冀少版八年级生物上册ppt课件 ：第三章第三节光合作用的场所.ppt

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1、 第三章第三节 光合作用的场所 藕是莲的地下茎,是蔬菜中的佳品,莲的叶叫荷叶,过量采摘就会影响藕的产量.在其他生长条件相同的情况下,为什么过量采摘荷叶会影响藕的产量呢?叶在植物生长中有什么重要的作用呢?叶片叶片是叶的主要部分是叶的主要部分一、植物叶片的结构一、植物叶片的结构1.观察不同植物的叶，比较它们的观察不同植物的叶，比较它们的形状形状和和颜色。颜色。活动一活动一 初识叶片初识叶片不同植物的叶形状是不同植物的叶形状是_（一样（一样/不不一样）一样）,但整体都是但整体都是_的。的。颜色通常都是颜色通常都是_。不一样不一样扁平扁平绿色的绿色的2.摸一摸叶片的正反两面，有什么感觉？摸一摸叶片的正

2、反两面，有什么感觉？活动一活动一 初识叶片初识叶片保护保护叶片不受病菌侵害，防止叶片不受病菌侵害，防止叶内的叶内的水分过度散失。水分过度散失。角质层角质层叶片（一）看：（一）看：观察下面的叶片，思考并回答：观察下面的叶片，思考并回答：1、你能如何区分叶片的正面和背面吗？、你能如何区分叶片的正面和背面吗？2、叶片的正面和背面哪面颜色要深；叶片的正面和背面哪面、叶片的正面和背面哪面颜色要深；叶片的正面和背面哪面要光滑点，哪面要粗糙些？要光滑点，哪面要粗糙些？正面：正面：背面：背面：颜色深颜色深颜色浅颜色浅光滑光滑粗糙粗糙一、植物叶片的结构一、植物叶片的结构（二）撕（二）撕：将叶撕开，你能通过观察判

3、断出叶片的表皮，将叶撕开，你能通过观察判断出叶片的表皮，叶脉和叶肉三层结构吗？叶脉和叶肉三层结构吗？叶脉叶脉叶肉叶肉表皮表皮叶片表皮叶脉叶肉提问：如果要进一步观察叶片内细胞的结构特点，应该怎么办？怎么做？如果要进一步观察叶片内细胞的结构特点，应该怎么办？怎么做？制作叶片的制作叶片的横切面横切面临时玻片标本临时玻片标本活动二活动二 “看透看透”叶片叶片4231擦、滴、擦、滴、取取、浸、展、盖、吸、浸、展、盖、吸表表 皮皮叶叶 肉肉叶叶 脉脉蚕豆叶片横切图蚕豆叶片横切图显微镜观察显微镜观察活动二活动二 “看透看透”叶片叶片叶片表皮栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙圆柱

4、形、排列整齐圆柱形、排列整齐不规则、排列疏松不规则、排列疏松紧密、无紧密、无色透明色透明1、用显微镜观察叶片临时切片，对照下图认识各部分的结构。描述各部分结构细胞特点。2、叶肉细胞中绿色颗粒状的是什么？叶绿体叶绿体上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织角质层角质层一、植物叶片的结构一、植物叶片的结构导管：接近上表皮筛管：接近下表皮叶片表皮：栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙整齐、叶绿体较多整齐、叶绿体较多疏松、叶绿体较少疏松、叶绿体较少紧密、无紧密、无色透明色透明3、栅栏组织和海绵组织的细胞中，哪个含叶绿体多？叶绿体有何作用？叶绿体是光合作用的场

5、所，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素在光下才能形成上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织角质层角质层一、植物叶片的结构一、植物叶片的结构实验：观察光下和黑暗处生长的大蒜幼苗有光黑暗处叶绿素只有在（）下才能形成光叶片表皮：栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙整齐、叶绿体较多整齐、叶绿体较多疏松、叶绿体较少疏松、叶绿体较少紧密、无紧密、无色透明色透明4、根据问题3的答案思考：为什么多数叶片正面的绿色深些，而背面的绿色浅些？叶正面靠近栅栏组织，细胞含较多的叶绿体；叶背面靠近海绵组织，细胞含叶正面靠近栅栏组织，细胞含较多的叶绿体；叶背面靠近海绵组织，细胞含较少的

6、叶绿体。较少的叶绿体。上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织角质层角质层一、植物叶片的结构一、植物叶片的结构思维拓展：思维拓展：叶片中所有的细胞叶片中所有的细胞都能进行光合作用吗？都能进行光合作用吗？不是的，含叶绿体的细胞不是的，含叶绿体的细胞可以进行光合作用，表皮可以进行光合作用，表皮细胞中没有叶绿体。细胞中没有叶绿体。叶片表皮：栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙整齐、叶绿体较多整齐、叶绿体较多疏松、叶绿体较少疏松、叶绿体较少紧密、无紧密、无色透明色透明上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织叶脉叶脉角质层角质层气孔气孔5、根据

7、下图请同学们找出叶脉和气孔。想想叶脉和气孔有什、根据下图请同学们找出叶脉和气孔。想想叶脉和气孔有什么作用？么作用？气孔是气体进出叶片的门户气孔是气体进出叶片的门户光合作用吸收的二氧化碳和释放的氧气都是通过光合作用吸收的二氧化碳和释放的氧气都是通过气孔进出的。气孔进出的。运输水分和无机盐运输水分和无机盐运输有机物运输有机物导管：导管：筛管：筛管：叶片表皮：栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙整齐、叶绿体较多整齐、叶绿体较多疏松、叶绿体较少疏松、叶绿体较少紧密、无紧密、无色透明色透明上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织叶脉叶脉角质层角质层气孔气孔6、

