部编版一年级语文下册期中复习ppt课件.pptx

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1、部编版一年级语文下册期中复习课件识字识字 第一单元第一单元1.会认会认51个生字，会写个生字，会写28个生字。个生字。2.能理解课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成能理解课文内容，了解四季的特点，知道我国的姓氏及组成特点，知道青蛙是有益的小动物，我们要保护。特点，知道青蛙是有益的小动物，我们要保护。3.喜爱四季，热爱祖国，有保护小动物的意识，养成认真听别喜爱四季，热爱祖国，有保护小动物的意识，养成认真听别人讲话的习惯，有愿意读书的意向。人讲话的习惯，有愿意读书的意向。单元学习目标：春春(chn chn cncn)天天 风霜风霜(sung sung shungshung)吹吹(chu

2、chu chuchu)拂拂 姓氏姓氏(sh sh sh sh)水池水池(ch ch chch)子孙子孙(sn sn shnshn)纯纯(chn chn chuchu)净净 写字写字(z z z z)万万(wn wn wnwn)里里 令令(lng lng lnglng)人感动人感动一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。y r sn ji shng xi rn ku y r sn ji shng xi rn ku 一一 二二三三 九九上上 下下人人 口口日日 光光田田 地地耳耳 目目小小 手手r gung tin d r m xio shu r gu

3、ng tin d r m xio shu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。chn fng dng xu hu r chn fng dng xu hu r 春春 风风冬冬 雪雪花花 儿儿飞飞 鸟鸟姓姓 名名 fi nio xng mng fi nio xng mng qng tin qng tin 晴晴 天天春()冬()风()入()看()务()凤()人()雪()花()飞()姓()雷()化()乙()性()冬天冬天入学入学春天春天看见看见风车风车任务任务凤凰凤凰花朵花朵下雪下雪飞机飞机人民人民姓名姓名雷电雷电变化变化甲乙甲乙个性三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。

4、落 l l()lulu()落后落后丢三落四丢三落四降jinjin()xinxin()降落降落投降投降好hoho()hoho()好事好事好学好学地zhngzhng()()chngchng()()重新重新重点重点吹 落 飘凉 爱护 喜欢 飞飞刮刮冷冷降保护喜爱五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。春 冬 出 降 多 天 害虫 相遇 尊重 喜欢 感动 纯净夏升秋少入地益虫分离鄙视讨厌冷漠浑浊六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.名词搭配春风()夏雨()秋霜()冬雪()2.2.动词搭配()禾苗 ()小青蛙落落飘飘吹吹保护保护降降爱护爱护七、词语搭配。七、词语搭配。春

5、回()万物()柳绿()泉水()百花()百鸟()莺歌()冰雪()复苏花红大地争鸣齐放叮咚燕舞融化八、词语积累八、词语积累一、春夏秋冬描写了一、春夏秋冬描写了()的春天、的春天、()的夏天、的夏天、()的秋天、的秋天、()的冬天。的冬天。和风习习大雨滂沱布满白霜白雪皑皑二、姓氏歌采用问答形式介绍了二、姓氏歌采用问答形式介绍了()两种姓，两种姓，又采用熟字相加法介绍了又采用熟字相加法介绍了()四种姓，四种姓，最后还介绍了最后还介绍了()等复姓。等复姓。李、张胡、吴、徐、许诸葛、欧阳、上官、东方三、小青蛙这首儿歌告诉我们什么道理？三、小青蛙这首儿歌告诉我们什么道理？小青蛙保护禾苗，吃害虫，是我们的好朋

6、友，小青蛙保护禾苗，吃害虫，是我们的好朋友，我们要保护青蛙，爱护小动物我们要保护青蛙，爱护小动物!四、我从猜字谜这课知道了，四、我从猜字谜这课知道了，“言言”来互相来互相尊重是尊重是()，“日日”出万里无云是出万里无云是()，“心心”至令人感动是至令人感动是()，“水水”到纯净透到纯净透明是明是()。清情晴请学会感恩学会感恩第二单元第二单元1.认识认识58个生字，在田字格中正确书写个生字，在田字格中正确书写27个生字。个生字。2.能正确书写本组课文要求会写的生字。能正确书写本组课文要求会写的生字。3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课学习用普通话正确、流利、有感情地朗读

