沪粤物理九年级上册第13章4探究串并联电路中的电流课件.ppt

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2、中国共产党章程的有关规定规定,可以转为中国共产党正式党员可以转为中国共产党正式党员,因此因此,在这个特别的日子在这个特别的日子,我郑重向党组织提出我郑重向党组织提出入党转正申请入党转正申请,期待成为一名正式党员。这一年是我国的非常幸福的一年期待成为一名正式党员。这一年是我国的非常幸福的一年,在党组织在党组织的培养教育下的培养教育下,我加强政治理论学习我加强政治理论学习,在这一年的预备期里我的收获很大在这一年的预备期里我的收获很大,下面我把下面我把在这预备期一年内的思想、学习、工作、生活等情况作个人总结在这预备期一年内的思想、学习、工作、生活等情况作个人总结,现向组织汇报如现向组织汇报如下下:在

3、学习上在学习上,我一如既往的不断努力学习各方面的知识和技能。学习作为一名军人的我一如既往的不断努力学习各方面的知识和技能。学习作为一名军人的技能技能,严格要求自己严格要求自己,刻苦训练刻苦训练,同时参加英语口语班的学习同时参加英语口语班的学习,在付出了时间与精力的在付出了时间与精力的同时同时,我也体会到了收获的甜蜜。在课余我会到图书馆借阅与专业的相关书籍我也体会到了收获的甜蜜。在课余我会到图书馆借阅与专业的相关书籍,来精来精深自己本专业的知识。同时我我积极参加各种活动和党组织的有关活动深自己本专业的知识。同时我我积极参加各种活动和党组织的有关活动,给我最深给我最深的感触就是的感触就是:只有你付

4、出了才会有收获艰苦奋斗是中华民族自强不息的精只有你付出了才会有收获艰苦奋斗是中华民族自强不息的精一、电流表的使用规则？复习复习二、根据电路图连接实物图探究一探究一探究一探究一 :串联串联串联串联电路中电路中电路中电路中电流电流电流电流的规律的规律的规律的规律提出问题提出问题 串联串联电路中电路中各点各点的的电电流流 之间有什么关系？之间有什么关系？猜想与假设猜想与假设1.有同学认为，电流从电源正极流出，沿路被消耗，电流可能会越来越小2.也有同学认为。串联电路只有一条通路，可能处处相等设计实验设计实验串联电路的电流串联电路的电流：15 15 测测A点电流点电流 L1L2L1L2AL1L2B15

5、15 L1L2测测 B点点 电流电流B 测测 C点点 电流电流C 15 15 L1L2L1L2C15 15 L1L2测测A点电流点电流 测测B点电流点电流B 测测C点电流点电流C 进行实验进行实验15 15 L1L215 15 L1L2观测对象A处的电流IA电流 I B电流IC测量结果第一次第二次分析与论证：分析与论证：你测量的结果说明了什么？你测量的结果说明了什么？B_C=串联电路的电流各处相等串联电路的电流各处相等计算公式：计算公式：练习：1结合电路图，尝试着写出下图中各处的电流关系：2如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为 A；通过小灯泡L2的电流为 A。

6、使两个小灯泡发光的另一种连接方法是使两个小灯泡发光的另一种连接方法是请你在图上标出电流方向请你在图上标出电流方向并联并联L1L2二.探究 并联电路 中的 电流1.有同学认为，也许跟串联电路一样，可能电流处处相等。2.也有同学认为，一条干路分出两条支路，可能干路的电流等于两条支路电流之和。猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验设计实验测测 L1 的电流的电流15 15 1234675L1L2A15 15 测测 L2 的电流的电流1234675L1L2B15 15 测点测点 干路的电流干路的电流1234567L1L2C观测对象A处的电流IA电流 I B电流IC测量结果第一次第二次分析与论证分析与论证

7、：B_C并联电路并联电路 干路的电流等于各支路电流的和干路的电流等于各支路电流的和计算公式：计算公式：练习：1结合电路图，尝试着写出下图中I、I1、I2的电流关系：例例1、如图所示，两个小灯泡是、如图所示，两个小灯泡是_联的已知电流表联的已知电流表A1的读数为的读数为0.4 A，则，则A2的读数是的读数是_，A3的的读数是读数是_。串串0.4A0.4A例例2、下图所示为用电流表测量通过灯、下图所示为用电流表测量通过灯泡电流的实验电路，连接正确的是（泡电流的实验电路，连接正确的是（）B例例3、下列有关电流表的使用，不正确、下列有关电流表的使用，不正确的是的是()A电流表并联在被测电路中电流表并联在被测电路中 B电流表串联在被测电路中电流表串联在被测电路中 C被测电流不超过电流表的量程被测电流不超过电流表的量程 D电流从电流表电流从电流表“+”接线拄流入，接线拄流入，“”接线柱流出接线柱流出A