8、观察下图，上表皮和下表皮的气孔数目一样多吗？哪里的、观察下图，上表皮和下表皮的气孔数目一样多吗？哪里的气孔较多？那你现在知道叶片的背面比正面粗糙的原因吗？气孔较多？那你现在知道叶片的背面比正面粗糙的原因吗？背面的气孔数比正面的气孔数多（下表皮的气孔数比上背面的气孔数比正面的气孔数多（下表皮的气孔数比上表皮的气孔数多）。表皮的气孔数多）。运输水分和无机盐运输水分和无机盐运输有机物运输有机物导管：导管：筛管：筛管：叶片适于光合作用的特点叶片适于光合作用的特点是什么？是什么？根据植物叶片的结构特点，请同学根据植物叶片的结构特点，请同学想一想想一想：表皮表皮 叶肉叶肉 叶脉叶脉细胞排列紧密，无色透明，

9、有利于光线射入细胞排列紧密，无色透明，有利于光线射入气孔是气体进出叶片的门户气孔是气体进出叶片的门户含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所运输光合作用的原料和产物运输光合作用的原料和产物二、叶片适于光合作用的特点二、叶片适于光合作用的特点 绿色植物的叶绿体利用光能，把二绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物 (主要是淀粉），并释放氧气的过程。主要是淀粉），并释放氧气的过程。三、光合作用的定义三、光合作用的定义 二氧化碳二氧化碳+水水 淀粉（贮存能量）氧气淀粉（贮存能量）氧气光能光能叶绿体叶绿体原料原料产物

10、产物四、光合作用公式从气孔进从气孔进由导管运输由导管运输由筛管运走由筛管运走从气孔出从气孔出条件和场所条件和场所 二氧化碳二氧化碳+水水 淀粉（贮存能量）氧气淀粉（贮存能量）氧气光能光能叶绿体叶绿体五、光合作用的实质两个转化两个转化一是物质转化，即把简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气；二是能量转化，即把光能转变为贮存在有机物中化学能。合成有机物，储存能量 农业生产中如何利用土地、阳农业生产中如何利用土地、阳光等多种资源创造最大的生物产量光等多种资源创造最大的生物产量？复种、间作、套种复种、间作、套种玉米与大豆间作间作：间作：指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两指在同一田地

11、上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。种或两种以上作物的种植方式。套种：套种：在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植在前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式方式叶片表皮：栅栏组织：海绵组织：叶脉叶肉上表皮：下表皮：颜色深颜色深粗糙粗糙整齐、叶绿体较多整齐、叶绿体较多疏松、叶绿体较少疏松、叶绿体较少紧密、无紧密、无色透明色透明上表皮上表皮下表皮下表皮栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织叶脉叶脉角质层角质层气孔气孔运输水分和无机盐运输水分和无机盐运输有机物运输有机物导管：导管：筛管：筛管：二氧化碳二氧化碳+水水 淀粉（贮存能量）氧气淀粉（贮存能量）

12、氧气光能光能叶绿体叶绿体1、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是是（）A.水分水分 B.光光 C.无机盐无机盐 D.空气空气2把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明多的气泡，而且实验显示叶片背面

13、产生的气泡比正面的多。由此可以说明(）A叶片背面的呼吸作用比正面强叶片背面的呼吸作用比正面强 B叶片背面的光合作用比正面强叶片背面的光合作用比正面强 C叶片背面表皮上的气孔数目比正面多叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D叶片背面表皮上的气孔数目比正面少叶片背面表皮上的气孔数目比正面少BC、绿色植物制造有机物的主要器官是（）、绿色植物制造有机物的主要器官是（）A.茎茎B.叶片叶片C.叶脉叶脉D.芽芽、叶的哪种细胞中没有叶绿体：（）、叶的哪种细胞中没有叶绿体：（）A.海绵组织细胞海绵组织细胞B.保卫细胞保卫细胞C.栅栏组织细胞栅栏组织细胞D.表皮细胞表皮细胞、下列说法中，错误的是（）、下列说法中，

14、错误的是（）A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B.叶脉具有输导和支持作用叶脉具有输导和支持作用C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D.叶绿素在光下才能够形成叶绿素在光下才能够形成C8、下图是叶片结构示意图，据图回答：、下图是叶片结构示意图，据图回答：（1）写出图中序号所示结构名称：）写出图中序号所示结构名称：（）（）（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号（）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号（）处进入叶内，所需水分通过图中标号（）处进入叶内，所需水分通过图中标号（）所）所示部分运输而来。示部分运输而来。（3）叶片正面）叶片正面比背

15、面颜色深，主要是因为图中标号比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较所示部分含有较多的（多的（）栅栏组织栅栏组织气孔气孔叶绿体叶绿体9、下图为测定叶片光合作用装置示意图，其中叶室是、下图为测定叶片光合作用装置示意图，其中叶室是由透明玻璃材料制成。请据分析回答问题：由透明玻璃材料制成。请据分析回答问题：（1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是（到含量逐渐减少的气体是（），该气体含量），该气体含量逐渐减少的原因（逐渐减少的原因（）（2）气体是如何进入植物叶片的？（）气体是如何进入植物叶片的？（）二氧化碳二氧化碳光合作用逐渐增强光合作用逐渐增强通过气孔通过气孔