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1、七年级-上册-第二单元-6散 步难点名称:多角度理解文章内涵,体会文章中体现的人性美。参赛教师参赛教师:杜艳玲杜艳玲时间时间:2020:2020年年8 8月月1818日日1好好学习 天天向上整体感知整体感知知识讲解知识讲解课堂练习课堂练习课堂小结课堂小结目 录2好好学习 天天向上学生自由朗读学生自由朗读,整体感知课文内容整体感知课文内容(1)“我我”劝母亲散步劝母亲散步(2)全家一起散步全家一起散步(3)选择大路小路的分歧选择大路小路的分歧(4)“我我”决定委屈儿子决定委屈儿子(5)母亲却依从了孙子母亲却依从了孙子(6)在不好走的地方在不好走的地方,“我我”和妻子分别背起母亲和儿子。和妻子分别
2、背起母亲和儿子。朗读悟情朗读悟情朗读悟情朗读悟情,整体感知整体感知整体感知整体感知3好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题读出读出“生命生命”:(1)默读)默读2、3段段,感受母子情深。感受母子情深。“她现在很听我的话她现在很听我的话,就像我小时候就像我小时候听她的话一样。听她的话一样。”4好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题读出读出“生命生命”:(2 2)请请两位同学分别朗读第两位同学分别朗读第4 4、7 7段段,读出美好、愉悦之感。读出美好、愉悦之感。第第4 4段段:这南方初春的田野这南方初春的田
3、野,大块小块的新绿随意地大块小块的新绿随意地铺着铺着,有的浓有的浓,有的淡有的淡;树上的嫩芽也密了树上的嫩芽也密了;田里的冬水也田里的冬水也咕咕地起着水泡。咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西这一切都使人想着一样东西生命。生命。第第7 7段段:但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意变了主意:“还还是走小路吧。是走小路吧。”她的眼随小路望去她的眼随小路望去:那里有金色的菜花那里有金色的菜花,两行整齐的桑树两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过我走不过去的地方去的地方,你就背着我。你就背着我。”母亲对我说。母亲对我说。5好好学习 天天向上
4、品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题明确明确:这些景物描写很好地点染了春天的美丽和生这些景物描写很好地点染了春天的美丽和生机机,传递出春回大地的生命感慨传递出春回大地的生命感慨,还表现了一家人散步还表现了一家人散步的美好情景的美好情景,烘托了家人的烘托了家人的幸福幸福心情。心情。6好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题读出读出“责任责任”:(1)面对分歧面对分歧,这一家四口分别做出了怎样的选择这一家四口分别做出了怎样的选择?(自自由朗读第由朗读第6段)段)明确明确:一开始母亲要走大路一开始母亲要走大路,儿子要走小路儿子
5、要走小路,当我决定委当我决定委屈儿子而走大路时屈儿子而走大路时,母亲又改变了主意走小路。母亲又改变了主意走小路。7好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题读出读出“责任责任”:(2)母亲母亲“本不愿出来的本不愿出来的”,出来了的她出来了的她“要走大路要走大路”。儿子。儿子顺从了她顺从了她,她又她又“变了主意变了主意”。这是因为什么。这是因为什么?明确明确:母亲改变了主意是因为她不想让儿子为难母亲改变了主意是因为她不想让儿子为难,更是对孙子的疼爱。更是对孙子的疼爱。8好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题读
6、出读出“责任责任”:(3)在解决分歧时在解决分歧时“我我”为什么感到责任重大呢为什么感到责任重大呢?明确明确:因为一切取决于因为一切取决于“我我”,“我我”正好处在家庭的核正好处在家庭的核心地位心地位,上有老、下有小上有老、下有小,“我我”的选择、的选择、“我我”的行为都会影的行为都会影响家庭成员的感情响家庭成员的感情,影响家庭和睦。所以影响家庭和睦。所以“我我”感到中年人的感到中年人的责任重大。责任重大。9好好学习 天天向上品读明情品读明情品读明情品读明情,明确主题明确主题明确主题明确主题“我我”孝顺稳重孝顺稳重母亲慈爱亲切母亲慈爱亲切妻子温柔贤惠妻子温柔贤惠儿子聪明乖巧儿子聪明乖巧10好好
7、学习 天天向上深入探究深入探究深入探究深入探究,突破难点突破难点突破难点突破难点齐读并理解齐读并理解最后一段最后一段:“我的母亲虽然高大我的母亲虽然高大,然而很瘦然而很瘦,自然不算重自然不算重;儿子虽儿子虽然很胖然很胖,毕竟幼小毕竟幼小,自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地稳稳地,走得很仔细走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。就是整个世界。”11好好学习 天天向上深入探究深入探究深入探究深入探究,突破难点突破难点突破难点突破难点明确明确:这句话揭示了文章这句话揭示了文章的主旨。文中的主旨。文中“我我”和妻子代和
8、妻子代表着中年人表着中年人,母亲给我们以生母亲给我们以生命命,而儿子又是这生命的延续。而儿子又是这生命的延续。我和母亲我和母亲,妻子和儿子妻子和儿子,两对母两对母子三代人子三代人,我和妻子肩负着承我和妻子肩负着承前启后的责任。我们把母亲和前启后的责任。我们把母亲和儿子背在背上前行儿子背在背上前行,正是背负正是背负着完整的生命世界。因为整个着完整的生命世界。因为整个世界也就是由老年人、中年人、世界也就是由老年人、中年人、青少年和婴孩组成。一个家庭青少年和婴孩组成。一个家庭是这样是这样,一个民族乃至全世界一个民族乃至全世界又何尝不是这样又何尝不是这样,所以说背起所以说背起的是整个世界。的是整个世界
9、。12好好学习 天天向上联系生活联系生活联系生活联系生活,拓展延伸拓展延伸拓展延伸拓展延伸 情境作文情境作文:晚饭后晚饭后,全家人在一起看电视全家人在一起看电视,爷爷奶奶喜欢看戏曲节目爷爷奶奶喜欢看戏曲节目,爸爸妈妈喜欢看时事报道爸爸妈妈喜欢看时事报道,你喜欢看动画片你喜欢看动画片,而遥控器在而遥控器在你的手中你的手中,你该怎么办你该怎么办?请写一段请写一段200字左右的文字和同学们字左右的文字和同学们分享。分享。13好好学习 天天向上小小小小 结结结结散步是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗散步是一篇清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映反映了我国文明家庭建设的可喜成就。下面就让我们在这首小诗了我国文明家庭建设的可喜成就。下面就让我们在这首小诗中结束这节课中结束这节课!爱是什么爱是什么爱爱,就是陪父母就是陪父母在华灯初上的长街漫步在华灯初上的长街漫步爱爱,就是为爱人就是为爱人在阳光和煦的午后端上清茶在阳光和煦的午后端上清茶爱爱,就是给孩子就是给孩子在晨鸟初啼的早上做好餐饭在晨鸟初啼的早上做好餐饭爱爱,就是给予、陪伴就是给予、陪伴14好好学习 天天向上谢谢谢谢谢谢谢谢!15好好学习 天天向上谢 谢 观 看16好好学习 天天向上
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