中考语文-第一部分-语言知识及其运用-专题复习六-语段概括ppt课件 -新人教版.ppt

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1、第一部分第一部分 语言知识及语言知识及其运用其运用专题六专题六 语段概括语段概括1.（2015江西6题2分）下列作为新闻标题最恰当的一项是下列作为新闻标题最恰当的一项是（）北京晨报讯（记者北京晨报讯（记者 王岐丰）王岐丰）为纪念抗战胜利为纪念抗战胜利7070周年，全周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年今年6 6月底前，将完成月底前，将完成6868处抗战文物的保养工作。处抗战文物的保养工作。据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共162162处。近年来，对焦庄户

2、抗战遗址等一批抗战文物进行了处。近年来，对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。江西中考真题展示 记者还了解到，目前抗战文物保护工作并不平记者还了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。衡。各级抗战文物的保护情况不乐观，大部分存在局部残各级抗战文物的保护情况不乐观，大部分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。损的情况，小部分损坏严重。A

3、.A.北京纪念抗战胜利北京纪念抗战胜利7070周年周年 B.B.抗战文物保护工作并不平衡抗战文物保护工作并不平衡 C.C.北京启动抗战文物险情排查工作北京启动抗战文物险情排查工作 D.D.北京开始保养北京开始保养6868处抗战文物处抗战文物【解解析析】A A项项是是新新闻闻的的背背景景；B B项项是是新新闻闻的的补补充充材材料料；C C项项作作为为新新闻闻标标题题不不够够具具体体；D D项项是是新新闻闻的的主主题题，第第二二自自然然段段主主要要是是从从正正面面对对这这句句话话所所进进行行的的补补充充说说明明，第第三三自自然然段段主主要是从反面对这句话所进行的补充说明，故要是从反面对这句话所进行

4、的补充说明，故D D项正确。项正确。【答案】【答案】D D3.3.（20132013江西江西6 6题题2 2分）分）对下面语段概括最恰当的一项是对下面语段概括最恰当的一项是（）我的读书旨趣有三个特点。第一我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看始终喜欢看“课外书课外书”,而而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔但对书籍的选择却很挑剔,以读以读经典名著为主经典名著为主,其他的书只是随便

5、翻翻其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著虽然读的是经典名著,但我喜但我喜欢把它们当作闲书来读欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子不端做学问的架子,而我确实在读而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。经典名著中得到了最好的消遣。（周国平语）（周国平语）A.A.读书旨趣是读书旨趣是:阅读范围不限于哲学阅读范围不限于哲学,读书很挑剔读书很挑剔,当作闲当作闲 书来读。书来读。B.B.读书旨趣是读书旨趣是:喜欢看喜欢看“课外书课外书”,阅读范围很宽阅读范围很宽,读是为了消遣。读是为了消遣。C.C.读书旨趣是读书旨趣是:喜欢看

6、喜欢看“课外书课外书”,主要读经典名著主要读经典名著,不端做学问的架不端做学问的架子读。子读。D.D.读书旨趣是读书旨趣是:从各类书籍中学哲学从各类书籍中学哲学,不理睬畅销书不理睬畅销书,读中得到消遣。读中得到消遣。【解解析析】从从语语段段“第第 一一”中中提提取取出出喜喜欢欢看看课课外外书书。从从“第第 二二”中中提提取取出出主主要要阅阅读读经经典典名名著著。从从“第第 三三”中中 提提取取出出不不端端做做学学问问的的架架子子。通通过过提提取取,将将信信息息串串联联起起来来即即是选项是选项C C。【答案】【答案】C C考点一 概括语段内容 典例剖析典例剖析例：(2014江西6题2分)原题见原

7、题见P P2525“江西江西2011201120152015中考真题展示中考真题展示”2 2题。题。【思路归纳】首先，分析语段中每一句的内容。语段第一句点明成语首先，分析语段中每一句的内容。语段第一句点明成语的价值，第二句表明我们应有的态度，接下来从较高层次和较低层次的价值，第二句表明我们应有的态度，接下来从较高层次和较低层次分别说了分别说了“善待成语这份遗产善待成语这份遗产”的具体做法，最后一句是由于没有重的具体做法，最后一句是由于没有重视善待成语导致的问题。其次，总结语段内容。从整段来看，都是围视善待成语导致的问题。其次，总结语段内容。从整段来看，都是围绕着绕着“善待成语善待成语”来说来说

8、考点方法突破的。最后，判断四个选项，确定答案。的。最后，判断四个选项，确定答案。B B项概括的最准项概括的最准确。确。概括语段内容，首先要熟悉材料，然后根据掌握的信息来概括语段内容，首先要熟悉材料，然后根据掌握的信息来进行分析概括，一般的方法有以下几种：进行分析概括，一般的方法有以下几种：(1)(1)组合要点法组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段中每层重。抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言要点，再加以综合表达。要的语言要点，再加以综合表达。(2)(2)整体归纳法整体归纳法。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言。提炼出所有信息，再用简洁明了的语言加以概括归纳。加以概括归纳。【答案】【答案

9、】B B 方法指导方法指导 (3)(3)进行推论法进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合自己各。寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论。方面的知识进行推论。(4)(4)提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句。键语句。(5)(5)分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段，分层归并法。针对有两层或两层以上意思的文段，先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合。先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合。(6)(6)比较分析法。对相应材料进行比较分析从而得出相比较分析法。对相应材料进行比较分析从而得出相应结论。应结论。针对此类题的选择

