川教版七年级历史上册第4课《国家的产生和早期发展》ppt课件 .ppt
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1、川教版 七年级上册第4课 国家的产生和早期发展情境导入情境导入 大禹因为治水有功当上了部落联盟的首领,他的位置又是谁来继承的呢?接着承袭的又是什么朝代呢?今天就让我们跨越时空一起来学习这段历史。板块一:夏禹传子国家立板块一:夏禹传子国家立板块二:商汤灭夏迁殷盛板块二:商汤灭夏迁殷盛板块三:武王伐纣分封固板块三:武王伐纣分封固 学习目标 板块一讲授新课1.禹提高启地位的策略:天下为家取代了天下为公。王位世袭制取代了禅让制,活动一:学生讲“禹传子”的故事 一、夏朝故事一:禹年老的时候,虽然也按照禅让制的传统,推举他治水时的助手伯益作继承人,但是他却不给伯益实权,把实权交给了他的儿子启。启在禹的扶助
2、下已经树立起威望、形成了特权。禹死后,启继承王位,接着通过武力降服不服的伯益等其他部落,确保了自己的统治地位。尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制推举、才德禅让制:公天下世袭制:相传、血缘家天下父子王位 2.夏朝的建立时间:建立者:统治中心:约公元前21世纪启河南的西部、山西南部 启,史称夏启。生卒年不详。夏禹子。禹病死后继位。在位9年,病死。夏朝是我国历史上的第一个王朝公元纪年法1.公元纪年法:是以耶稣诞生的那年作为公元元年,这一年以前的年份称为公元前多少年。2.年代、世纪:10年为一个年代;100年为一个世纪。公元前3年公元前2年公元前1年公元1年公元2年公元3年 约公元前21世纪,启建立
3、夏朝,主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。遗址面积3.75平方公里,遗址中出土有制陶、铸铜、制骨、制石手工作坊和一些陶器、铜器等。学术界普遍认为二里头遗址的文化属于夏文化。河南偃(yn)师二里头夏朝宫殿基址群发掘现场Page 11军队、行政机构、监狱、刑罚等 比原始社 会有较大发展 3.夏朝的政治和经济标志早期的奴隶制国家产生 “宁愿和他一起灭亡”!夏朝你这太阳什么时候灭亡啊?夏桀(残暴荒淫无度,百姓怨恨到了极点)jiji4.夏朝的衰落桀把人当坐骑桀把人当坐骑夏朝为什么衰落?夏朝为什么衰落?由于桀的残暴统治,他是我国历史上有名的暴君;整日饮酒作乐,把人当坐骑;加速了夏朝的灭亡。思考:世袭制
4、取代禅让制,是社会的进步还是倒退?进步。禅让制时期,虽然没有贫富的差别,但那时的生产力发展水平极端低下,生活质量很差,文化的发展也很缓慢。世袭制时期,奴隶主役使众多奴隶从事生产,从而为生产力水平的提高、为文化的发展繁荣创造了必要的条件。制度是否进步看它是否能促进生产力的发展商汤灭夏迁殷盛商汤灭夏迁殷盛 板块二 二、商朝时间时间建立建立者者战役战役约公元前16世纪成汤鸣条之战(河南商丘)成汤像成汤像 汤,又称成汤。生卒年不详。商部落首领,灭夏而建商。在位13年。病死,终年100岁。1.商朝的建立 2.盘庚迁殷时间:影响:约公元前14世纪,商朝也称殷。国力日渐强盛,经济、文化有很大发展。活动二:学
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