7、课文，背诵要求背诵的课文。文。4.懂得饮水思源的道理，明白今天的幸福生活来之不易，让学生潜移懂得饮水思源的道理，明白今天的幸福生活来之不易，让学生潜移默化地受到熏陶和感染。默化地受到熏陶和感染。单元学习目标：吃()水 壮()观 村()子 主()席 乡亲()战()士 告诉()非常()再()见 这()么 送()给 尝()尝 chchzhunzhuncncnzhzhqnqnzhnzhnsschnchnzizizhzhsnsnchnchn一、给加点字注音。一、给加点字注音。ch shu zh rn bi jng hu bn ch shu zh rn bi jng hu bn 吃吃 水水主主 人人北北

8、京京伙伙 伴伴过过 去去开开 会会住住 处处没没 有有gu q ki hu zh ch mi yu gu q ki hu zh ch mi yu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。阳()校()金()阴()较()全()秋()因()为()和()田()办()校园太阳阴天金子比较安全因果秋天为了和好水田办法三、形近字组词。三、形近字组词。弯 走 遥 带领 时刻 想念非常 壮观 睡觉 伙伴 快乐 清凉 温暖 到处 邀请曲行 远率领时候怀念异常壮丽休息凉爽开心朋友暖和处处约请四、近义词四、近义词远 有 升 去想念 睡着 快乐有趣 清凉 温暖 香甜 邀请 洁白近无降回忘记醒来烦恼无趣炎热寒冷乌黑拒绝苦

9、涩五、反义词五、反义词jiji()()解xixi()()没mimi()()mm()()倒dodo()()dodo()()觉jiojio()()juju()()六、多音字组词。六、多音字组词。解放解数睡觉觉得没有淹没倒下倒退一()()车 一()()马 一()()书 一()()铅笔()地方 ()小路 ()天安门 ()()公路 ()天山 ()雪莲 ()太阳 ()落叶 ()香甜 辆匹册支遥远的弯弯的雄伟的宽宽的美丽的洁白的红红的金黄的水果的七、词语搭配七、词语搭配1.1.遥远的北京城，有一座雄伟的遥远的北京城，有一座雄伟的()，广场上的升旗，广场上的升旗仪式非常仪式非常()。2.2.()的新疆，有的新

10、疆，有()的天山，雪山上盛开着的天山，雪山上盛开着()的雪莲。的雪莲。3 3.金秋的金秋的()忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的()。天安门壮观遥远美丽洁白落叶香甜八、佳句积累八、佳句积累1.1.吃水不忘挖井人中吃水不忘挖井人中“吃水不忘挖井人，时刻吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。想念毛主席。”这是刻在石碑上的一句话，体现这是刻在石碑上的一句话，体现了了()，揭示了，揭示了()的道理。的道理。人民群众对毛主席的怀念之情饮水思源2.2.我多想去看看题目在文章中反复出现，写出我多想去看看题目在文章中反复出现，写出了文章中的了文章中的“我我”(”()。对北京和新疆的向往

11、之情3.3.一个接一个主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，一个接一个主要写了童年生活中一个接一个的烦恼，赞美了赞美了()。童心的纯洁美好4.4.四个太阳写了四个太阳写了“我我”凭着丰富的想象力和独特的创凭着丰富的想象力和独特的创造力，为造力，为()画出了不同颜色的太阳，表达了画出了不同颜色的太阳，表达了()。“我”善良的内心和美好的愿望一年四季伙伴伙伴第三单元第三单元1.会认会认37个生字，会写个生字，会写20个生字。个生字。2.背诵李白的诗背诵李白的诗赠汪伦赠汪伦，学会音序查字法，便于自，学会音序查字法，便于自主学习生字。主学习生字。3.通过理解课文内容，让学生感受到互相友爱可以带来通过理解