10、题，在归纳文段信息后和各选项进行针对此类题的选择题，在归纳文段信息后和各选项进行对比，或采用排除法，缩小答题范围，从选项的角度判断对比，或采用排除法，缩小答题范围，从选项的角度判断选择最符合的一项。选择最符合的一项。考点二 拟写一句话新闻、新闻标题例：例：(2015西宁)给下列新闻拟写标题最恰当的一项是给下列新闻拟写标题最恰当的一项是(2(2分分)()()本报讯本报讯(记者王琼记者王琼)3 3月月1313日，记者从省民政厅获悉，日，记者从省民政厅获悉，3 3月月9 9日，省民政厅、省财政厅联合下发了日，省民政厅、省财政厅联合下发了关于调整提高城乡居关于调整提高城乡居民最低生活保障标准的通知民最

11、低生活保障标准的通知，决定再次调整提高全省城乡，决定再次调整提高全省城乡居民最低生活保障标准。居民最低生活保障标准。据了解，这次调整，我省城乡最低生活保障标准都提高了据了解，这次调整，我省城乡最低生活保障标准都提高了典例剖析典例剖析2 2 0 0元元。城城 市市 最最 低低 生生 活活 保保 障障 标标 准准 平平 均均 达达 到到 3 37 70 0元元/月月，农农 村村 最最低低 生生 活活 保保 障障 标标 准准 平平 均均 达达 到到 2 2 4 4 0 0 0 0元元/年年。新新 标标 准准 从从 2 2 0 0 1 1 5 5年年 1 1月月 1 1日日 起起 执执 行行。这这 也

12、也 是是 我我 省省 连连 续续 第第 七七 年年 提提 高高 城城 乡乡 最最 低低 生生 活活保障标准。保障标准。按按 照照 通通 知知 规规 定定，此此 次次 提提 标标 各各 地地 城城 市市 低低 保保 标标 准准 分分别别 为为：西西 宁宁 市市 和和 海海 西西 州州 3 37 73 3元元/月月；海海 南南 州州 和和 海海 北北 州州 3 36 63 3元元/月月；海海 东东 市市 3 35 58 8元元/月月；黄黄 南南 州州、果果 洛洛 州州 和和 玉玉 树树 州州 3 37 78 8元元/月月。各地农村低保标准分别为：西宁市和海东市各地农村低保标准分别为：西宁市和海东市

13、23452345元元/年；海年；海南州、海北州和海西州南州、海北州和海西州24602460元元/年；黄南州、果洛州和玉树年；黄南州、果洛州和玉树州州25202520元元/年。年。(西宁晚报西宁晚报20152015年年3 3月月1414日日 有改动有改动)A A我省调整提高城乡低保标准我省调整提高城乡低保标准B B我省再次提高城乡低保标准我省再次提高城乡低保标准C C我省再次调整城乡低保标准我省再次调整城乡低保标准D D我省提高城乡最低保障标准我省提高城乡最低保障标准【思路归纳】【思路归纳】首先，分析新闻的导语部分，从该段最后一句首先，分析新闻的导语部分，从该段最后一句话话“决定再次调整提高全省

14、城乡居民最低生活保障标准决定再次调整提高全省城乡居民最低生活保障标准”可可知，主语为知，主语为“我省我省”，事件为，事件为“提高城乡低保标准提高城乡低保标准”，限制，限制条件为条件为“再次再次”。其次，判断选项，确定答案。其次，判断选项，确定答案。A A、C C、D D项项内容不完整，故选内容不完整，故选B B项。项。【答案】【答案】B B拟写一句话新闻：拟写一句话新闻：(1)(1)要准确地提取信息必须先了解新闻的要准确地提取信息必须先了解新闻的“五个五个W”W”，即即when(when(时间时间)、where(where(地点地点)、who(who(人物人物)、what(what(事件事件)

15、、why(why(原因原因)，这是新闻必备的五要素。，这是新闻必备的五要素。(2)(2)形式上形式上：一句话新闻，可以是单句，：一句话新闻，可以是单句，也可以是复也可以是复句，一般情况下以单句为主。句，一般情况下以单句为主。内容上内容上：既然是新闻就必须：既然是新闻就必须体现新闻的属性，应该尽可能地严格而完整地反映新闻事体现新闻的属性，应该尽可能地严格而完整地反映新闻事 方法指导方法指导实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容，具体包括时间、地点、人物和事件的简要过程。包括时间、地点、人物和事件的简要过程。方法：首先要找出重要的语段或语句，

16、主要是看导方法：首先要找出重要的语段或语句，主要是看导语，兼顾新闻主体和新闻背景材料；其次是对照语，兼顾新闻主体和新闻背景材料；其次是对照“一句话一句话新闻新闻”的答题要点逐一搜寻、概括，即按照的答题要点逐一搜寻、概括，即按照“人物事件人物事件时间地点原因时间地点原因”的格式去概括。的格式去概括。拟写新闻标题：拟写新闻标题：有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息；没有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的都是新闻中最都是新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的信息，新鲜、最重要、最有特点、最本质的信息，往往不需要时往往不需要时间，只需要两个必备要素：人物、事件。我间，只需要两个必备要素：人物、事件。我们将筛选的信们将筛选的信息进行整合、归纳、概括，组成表意完整的息进行整合、归纳、概括，组成表意完整的句子即可。句子即可。