精品解析2022年最新人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数章节练习试题(无超纲).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十八章人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数章节练习锐角三角函数章节练习考试时间:90 分钟;命题人:数学教研组考生注意:考生注意:1、本卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟2、答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第第 I I 卷(选择题卷(选择题3030 分)分)一、单选题(一、单选题(1010 小题,每小题小题
2、,每小题 3 3 分,共计分,共计 3030 分)分)1、图是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图所示的四边形OABC若1ABBC,AOB,则tanBOC的值为()AsinBcosCtanD1sin2、如图,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于O,则AD:AB()A2 2:3B2:3C3:2D3:2 23、如图,过点O、A(1,0)、B(0,3)作M,D为M上不同于点O、A的点,则ODA的度数为()A60B60或 120C30D30或 1504、如图,有一个弓形的暗礁区,弓形所含的圆周角50C,船在航行时,为保证不进入暗礁区,则
3、船到两个灯塔A,B的张角ASB应满足的条件是()Asinsin25ASBBsinsin50ASBCsinsin55ASBDcoscos50ASB5、已知,在矩形ABCD中,DEAC于E,设ADE,且35cos,4AB,则AD的长为()A3B163C203D1656、如图,用一块直径为 4 的圆桌布平铺在对角线长为 4 的正方形桌面上,若四周下垂的最大长度相等,则桌布下垂的最大长度x为()A21B22C2 21D217、在正方形网格中,ABC的位置如图所示,点A、B、C均在格点上,则 cosB的值为()A12B22C32D248、如图,在3 3的网格中,A,B均为格点,以点A为圆心,AB的长为半
4、径作弧,图中的点C是该弧与格线的交点,则tanBAC的值是()A12B2 55C53D239、若 tanA=2,则A的度数估计在()A在 0和 30之间B在 30 和 45之间C在 45和 60之间D在 60和 90之间10、如图所示,某村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两棵树之间的水平距离为m(m),那么这两棵树在坡面上的距离AB为()Amcos(m)Bcoms(m)Cmsin(m)Dsinm(m)第第卷(非选择题卷(非选择题7070 分)分)二、填空题(二、填空题(5 5 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共计分,共计 2020 分)分)1、在ABC中,90ABC,1AB,以BC为斜
5、边作等腰Rt BCD,若1tan2DAB,则BC边的长为_2、如图,ABC中点D为AB的中点,将ADC沿CD折叠至ADC,若4AC73AB,BC1172,cosABA21313,则点D到AC的距离是 _3、如图,在矩形ABCD中,AD3,点E在AB边上,AE4,BE2,点F是AC上的一个动点连接EF,将线段EF绕点E逆时针旋转 90并延长至其 2 倍,得到线段EG,当1tan5GEA时,点G到CD的距离是 _4、如图,AB为半圆O的直径,C为半圆上的一点,ODAC,垂足为D,延长OD与半圆O交于点E若8,30ABCAB,则图中阴影部分的面积为_5、第 6 号台风“烟花”于 2021 年 7 月
6、 25 日 12 时 30 分前后登陆舟山普陀区,登陆时强度为台风级,中心最大风速38米/秒 此时一艘船以 27nmile/h 的速度向正北航行,在A处看烟花 S在船的北偏东 15方向,航行 40 分钟后到达B处,在B处看烟花 S 在船的北偏东 45方向(1)此时A到B的距离是 _;(2)该船航行过程中距离烟花 S 中心的最近距离为 _(提示:sin15624)三、解答题(三、解答题(5 5 小题,每小题小题,每小题 1010 分,共计分,共计 5050 分)分)1、6tan230sin602tan452、如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的边AB在x轴的正半轴上,顶点C,D在第一
7、象限内,正比例函数y13x的图象经过点D,反比例函数2(0)kyxx的图象经过点D,且与边BC交于点E,连接OE,已知AB3(1)点D的坐标是;(2)求tanEOB的值;(3)观察图象,请直接写出满足y23 的x的取值范围;(4)连接DE,在x轴上取一点P,使98DPES,过点P作PQ垂直x轴,交双曲线于点Q,请直接写出线段PQ的长3、如图,平地上两栋建筑物AB和CD相距 30m,在建筑物AB的顶部测得建筑物CD底部的俯角为 26.6,测得建筑物CD顶部的仰角为45 求建筑物CD的高度(参考数据:sin26.60.45,cos26.60.89,tan26.60.50)4、定义:如果一个三角形一
8、条边上的高与这条边的比值叫做这条边所对角的准对(记作qad)如图 1,在ABC中,AHBC于点H,则qadBACAHBC当qadBAC35时,则称BAC为这个三角形的“金角”已知在矩形ABCD中,AB3,BC6,ACE的“金角”EAC所对的边CE在BC边上,将ACE绕点C按顺时针方向旋转(090)得到ACE,AC交AD边于点F(1)如图 2,当45时,求证:ACF是“金角”(2)如图 3,当点E落在AD边上时,求qadAFC的值5、如图,在ABC中,ACB90,AC4cm,BC3cm,动点P从点A出发,以每秒 2cm 的速度沿折线ABBC向终点C运动,同时动点Q从点C出发,以每秒 1cm 的速
