中职一年级家长会课件.pptx

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1、热烈欢迎各位家长朋友莅临家长会热烈欢迎各位家长朋友莅临家长会分享孩子成长和奋斗的快乐分享孩子成长和奋斗的快乐第1页/共30页让我们共同让我们共同携手托起明天的太阳！携手托起明天的太阳！本次家长会的主要目的：本次家长会的主要目的：1 1、加强老师与家长、家长与家长、家长与学、加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。生之间的联系。2 2、相互交流学生在校及在家的情况，以便老、相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。育自己的子女做人与成材。3 3、向家长汇报贵子女在校的表现及学习情况。、

2、向家长汇报贵子女在校的表现及学习情况。学校对每一位孩子都有所期望，希望学校对每一位孩子都有所期望，希望第2页/共30页上海市建筑工程学校是全球50强承包商和中国百强企业之一的上海建工集团投资创办的一所全日制国家级重点中等专业学。2013年学校被教育部批准为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校。第3页/共30页培养目标：本专业以工作能力培养为主线，培养德、智、体等全面发展，牢固掌握建筑业相关知识和法规，具有良好的职业道德和职业基本技能，在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才。就业方向：毕业生可面向建筑施工企业、监理单位、房

3、地产开发单位，从事建筑施工管理、质量控制（建筑监理）、材料检验、资料整理等管理工作。如：施工员、监理员、资料员、质检员等。毕业时可同时获得施工员、资料员、材料员等相应岗位证书。第4页/共30页本学期开设课程本学期开设课程u语文u数学u外语u建筑力学u土木工程识图u职业生涯规划u体育第5页/共30页班级情况介绍：班级情况介绍：1313建筑工程施工（建筑工程施工（1 1）班）班 我班是我班是由由4040名充满朝气同学名充满朝气同学组成的一组成的一个班集体个班集体。其中男生。其中男生3737人人，女生，女生3 3人。其人。其中住宿学生中住宿学生2727名，走读学生名，走读学生1313名。同学们名。同

4、学们个个都有鲜明的个性。个个都有鲜明的个性。组组班以来，我班同班以来，我班同学积极进取，团结协作，不断进步，形成学积极进取，团结协作，不断进步，形成了一个充满活力的班集体了一个充满活力的班集体。第6页/共30页班级管理理念班级管理理念pp培养良好的道德品质培养良好的道德品质pp培养良好的心理素质培养良好的心理素质pp培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯pp严格要求严格要求,自主管理自主管理 pp健康成长健康成长!为自己的理想而努力为自己的理想而努力第7页/共30页时 间内 容上午6:00起 床6：157：15早 餐7：157：45早 自 修7：458：00课前准备8：008：40第一节课8：4

5、08：50课间休息8：509：30第二节课9：309：55课 间 操9：5510：35第三节课教学楼二、三、四、五楼10：3511：00课间休息11：0011：40第四节课下午11：2512：30午 餐13：3014：10第五节课14：1014：20课间休息14：2015：00第六节课15：0015：10课间休息15：1015：50第七节课15：5016：40课外活动晚上16：5017：40晚 餐18：1519：45晚 自 修19：4520：30夜 点 心21:45熄 灯第8页/共30页凝凝心心聚聚力力的的班班委委会会班长：班长：班长：班长：马叶马叶马叶马叶华华华华副班长副班长副班长副班长：袁

6、威袁威袁威袁威团支书团支书团支书团支书：卞亚军卞亚军卞亚军卞亚军团组织团组织团组织团组织：陶如陶如陶如陶如吉吉吉吉学习学习学习学习委员委员委员委员：潘泽宇潘泽宇潘泽宇潘泽宇文娱委员文娱委员文娱委员文娱委员：赵柯帆赵柯帆赵柯帆赵柯帆生活委员生活委员生活委员生活委员：朱玉玉朱玉玉朱玉玉朱玉玉劳动委员劳动委员劳动委员劳动委员：黄张徽黄张徽黄张徽黄张徽体育委员体育委员体育委员体育委员：朱封云朱封云朱封云朱封云宣传委员宣传委员宣传委员宣传委员：孙陆伟孙陆伟孙陆伟孙陆伟纪律委员纪律委员纪律委员纪律委员：黄安进黄安进黄安进黄安进宿管委员宿管委员宿管委员宿管委员：刘官员刘官员刘官员刘官员第9页/共30页班班级