12、课文内容，让学生感受到互相友爱可以带来快乐，培养学生感受爱的同时也要付出爱。快乐，培养学生感受爱的同时也要付出爱。单元学习目标：捉()虫子 直()接 身()边 不行()不信()跟()着 一只()种()树 招()呼 怎()么 跳绳()运()动 zhuzhuzhzhshnshnxnxnxnxnnnzhzhzhzh nnzhozhoznznshnshnynyn一、给加点字注音。一、给加点字注音。t men h shu tng shu kui lt men h shu tng shu kui l他他 们们河河 水水听听 说说快快 乐乐招招 呼呼单单 一一讲讲 话话行行 走走zho hu dn y ji

13、ng hu xng zuzho hu dn y jing hu xng zu二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。g ge hn du x jig ge hn du x ji j zh j zh哥哥 哥哥很很 多多许许 久久居居 住住河河 水水音音 乐乐当当 时时飞飞 快快 h shu yn yu dng sh fi kui h shu yn yu dng sh fi kui他他()河河()说说()也也()何何()脱脱()哥哥()单单()居居()歌歌()甲甲()层层()他他们们也也许许哥哥哥哥歌曲歌曲黄河黄河如何如何单单位位甲甲鱼鱼说说明明挣挣脱脱居住居住云云层层三、形近字组词。三、形近字组

14、词。招()呼()快()照()乎()块()乐()玩()很()东()元()狠()招生照片欢乐东方呼吸在乎玩笑元旦快乐一块很多狠心四、多音字组词。四、多音字组词。行种都背 hnhn()()xnxn()()bibi()()bibi()()zhnzhn()()zhnzhn()()dd()()dudu()()一行行走背包背上种子种树首都都有乐得l l()()yuyu()()dede()()dd()()didi()()快乐音乐要不得得失得亏五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。许多 看见 游泳 偷偷 飞快 鸟窝 孤单 邻居 招呼 快乐 独自 当然 很多看到暗暗迅速鸟巢划水孤独街坊召唤固然单独高

15、兴许多 忽然 捉从前 孤单 好多 快乐 独自 运动静悄悄 叽叽喳喳极少逐渐放以后热闹极少烦恼结伴静止闹哄哄安安静静六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一()树 一()鸟窝 一()喜鹊 ()地跟 ()地游 ()毽子()绳子 ()跷跷板 ()书 ()画 ()象棋 ()羽毛球棵个只偷偷飞快踢甩坐看画下打七、词语搭配。七、词语搭配。ABB式式词语词语：AABB式式词语：乐呵呵乐呵呵静悄悄静悄悄笑哈哈笑哈哈 叽叽喳喳 八八、词语积累、词语积累。安安静静小鸭子捉不到虫子，吃得()。每天天一亮，喜鹊们()叫几声，打着()一起飞出去了。很欢叽叽喳喳招呼佳句积累佳句积累。1.1.小公鸡和小鸭子这

16、篇童话主要讲了小公小公鸡和小鸭子这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子鸡和小鸭子()的故事，告诉我们的故事，告诉我们 ()()。互相帮助朋友之间要互相帮助、团结友爱2.2.学了树和喜鹊你有什么体会？一个人总是很孤单，有了朋友就有了快乐。一个人总是很孤单，有了朋友就有了快乐。因为朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。因为朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半。3.3.怎么都快乐这首小诗有四小节，分别讲了怎么都快乐这首小诗有四小节，分别讲了()的的快乐，强调了快乐，强调了()。“一个人玩”“”“两个人玩”“”“三个人玩”“”“四个人玩”“”“五个人玩”“”“许多人玩”集体的快乐；渗透了团队意识和合作精神家人家人1.会认

17、会认54个字，会写个字，会写28个字。个字。2.认识认识8个部首，正确、流利地朗读课文，读好课文中的长句个部首，正确、流利地朗读课文，读好课文中的长句子，会背子，会背静夜思静夜思寻隐者不遇寻隐者不遇，积累优美语言。，积累优美语言。3.在诵读过程中感受语言的优美，结合图文想象诗歌的意境；在诵读过程中感受语言的优美，结合图文想象诗歌的意境；能联系生活经验理解句子；体会到亲人之间浓浓的爱。能联系生活经验理解句子；体会到亲人之间浓浓的爱。第四单元第四单元单元学习目标：床()前 月光()窗()外 乱()跳 散()步 粽()子 总()会 知()道 一座()洒()水 照()亮 chunchunununchu

