西师版五年级下册数学期末复习题(二)(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册数学期末复习题（二）姓名_成绩_一、 直接写出得数。+= -= += 9a+7a= 0.32=-= += 2-= -= 0.23 =二、 认真思考，谨慎填空。1、500c=( )d 6m3700dm3 =( )m3 0.9L=( )mL2、把一根5米长的绳子平均分成9份，每份是（ ）米，每份占这根绳子的。的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的单位就是最小的合数。3、0.75=3（ ）=9（ ）4、在里填上“”，“”或“=”。 0.875 3.34 5、右图中，ABCD是一个平行四边形。 （1）、图中三角形的CDE的面积是（ ）平

2、方厘米。（2）、求图中平行四边形的面积用含有字母的式子表示是（ ）。（3）、求这个四边形ABED的面积用含有字母的式子表示是（ ）。6、在（ ）里填上最简分数。15分钟=（ ）时 8c=( )d 8公顷=（ ）平方千米 7、一个正方体的表面积是96平方厘米，它的体积是（ ）。8、要使49（9-x）有意义，这里的x不能等于（ ）；要使这个式子的值是7，这里的x是（ ）。9、有一长方体的玻璃鱼缸，长是6分米，宽是5分米。放入一块不规则的石头后水深1.8分米，捞出这块石头后，水面下降0.5分米。这块石头的体积是（ ）。10、把棱长6厘米的正方体铁块，熔铸成一个横截面积是30平方厘米的长方体，这个长方

3、体的长是（ ）厘米。11、b为非零自然数，与它相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。三、仔细推敲，认真辨折。（正确的打“”，错误的打“”）1、真分数都比1小，假分数都比1大。（ ）2、方程是等式，等式也是方程。（ ）3、分数的分子和分母同时乘（或除以）一个数，分数的大小不变。（ ）4、长方体中最多有4个面是正方形。（ ）5、一条路修了米，还剩没有修。（ ）6、一个棱长是1厘米的正方体，它的表面积要比体积大。（ ）7、4个1 cm3 的小正方体一定能拼成一个较大的正方体。（ ）8、和相比，它们的大小相等，意义也相同。（ ）9、m3=m3,2m= ( )10、相邻两个自然数（0除外）一定是互质数。 （

4、 ）四、反复比较，慎重选择。1、把一根绳子对折四次，其中1份是这根绳子的（ ）。A、 B、 C、 D、2、在中，a是非零自然数，当a（ ）时，它是真分数；当a（ ）时，它是假分数;当a（ ）时，它能化成整数。A、是9的倍数 B、大于或等于9 C、小于93、用一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块能直接截出（ ）个棱长为2厘米的正方体。A、60 B、30 C、15 D、124、a=225，b=235,那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。A、4 B、10 C、60 D、6005、要知道一个病人在24小时内体温增减变化情况应选用（ ）。A、条形统计图 B、折线统计图 C、单式统

5、计表 D、复式统计表6、下图中，不能折成正方体的是（ ） 7、一个正方体的棱长扩大2倍，它的体积扩大（ ）A、2倍 B、4倍 C、8倍 D、无法判断8、小明今年a岁，小红今年（a-3）岁，10年后，小明比小红大（ ）A、10岁 B、13岁 C、（a+3）岁 D、3岁五、注意审题，细心计算。1、计算。（能简算的要简算）+ - + +4- - -（+） +2、解方程。(带*的要验算)*3x-18=54 5x+1.65=24 12x-5x=5.63、列综合算式或方程计算。（1）、加上与的差，和是多少？（2）、一个数的5倍减去3.5，差是14，这个数是多少？4、求下面长方体的表面积和体积。六、活用知识

6、，解决问题。1、修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天全部修完。第三天修了全长的几分之几？2、一个水池长25米，宽12米，深2米。若要在池底和四周贴上瓷砖，至少要多少平方米的瓷砖？如果一个每分钟能注水20立方米的水泵往里面注水，多少分钟能注满？3、A、B两地相距720km。甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，4时后两车相遇。这时甲车行了380km，乙车每小时行多少km？（要求：先写出等量关系，再根据等量关系，列出对应的方程解答）等量关系式：（ ）（ ）=（ ）4、小红家今年收的稻谷堆满了一个长方体粮仓。已知这个粮仓的长是5米，宽是2.5米，高是2米。（1）、这个粮仓占地多少平方米？（2）、如果每立方米的稻谷重500kg，小红家今年收稻谷多少kg？5、小明有邮票72张，比小张3倍多12张，小张有邮票多少张？6、下面是一位病人的体温记录统计图。（1）、护士每隔（ ）小时给病人量一次体温。（2）、病人体温最高是（ ）C，最低是（ ）C。（3）、6月2日下午6时，病人的体温是（ ）C。（4）、体温在什么时候下降最快？什么时候比较稳定？（5）、图中横的粗黑线表示什么？专心-专注-专业