7、级里里的的好好榜榜样样学习榜样学习榜样学习榜样学习榜样品德榜样品德榜样品德榜样品德榜样顾泽宇顾泽宇顾泽宇顾泽宇潘泽宇潘泽宇潘泽宇潘泽宇马叶马叶马叶马叶华华华华余盐东余盐东余盐东余盐东郑建韬郑建韬郑建韬郑建韬朱玉玉朱玉玉朱玉玉朱玉玉卞亚军卞亚军卞亚军卞亚军袁威袁威袁威袁威孙陆伟孙陆伟孙陆伟孙陆伟张锴张锴张锴张锴第10页/共30页班班级级里里的的好好人人好好事事马叶华、卞亚军、朱玉玉经常帮助同学打扫卫生潘泽宇和顾泽宇同学会帮助同学解决学习问题刘官员和熊亮同学会帮助同学打扫寝室卫生第11页/共30页40%的学生目标明确，上课认真听课，50%的同学上课遵守纪律，但有时因基础较差容易走神，10%由于缺乏

8、对专业兴趣以及基础差等多方面原因较少能认真听课，极少部分同学存在缺课现象。班级存在的问题班级存在的问题第12页/共30页走读学生个别存在经常迟到现象，住宿同学因为上网或晚上玩手机等原因导致个别有赖床缺课现象。较多同学存在上课玩手机和睡觉现象，导致无法集中精神上课。班级存在的问题班级存在的问题第13页/共30页很多学生学习习惯不好，虽然大多数的时间都在教室里，但是效率不高。存在玩手机和睡觉情况。很多同学自觉性比较差，主动学习的意识不强。个别学生独立能力较差，倚赖思想严重。出现抄作业现象。班级存在的问题班级存在的问题第14页/共30页个别学生还没进入学习的角色，不懂得怎样学习和生活。有个别学生与外

9、界交往密切，有早恋的倾向。缺乏吃苦和坚持的精神。班级存在的问题班级存在的问题第15页/共30页学学校校学学籍籍管管理理规规定定n必修课（考试课）成绩的评定，按期中考评成绩20%，平时成绩40%，期末考评成绩40%的比例按100分制记入期末总评成绩。必修课程（考试课）考试不合格，安排一次补考。n必修课程经补考后不合格的学生，必须参加课程重修；选修课程考核不合格的学生应参加课程重修或按规定重选课程后补修学分。第16页/共30页学学校校学学籍籍管管理理规规定定旷课：因故不能上课或参加学校、班级组织的活动，必须事先请假；凡未请假、请假未获批准或超过假期不续假者，均视为旷课，每天按旷课6节统计。下列情况

10、应折算旷课节数（1节课即为1学时）：1迟到或早退15分钟以内，累计3次计为旷课1学时；2迟到或早退15分钟以上，计旷课1学时；3“二操”和课外活动，无故缺席2次计旷课1学时；4无故缺席班会、学生大会及必须参加的各项集体活动，每次按实际发生时间折算旷课学时数。第17页/共30页学学校校学学籍籍管管理理规规定定旷课：因故不能上课或参加学校、班级组织的活动，必须事先请假；凡未请假、请假未获批准或超过假期不续假者，均视为旷课，每天按旷课6节统计。下列情况应折算旷课节数（1节课即为1学时）：1迟到或早退15分钟以内，累计3次计为旷课1学时；2迟到或早退15分钟以上，计旷课1学时；3“二操”和课外活动，无

11、故缺席2次计旷课1学时；4无故缺席班会、学生大会及必须参加的各项集体活动，每次按实际发生时间折算旷课学时数。第18页/共30页班主任存在的问题班主任存在的问题即担任了教务科的工作，还担任了信息技术的授课任务，还有本班的班长任工作，自毕业以来担任班主任工作时间仅3年，再加上工作任务比较繁重，所以工作有多未能顾及全面。请家长们多多包涵请家长们多多包涵请家长们多多包涵请家长们多多包涵！第19页/共30页当前社会上一些人对中等职业技术教育缺乏正确当前社会上一些人对中等职业技术教育缺乏正确当前社会上一些人对中等职业技术教育缺乏正确当前社会上一些人对中等职业技术教育缺乏正确认识，认为读中专的都不是好学生，

12、上中专没出息的认识，认为读中专的都不是好学生，上中专没出息的认识，认为读中专的都不是好学生，上中专没出息的认识，认为读中专的都不是好学生，上中专没出息的错误偏见，社会舆论的阴影笼罩着我们的孩子们，造错误偏见，社会舆论的阴影笼罩着我们的孩子们，造错误偏见，社会舆论的阴影笼罩着我们的孩子们，造错误偏见，社会舆论的阴影笼罩着我们的孩子们，造成了很大的心理包袱。所以职业高中成了很大的心理包袱。所以职业高中成了很大的心理包袱。所以职业高中成了很大的心理包袱。所以职业高中的学生，很多有的学生，很多有的学生，很多有的学生，很多有过心理挫折，遭遇过失败和更多的苦痛，家长的心理过心理挫折，遭遇过失败和更多的苦痛

