一切从实际出发-实事求是课件.ppt

《一切从实际出发-实事求是课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一切从实际出发-实事求是课件.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、没有做不到，只有想不到这给我们怎样的哲学启示？这给我们怎样的哲学启示？青蛙的愿望 久居河边的一只青蛙对自己的走路方式极为不满久居河边的一只青蛙对自己的走路方式极为不满四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，两条腿直立行走，四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，两条腿直立行走，又高级又潇洒，要能像人那样走路该有多幸福啊！青蛙不停又高级又潇洒，要能像人那样走路该有多幸福啊！青蛙不停地到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。地到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有朝一日能像人一样走路。日复一日，年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，青蛙的日复一日，年复一年，青蛙的诚意终于打动了神灵，青蛙的愿望实现了。愿望实

2、现了。青蛙骄傲地站了起来，迈开两条长腿（原先的后退），青蛙骄傲地站了起来，迈开两条长腿（原先的后退），大步流星走起来，可是它莫名其妙地离河边越来越远，怎么大步流星走起来，可是它莫名其妙地离河边越来越远，怎么也游不到河边去了，也无法再捕捉到食物，饥渴难当的青蛙也游不到河边去了，也无法再捕捉到食物，饥渴难当的青蛙终于死掉了。原来，青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望终于死掉了。原来，青蛙站起来走路后，它的眼睛却只能望见后面，腿往前走，眼往后看，这样的怪物自然无法生存。见后面，腿往前走，眼往后看，这样的怪物自然无法生存。这个故事中的青蛙犯了什么样的错误？这个故事中的青蛙犯了什么样的错误？从前，有个牧师

3、劝穷人信教。从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：他问一个穷人：“你死后愿升天堂，你死后愿升天堂，还是愿下地狱？还是愿下地狱？”穷人回答说：穷人回答说：“唉，看吧！哪边的玉唉，看吧！哪边的玉米面便宜，就到哪边去吧！米面便宜，就到哪边去吧！”三、一切从实际出发，实事求是三、一切从实际出发，实事求是1、含义（是什么）、含义（是什么）一切从实际出发，实事求是，就是指做事一切从实际出发，实事求是，就是指做事情要尊重物质运动的情要尊重物质运动的客观规律客观规律，从客观存在的，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行

4、动的的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。依据。2、原因（为什么）、原因（为什么）（）物质决定意识，要求我们必须坚持一切（）物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。从实际出发，实事求是。（原理）（原理）（）它是我们做好各种事情的基本要求，也（）它是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。政策的前提和依据。（重要性）（重要性）问卷调查：问卷调查：1 1、你现在最想做的事情是什么？成、你现在最想做的事情是什么？成功率有多少？功率有多少？2 2、父母对你的期望是什么？你能达、父母对你的

5、期望是什么？你能达到这个目标吗？到这个目标吗？3、要求（怎样做）、要求（怎样做）p41第一，充分发挥主观能动性，不断解放思想第一，充分发挥主观能动性，不断解放思想,与与时俱进时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。用科学的理论武装头脑、指导实践。第二，第二，“两个结合两个结合”：主观能动性和客观规律：主观能动性和客观规律 革命热情和科学态度革命热情和科学态度第三，第三，“两个反对两个反对”：夸大意识：夸大意识 唯意志论、唯意志论、片面强调客观片面强调客观 无为无为人能够能动地人能够能动地认识世界认识世界人能够能动地人能够

6、能动地改造世界改造世界物质决定物质决定意识意识(原理原理)意识对物意识对物质有能动质有能动作用作用(原理原理)世世界界的的本本质质是是物物质质意意识识的的作作用用物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系一切从实际出一切从实际出发，实事求是发，实事求是(方法论方法论)（）自然界是（）自然界是物质的物质的（）人类社会是（）人类社会是物质的物质的（）人的意识（）人的意识是物质的产物是物质的产物,人人脑的机能脑的机能,是客观是客观存在的反映存在的反映重视意识的作用重视意识的作用重视精神力量，重视精神力量，发挥人的主观能发挥人的主观能动性动性(方法论方法论)唯唯物物论部部分分物物质决定意决定意识，物，物