9、度向终点A运动以PQ为底边向下作等腰RtPQR,设点P运动的时间为t秒(0t4)(1)直接写出AB的长;(2)用含t的代数式表示BP的长;(3)当点R在ABC的内部时,求t的取值范围-参考答案-一、单选题1、A【分析】在Rt OABV中,sinABOB,可得OB的长度,在Rt OBC中,tanBCBOCOB,代入即可得出答案【详解】解:1ABBC,在Rt OABV中,sinABOB,1sinOB,在Rt OBC中,1tansin1sinBCBOCOB.故选:A【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,熟练掌握解直角三角形的方法进行计算是解决本题的关键.2、B【分析】过点O作OMBC,ONAD,
10、设圆的半径为r,根据垂径定理可得OBM与ODN是直角三角形,根据三角函数值进行求解即可得到结果【详解】如图,过点O作OMBC,ONAD,设圆的半径为r,OBM与ODN是直角三角形,ODOBr,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于O,30OBM,45ODNDON,2tan 452DNODr,3cos 302BMOBr,22ADDNr,2=3BCBMr,:23r23rAD AB故选 B【点睛】本题主要考查了圆的垂径定理知识点应用,结合等边三角形和正方形的性质,利用三角函数求解是解题的关键3、D【分析】连接AB,先利用正切三角函数可得30OBA,再分点D在x轴上方的圆弧上和点D在x轴下方的圆弧上
11、两种情况,分别利用圆周角定理、圆内接四边形的性质求解即可得【详解】解:如图,连接AB,(1,0),(0,3)AB,1,3OAOB,90AOBQ,在Rt AOB中,13tan33OAOBAOB,30OBA,由题意,分以下两种情况:(1)如图,当点D在x轴上方的圆弧上时,由圆周角定理得:30OBAODA;(2)如图,当点D在x轴下方的圆弧上时,由圆内接四边形的性质得:180150ODBAAO;综上,ODA的度数为30或150,故选:D【点睛】本题考查了正切、圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识点,正确分两种情况讨论是解题关键4、D【分析】本题利用了三角形外角与内角的关系和圆周角定理:在同圆或等圆中
12、,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半【详解】如图,AS交圆于点E,连接EB,由圆周角定理知,AEB=C=50,而AEB是SEB的一个外角,由AEBS,即当S50时船不进入暗礁区所以,两个灯塔的张角ASB应满足的条件是ASB50cosASBcos50,故选:D【点睛】本题考查三角形的外角的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题5、B【分析】根据同角的余角相等求出ADE=ACD,再根据两直线平行,内错角相等可得BAC=ACD,然后求出AC,再利用勾股定理求出BC,然后根据矩形的对边相等可得AD=BC【详解】解:DEAC,ADE+CAD=90,
13、ACD+CAD=90,ACD=ADE=,矩形ABCD的对边ABCD,BAC=ACD,cos=35,35ABAC,AC=534=203,由勾股定理得,BC=222220()43ACAB=163,四边形ABCD是矩形,AD=BC=163故选:B【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义,同角的余角相等的性质,熟记各性质并求出BC是解题的关键6、B【分析】作出图象,把实际问题转化成数学问题,求出弦心距,再用半径减弦心距即可【详解】如图,正方形ABCD是圆内接正方形,4BD,点O是圆心,也是正方形的对角线的交点,作OFBC,垂足为F,直径4BD,2OB,又BOC是等腰直角三角形,由垂径
14、定理知点F是BC的中点,BOF是等腰直角三角形,sin452OFOB,22xEFOEOF故选:B【点睛】此题考查了垂径定理的应用,等腰直角三角形的判定和性质,正方形的性质,特殊角的三角函数值,解题的关键是根据题意作出图像,把实际问题转化成数学问题7、B【分析】如图所示,过点A作AD垂直BC的延长线于点D得出ABD为等腰直角三角形,再根据 45角的余弦值即可得出答案【详解】解:如图所示,过点A作ADBC交BC延长线于点D,AD=BD=4,ADB=90,ABD为等腰直角三角形,B=452cos2B 故选 B【点睛】本题主要考查了求特殊角三角函数值,解题的关键在于根据根据题意构造直角三角形求解8、B
15、【分析】利用CDAB,得到BAC=DCA,根据同圆的半径相等,AC=AB=3,再利用勾股定理求解,CD可得tanACD=22 5=55ADCD,从而可得答案.【详解】解:如图,CDAB,BAC=DCA同圆的半径相等,AC=AB=3,而2,AD 225,CDACAD=-=在RtACD中,tanACD=22 5=55ADCDtanBAC=tanACD=2 55故选 B【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,利用图形的性质进行角的等量代换是解本题的关键9、D【分析】由题意直接结合特殊锐角三角函数值进行分析即可得出答案.【详解】解:tan6032tanA,60A,6090A .故选:D.【点睛】本题
16、考查特殊锐角三角函数值的应用,熟练掌握3tan30,tan451,tan6033是解题的关键.10、B【分析】直接利用锐角三角函数关系得出mcosAB,进而得出答案【详解】由题意可得:mcosAB,则AB=coms故选:B【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用,正确记忆锐角三角函数关系是解题关键二、填空题1、2【解析】【分析】根据题意作出图形,过点D作DEAB于点E,则DEBC,由Rt BCD是等腰直角三角形,45DBC,进而可得DBE是等腰直角三角形,DEBE,根据正切的定义求得BE,进而求得,BD BC【详解】解:如图,过点D作DEAB于点E,90ABCDEBCBDEDBC Rt BCD
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