13、，家长的心理过心理挫折，遭遇过失败和更多的苦痛，家长的心理过心理挫折，遭遇过失败和更多的苦痛，家长的心理也会相对显得脆弱些。也会相对显得脆弱些。也会相对显得脆弱些。也会相对显得脆弱些。但随着时代的发展，经济结构但随着时代的发展，经济结构的调整，我们的职高生的队伍将日趋庞大，渗透到社的调整，我们的职高生的队伍将日趋庞大，渗透到社会建设的各个行业，用自己特有的专业打造事业的天会建设的各个行业，用自己特有的专业打造事业的天空空。第20页/共30页 孩子在十几岁的时候是很难管教的，这个阶段的孩孩子在十几岁的时候是很难管教的，这个阶段的孩孩子在十几岁的时候是很难管教的，这个阶段的孩孩子在十几岁的时候是很

14、难管教的，这个阶段的孩子似乎总让家长感到头疼子似乎总让家长感到头疼子似乎总让家长感到头疼子似乎总让家长感到头疼。处于。处于。处于。处于这个时期的孩子往往这个时期的孩子往往这个时期的孩子往往这个时期的孩子往往不爱听父母、师长的话，总觉得他们是唠叨，喜欢按不爱听父母、师长的话，总觉得他们是唠叨，喜欢按不爱听父母、师长的话，总觉得他们是唠叨，喜欢按不爱听父母、师长的话，总觉得他们是唠叨，喜欢按照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题。从某些照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题。从某些照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题。从某些照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题。从某些方面讲，孩子的这种自我意识

15、是具有积极意义的，这方面讲，孩子的这种自我意识是具有积极意义的，这方面讲，孩子的这种自我意识是具有积极意义的，这方面讲，孩子的这种自我意识是具有积极意义的，这时父母需尊重孩子的选择，不要采取高压政策对待他时父母需尊重孩子的选择，不要采取高压政策对待他时父母需尊重孩子的选择，不要采取高压政策对待他时父母需尊重孩子的选择，不要采取高压政策对待他们。其实，只要家长给予孩子足够的尊重，他们就可们。其实，只要家长给予孩子足够的尊重，他们就可们。其实，只要家长给予孩子足够的尊重，他们就可们。其实，只要家长给予孩子足够的尊重，他们就可以完成由孩子变成大人的过程，父母给予的尊重越多，以完成由孩子变成大人的过程

16、，父母给予的尊重越多，以完成由孩子变成大人的过程，父母给予的尊重越多，以完成由孩子变成大人的过程，父母给予的尊重越多，孩子就越成熟。孩子就越成熟。孩子就越成熟。孩子就越成熟。第21页/共30页一一点点 建建议议多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动。第22页/共30页一一点点 建建议议帮助孩子养成良好的习惯请假在我们班管的比较的严，以

17、后也请家长和老师配合好，如果没有特别重要的事情，请不要轻易给孩子请假，如果孩子生病了，普通的病，学校有校医，如果觉得校医不好的话，我会亲自带他出去看病，这点请家长放心！第23页/共30页一一点点 建建议议多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。第24页/共30页一一点点 建建议议要爱不要怨，要教不要训，要管不要整，要拉不要抛，晓之以理，动之以情，持之以恒。少唠叨

18、，发现他们某方面有问题时，就双方郑重地坐下来面谈一次，让他（她）感觉你的尊重和教育的原则性。第25页/共30页一一点点 建建议议认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不太好的，选择上中专，技校，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习，对他们好处更大。第26页/共30页孩子的进步孩子的进步是我们共同的心愿！是我们共同的心愿！请让我们和您一起1、

19、培养孩子的自信心。2、孩子面对挫折时,引导他们。3、当孩子的自制力差,鼓励他们。4、经常和孩子沟通，为他们排忧解难。5、帮助他们合理安排时间。6、正确引导他们看待自己的分数。7、重视孩子自理能力的培养。第27页/共30页考试、放假及开学安排考试、放假及开学安排pp20142014年年1 1月月1616、1717日期末考试日期末考试pp20142014年年1 1月月2020日（日（1818、1919双休日）双休日）开始放假开始放假pp20142014年年1 1月月2323日日9 9点到校报到点到校报到pp20142014年年1 1月月2424日正式上课日正式上课第28页/共30页每位家长和老师，都希望三年后，自己的孩子、学生能找到合适的工作或是考入理想的学校，既然我们的愿望和目的是一致的，那么我们更应该要携手并进，把他们教育的更好，让他们能在未来有自己的一片天空！再次欢迎和感谢各位学再次欢迎和感谢各位学生家长的到来！谢谢！生家长的到来！谢谢！第29页/共30页感谢您的欣赏第30页/共30页