《诗经》两首之《静女》课件.ppt

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1、诗经两首博山第一职业中专博山第一职业中专 张凤霞张凤霞中国古代诗歌发展的脉络中国古代诗歌发展的脉络一、一、诗经诗经：我国第一部诗歌总集，也是第一个现实主：我国第一部诗歌总集，也是第一个现实主义诗歌的高峰。义诗歌的高峰。二、二、楚辞楚辞：我国第一个浪漫主义诗歌的高峰。：我国第一个浪漫主义诗歌的高峰。三、乐府（两汉时期）三、乐府（两汉时期）木兰诗木兰诗孔雀东南飞孔雀东南飞四、五言诗（魏晋南北朝时期）四、五言诗（魏晋南北朝时期）曹操三父子、陶渊明、谢灵运等人曹操三父子、陶渊明、谢灵运等人五、唐诗：诗歌发展的顶峰五、唐诗：诗歌发展的顶峰李白：浪漫主义的第二个高峰。李白：浪漫主义的第二个高峰。杜甫：现实

2、主义的第二个高峰。杜甫：现实主义的第二个高峰。六、宋词六、宋词七、元曲七、元曲1、诗经诗经是我国第一部是我国第一部诗歌总集，收入自西周初诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶约五百多年年至春秋中叶约五百多年的诗歌的诗歌305篇，所以又称篇，所以又称“诗三百诗三百”或或“诗诗”。2、汉代学者奉为经典，才、汉代学者奉为经典，才称为称为诗经诗经。3、诗经诗经是我国现实主是我国现实主义的源头。义的源头。诗经诗经简介简介诗经诗经六义六义体体制制表现表现手法手法风（十五国风十五国风160）雅（大雅、小雅大雅、小雅105）颂（周颂、鲁颂、商颂周颂、鲁颂、商颂40）赋比兴风土之音（民间歌谣）风土之音（民间歌谣）朝

3、廷之音（宫廷乐曲）朝廷之音（宫廷乐曲）宗庙之音（宗庙祭祀）宗庙之音（宗庙祭祀）“赋者，铺陈其事而直言之者也赋者，铺陈其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也比者，以彼物比此物也”“兴者，先言他物以引起所咏之词也兴者，先言他物以引起所咏之词也”一日不见，如三月兮；一日不见，一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见如三岁兮如三秋兮；一日不见如三岁兮 男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年精神恍惚。男子对女子刻骨铭心的思念，以至度日如年精神恍惚。比者，比者，以彼物比此物也以彼物比此物也硕鼠硕鼠，无食我黍！硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。逝将去女

4、，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。乐土乐土，爰得我所。关关 关关 雎雎 鸠，鸠，在在 河河 之之 洲，洲，窈窈 窕窕 淑淑 女，女，君君 子子 好好 逑逑 以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。以雌雄二鸟和鸣起兴，表达男子对女子真挚、热烈的追求。至纯至美的情歌至纯至美的情歌邶风邶风静女静女 静女其姝其姝，俟俟我于城隅城隅。爱爱而不见不见，搔首踟蹰踟蹰。静女其娈娈，贻贻我彤管彤管。彤管有炜炜，说怿说怿女女美。自牧归荑牧归荑，洵洵美且异异。匪匪女之为美，美人之贻贻。【邶风静女】静女其静女其姝姝，俟俟我于城我于城隅隅。爱爱而不而不见见，搔首搔首踟蹰踟蹰。静女其静女其娈娈，贻贻我彤管。我彤

5、管。彤管有彤管有炜炜，说怿女说怿女美。美。自牧自牧归荑归荑，洵洵美且异美且异.匪匪女女之为美，美人之贻。之为美，美人之贻。邶风邶风静女静女sh syxinchchlunywiyuyku txnrr静女静女静女静女其其 姝姝，俟俟我于我于城隅城隅。爱爱 而而不不 见见，搔首，搔首 踟蹰踟蹰。静女其静女其 娈娈，贻贻 我我 彤管彤管。彤管有彤管有 炜炜，说说 怿怿 女女美。美。自自 牧牧 归归 荑荑，洵洵美且异美且异。匪匪 女之为美，美人之女之为美，美人之贻贻。那娴静的少女呀，多美丽，她在城之角楼等我约那娴静的少女呀，多美丽，她在城之角楼等我约会去！会去！那娴静地少女呀，真调皮，躲藏起来不见我，急

6、那娴静地少女呀，真调皮，躲藏起来不见我，急得我抓耳挠头等得好着急！得我抓耳挠头等得好着急！那美丽的少女呀，真多情，她送我一根红管箫，那美丽的少女呀，真多情，她送我一根红管箫，管箫红艳有光泽，叫我爱呀，让我喜！管箫红艳有光泽，叫我爱呀，让我喜！我和少女去散步，她采摘纯白的荑草赠与我，真我和少女去散步，她采摘纯白的荑草赠与我，真是漂亮得出奇，不是草儿生的奇，只因那是美人是漂亮得出奇，不是草儿生的奇，只因那是美人的赠礼。的赠礼。译文：译文：诗歌主要写了什诗歌主要写了什么？么？主要写一对青年男女约会的情景主要写一对青年男女约会的情景艺术鉴赏艺术鉴赏 第一章第一章前两句交代事情的起因前两句交代事情的起因

7、,一个漂亮的姑娘约一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。艺术鉴赏艺术鉴赏 第二章第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管彤管有炜，说怿女美有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的，既可以看作是小伙子当时的心理活动心理活动，也是也是双关双关语语，小伙子，小伙子托物抒情托物抒情，表面上赞美彤管，实

8、际上是，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。赞美赠彤管给他的姑娘。双关双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。在彼。艺术鉴赏艺术鉴赏 第三章第三章还是写约会情景。头两句还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关双关，最后两句小伙子就直接

9、敞开心扉，最后两句小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻匪女之为美，美人之贻”，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情。托物抒情。艺术鉴赏艺术鉴赏 人物形象人物形象 憨厚憨厚痴情痴情美丽文雅美丽文雅聪明调皮聪明调皮诗歌主旨诗歌主旨 诗歌以男子口吻写出了他们约会的情景，生动地刻画了一个热烈痴情、淳朴憨厚的男子和一个美丽活泼、伶俐俏皮的女子形象，歌颂了他们之间淳朴而真挚的爱情。整首诗充满了愉快而幽默的生活情趣，是对少男少女爱情生活非常自然且富于诗意的表现。写作特色写作特色1、朴实、清新、自然的民族风格。2、留有丰富的想象空间，增强了作品的审美情趣。作业作业1 1、有兴趣的同学可试着把、有兴趣的同学可试着把静女静女改写成五言诗或七言诗或现代诗改写成五言诗或七言诗或现代诗2 2、背诵背诵静女静女