18、nchunlunlunsnsnznznznznzhzhzuzusszhozho一、给加点字注音。一、给加点字注音。s nin chungqin yu gung d tus nin chungqin yu gung d tu思思 念念床床 前前月月 光光低低 头头故故 乡乡色色 彩彩外外 面面看看 见见g xing s ci wi min kn jing xing s ci wi min kn jin二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。b ba wn shng shng w ji rb ba wn shng shng w ji r爸爸 爸爸晚晚 上上上上 午午节节 日日叶叶 子子大大 米米分

19、分 开开成成 功功 y zi d m fn ki chng gng y zi d m fn ki chng gng思思()床床()前前()恩恩()麻麻()剪剪()光光()低低()故故()兴兴()纸纸()胡胡()思想车床前方恩情麻木剪刀光明低下故事兴趣纸张胡同三、形近字组词。三、形近字组词。那那()到到()高高()哪哪()倒倒()亮亮()千千()成成()干干()或或()那边那边哪里哪里到达到达倒车倒车高大高大月亮月亮千万千万干净干净成功成功或者或者四、多音字组词。四、多音字组词。地间都觉d d()()dede()()dudu()()dd()()jinjin()()jinjin()()juju()

20、()jiojio()()地上悄悄地时间间接都是首都觉察睡觉分兴着fnfn()()fnfn()()xnxn()()xnxn()()zhezhe()()zhozho()()分开分外看着着火高兴兴奋举 望 浇 美滋滋从前 胆子 勇敢 微笑 裹着 清香 好吃 花样 据说 纪念 美丽 高兴 抬看洒喜滋滋英勇胆量以前含笑包着芳香传说种类美味怀念漂亮快乐五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。举 前 明 上 外 停勇敢 出去 白天 从前 回去 中间 纪念 美丽 高兴 放后暗开内下懦弱进来夜晚今后忘记出来旁边丑陋伤心六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()箬叶箬叶 ()糯米糯米 (

21、)枣枣()粽子粽子 ()的的桥桥 ()的的镜镜子子 彩云彩云()秋千秋千()()的故事的故事 ()的夜晚的夜晚青青的青青的白白的白白的红红红红的的好吃的好吃的美美丽丽圆圆圆圆飘飘来来飘飘去去荡荡来来荡荡去去勇敢勇敢再黑再黑再黑再黑七、词语搭配七、词语搭配“又又X又又X”类类的的词语词语：X来来X去去”类词语类词语：ABAB式：式：又黏又甜又黏又甜又大又又大又圆圆又大又甜又大又甜又大又又大又红红荡荡来来荡荡去去摇摇来来摇摇去去飘飘来来飘飘去去很小很小很小很小再黑再黑再黑再黑八、词语积累八、词语积累1 1.月亮月亮 船。船。2.2.江南江南 ，莲叶，莲叶 。鱼戏。鱼戏 。鱼。鱼戏戏 ，鱼戏，鱼戏

22、，鱼戏，鱼戏 ，鱼戏鱼戏 。弯弯的弯弯的莲叶北莲叶北莲叶南莲叶南莲叶西莲叶西可采莲可采莲小小的小小的莲叶东莲叶东莲叶间莲叶间何田田何田田佳句积累佳句积累1.1.静夜思这首诗描写了在寂静的夜晚，诗人静夜思这首诗描写了在寂静的夜晚，诗人仰望窗外的明月仰望窗外的明月()的情形，表达了的情形，表达了()。诗人对家乡的思念之情想念家乡2.2.学了夜色这篇课文，你明白了什么？黑夜也是一道独特的风景，在夜晚也能看到黑夜也是一道独特的风景，在夜晚也能看到许多美丽的景色。许多美丽的景色。看到彩虹而引起的一连串的想象4.4.彩虹这首诗歌描写了彩虹这首诗歌描写了“我我”因为因为()，赞美了，赞美了()。童心的天真烂漫及对大自然的热爱3.3.端午粽中作者回忆了儿时端午节端午粽中作者回忆了儿时端午节()的的事，表达了事，表达了()。在外婆家吃粽子对中国传统节日和习俗的热爱之情