春光染绿我们双脚2.ppt

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1、 学习单二：学习单二：默读课文默读课文2 2至至7 7小节，看看哪小节，看看哪些场景给你留下的印象最深刻，些场景给你留下的印象最深刻，圈画出关键词句。圈画出关键词句。锨镐锨镐叮叮当当，叮叮当当，奏响了植树歌谣；奏响了植树歌谣；清水哗哗流淌，清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。滋润着棵棵树苗。同学们来到山上，就热火朝天地同学们来到山上，就热火朝天地干了起来！有的（干了起来！有的（），有的），有的（），还有的（），还有的（）此时，此时，同学们的脸上（同学们的脸上（），还兴奋地说：），还兴奋地说：“（）”我们走到哪里，我们走到哪里，哪里便披上绿袍；哪里便披上绿袍；千年裸露的山岩，千年裸露的山岩，结束了烈日

2、的煎熬。结束了烈日的煎熬。对照这两幅对照这两幅图读读这一图读读这一节，想象山节，想象山岩好像在说岩好像在说什么？什么？寂寞多年的荒山，寂寞多年的荒山，如今以枝繁叶茂，如今以枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。便涌起阵阵林涛。什么像波涛一什么像波涛一样上下翻涌？样上下翻涌？你的脑海中出你的脑海中出现了一幅怎样现了一幅怎样的画面？的画面？小鸟抖动彩翼，小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，撑起绿色的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕；小兔再也不用害怕天上的老雕；在茂密的树丛中，在

3、茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。小猴开心得又蹦又跳。小鸟小鸟抖动彩翼，抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；来这里搭窝筑巢；松鼠松鼠有了美丽的家园，有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。快活得叽叽直叫。你想成为你想成为 ，在，在 里里 。撑起绿色的大伞，撑起绿色的大伞，小兔小兔再也不用害怕天上的老雕；再也不用害怕天上的老雕；在茂密的树丛中，在茂密的树丛中，小猴小猴开心得又蹦又跳。开心得又蹦又跳。仿写两个短句。仿写两个短句。山下的河水不再浑浊咆哮，山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。我们把丰收的果园拥抱。句中句中“

4、”一词用得非常精妙，一词用得非常精妙，把碧波写得富有人情味，充满感把碧波写得富有人情味，充满感情。用上这个词把句子补充完整：情。用上这个词把句子补充完整：柔和的春风柔和的春风 。仿照这种写法写一个相似的句子。仿照这种写法写一个相似的句子。轻抚轻抚 学习单三：学习单三：朗读课文朗读课文2 2至至7 7小节，思考作小节，思考作者运用了什么方法来写，写出了者运用了什么方法来写，写出了什么？什么？（作者采用（作者采用对比、拟人对比、拟人等手法，写等手法，写出了植树造林给我们带来了美丽的出了植树造林给我们带来了美丽的景象，动物们在家园中生活得无忧景象，动物们在家园中生活得无忧无虑，人与自然和谐相处的美好

5、情无虑，人与自然和谐相处的美好情景。）景。）踏一路春风，踏一路春风，撒一路欢笑，撒一路欢笑，向向荒山野岭荒山野岭进军，进军，春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。踏一路春风，踏一路春风，撒一路欢笑，撒一路欢笑，走遍走遍青山碧岭青山碧岭，春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。表达了少先队员要表达了少先队员要向荒山野岭进军，向荒山野岭进军，改造荒山野岭的决改造荒山野岭的决心和高兴的心情。心和高兴的心情。表达了植树造林表达了植树造林带来的美景，表带来的美景，表现少先队员进一现少先队员进一步绿化祖国的决步绿化祖国的决心和豪迈之情。心和豪迈之情。“春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚”这行诗句，你是怎这行诗句，你是怎么理解的？么理解的？“我们我们”踏遍山山岭岭，到处植树造林，踏遍山山岭岭，到处植树造林，使得荒山变得一片翠绿，野岭变得春光使得荒山变得一片翠绿，野岭变得春光无限。表达了无限。表达了“我们我们”要绿化祖国山岭的要绿化祖国山岭的决心和情怀。决心和情怀。熟练背诵诗歌。熟练背诵诗歌。完成一课一练补充习完成一课一练补充习题相关练习题。题相关练习题。默读课文，想象荒山植默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。树后的美好景象，写一段话。