7、质运运动是有是有规律的律的-这要求我要求我们一切从一切从实际出出发，实事求是。事求是。意意识对物物质具有能具有能动作用，正确的意作用，正确的意识对改改造世界起造世界起积极的推极的推动作用作用-这就要求我就要求我们重重视精神的作用，精神的作用，树立正确的意立正确的意识。规律具有客律具有客观性和普遍性性和普遍性-这要求我要求我们遵循客遵循客观规律，按客律，按客观规律律办事。事。在客在客观规律面前，人并不是无能律面前，人并不是无能为力，人力，人们可以可以发挥主主观动能性，能性，认识和利用和利用规律律,改造世界改造世界,造福于人造福于人类.1.(2010江苏高考江苏高考)右图漫画右图漫画你的心境你的心

8、境所体现的哲理是所体现的哲理是()A.人们在意识指导下自发改人们在意识指导下自发改造客观世界造客观世界B.意识是脱离客观存在的主意识是脱离客观存在的主观映象观映象C.意识在特定条件下决定和意识在特定条件下决定和控制客观对象控制客观对象D.意识对于人体的生理活动意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用具有调节和控制作用考点演练考点演练D2.(2010安徽高考安徽高考)漫画漫画招聘招聘启示我们启示我们()A.要充分发挥主观能动性要充分发挥主观能动性B.要勇于挑战和敢于创新要勇于挑战和敢于创新C.要抓住时机，促成飞跃要抓住时机，促成飞跃D.要坚持一切从实际出发要坚持一切从实际出发D3.(2010山东

9、高考山东高考)右图既可以看成正在对视的两个人，也可右图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明以看成一个酒杯。这表明()A运动是客观事物的固有运动是客观事物的固有属性和存在方式属性和存在方式B人们的认识结果是由认人们的认识结果是由认识的主体决定的识的主体决定的C意识对客观世界的反映意识对客观世界的反映是主动而有选择的是主动而有选择的D人们的认识活动可以人们的认识活动可以能动地改造客观世界能动地改造客观世界 C4.(2010重庆高考重庆高考)上海世博会丹麦馆展出的上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼美人鱼”雕像，雕像，是根据安徒生童话中的是根据安徒生童话中的“美人鱼美人鱼”形象创作的，许

10、多孩子都是形象创作的，许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的每个人心中都有一个不同的“美人鱼美人鱼”形象。材料表明形象。材料表明()A.安徒生的童话世界是客观存在的安徒生的童话世界是客观存在的B.人们心中的人们心中的“美人鱼美人鱼”形象是以形象是以“美人鱼美人鱼”雕像为基础雕像为基础C.人们对人们对“美人鱼美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件认识的差异性，源于一定的主客观条件D.安徒生心中的安徒生心中的“美人鱼美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观基础是主观思维的产物，缺乏客观基础C5.

11、(2011临沂质检临沂质检)“裸婚、蜗婚族、被保护、洗脸死裸婚、蜗婚族、被保护、洗脸死”起源于网起源于网络，颇为流行的热点事件浓缩概括的关键络，颇为流行的热点事件浓缩概括的关键“热词热词”开始走进人们的生开始走进人们的生活。这表明活。这表明()A.意识是对客观存在的正确反映意识是对客观存在的正确反映B.意识活动具有目的性和计划性意识活动具有目的性和计划性C.意识活动决定人们的日常生活意识活动决定人们的日常生活D.意识是客观存在的主观映象意识是客观存在的主观映象D6.2010年年9月月29日，广州亚运奖牌发布。用强烈的雕塑语言和浮日，广州亚运奖牌发布。用强烈的雕塑语言和浮雕技巧，诠释立体舞动的龙

12、和鹰；并通过立体凹凸弦纹的设计，强雕技巧，诠释立体舞动的龙和鹰；并通过立体凹凸弦纹的设计，强化了太阳光芒四射的视觉效果。化了太阳光芒四射的视觉效果。亚运会奖牌的诞生表明亚运会奖牌的诞生表明()A.人类意识活动具有主动性和创造性人类意识活动具有主动性和创造性B.人类意识活动具有目的性和计划性人类意识活动具有目的性和计划性C.物质与意识相互依赖不可分割物质与意识相互依赖不可分割D.意识是人类在改造世界过程中自发形成的意识是人类在改造世界过程中自发形成的A7.“望梅可以止渴，画饼却不能充饥望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明这说明()A.意识的反作用有积极的，也有消极的意识的反作用有积极的，也有消极的B.意识的反作用有时有效果，有时没有效果意识的反作用有时有效果，有时没有效果C.意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约意识的能动作用巨大，但受客观条件和客观规律制约D.意识的能动作用总是有限的意识的能动作用总是有限的C