格党员做合格党员四讲四有讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为引导党员强化政治意识，保持政治本色向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人密切联系群众，全心全意为人民

6、服务保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政,从严治家五个方面“两学一做”学习教育主要措施：六个 联系实际联系的实际党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命联系的实际党的理论发展和今天坚定理想信念2联系的实际党的基本路线和今天做好各项工作3联系的实际4党的性质宗旨和今天更好为人民服务联系的实际党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用5联系的实际党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题6中国共产党2016两学一做的主要措施4“两学一做”学习教育主要措施：开展民主评议党员措施之四民主评议开展党员开展党员召开全体党

7、员会议，组织党员开展民主评议以支部为单位【方案】提出：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。“两学一做”学习教育主要措施：围绕专题学习讨论措施之一围绕专题学习讨论学习讨论把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学党小组集中学习不设党小组要定期组织党员集中学习以党支部为单位集中学习组织讨论党支部每季度召开一次全体党员会议每次围绕一个

8、专题组织讨论“两学一做”学习教育组织领导：层层落实责任省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)：要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委：要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委：要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记：要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。第一层第二层第三层第四层各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。“两学一做”学习教育两学一做：立足岗位做贡献措施之五立足岗位做贡献做贡献结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履尽职责农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度机关事业单位促进党员模范履行岗位职责，落实到社区报到、直接联系服务群众制度学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。谢谢聆听新时代新思想新目标新征程精 品 党 课 课 件