人教版部编版小学语文二年级上册-玲玲的画-名师公开课教学PPT课件11.pptx

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1、5.玲玲的画学校学校：梅河口市梅河口市 吉乐学校吉乐学校姓名姓名：刘爽刘爽部编版小学语文二年级上册部编版小学语文二年级上册学习目标知识目标能力目标情感目标联系生活实际体会爸爸说的这句话的哲理认识生字 详 脏 奖 楼梯 催促 啪 遭 筋 肯”联系上下文找到“好事”“坏事，理解好事也能变成坏事的原因导入导入1.1.小朋友你们喜欢画画吗？小朋友你们喜欢画画吗？2.2.那你们有没有遇到过不小心把那你们有没有遇到过不小心把画弄脏的情况呢？那你们是怎样画弄脏的情况呢？那你们是怎样解决这个问题的呢？解决这个问题的呢？3.3.这个问题也同样困扰着玲玲，这个问题也同样困扰着玲玲，让我们一起走进课文，看看玲玲让我

2、们一起走进课文，看看玲玲是怎样解决的这个问题的。是怎样解决的这个问题的。1.听范读音频，注意生字的读音，标出自然段。2.再听范读，圈出本课的生字。3.全班齐读一遍课文。解决生字解决生字认识生字认识生字认识生字认识生字 hu f png jing lu t 画 幅 评 奖 楼 梯 cu c p zo jn kn 催 促 啪 遭 筋 肯我会写，边读边写我会写，边读边写我会写，边读边写我会写，边读边写我会读我会读我会读我会读1.同桌互读课文，分别检查对方有没有读错的音。同桌互读课文，分别检查对方有没有读错的音。2.思考：文章讲了一件什么事情呢？思考：文章讲了一件什么事情呢？我会填我会填玲玲画了一（玲

3、玲画了一（）画，明天要去参加比赛，爸爸）画，明天要去参加比赛，爸爸()她快去睡觉，可是她一不小心将颜料洒在画上，她快去睡觉，可是她一不小心将颜料洒在画上，画被（画被（）了，她很着急。后来她在爸爸的帮）了，她很着急。后来她在爸爸的帮助下，想到了解决办法，在原本弄脏的地方（助下，想到了解决办法，在原本弄脏的地方（）。）。幅催促弄脏了画了一只小狗 1.1.玲玲对自己的画满意吗？你是从文中哪里看出来的？玲玲对自己的画满意吗？你是从文中哪里看出来的？满意，从得意地端详这句话看出来的满意，从得意地端详这句话看出来的。研读课文研读课文2.2.她为什么得意？她为什么得意？因为她觉得自己明天要得奖了。因为她觉得

4、自己明天要得奖了。3.3.端详，是什么意思呢？端详，是什么意思呢？认真，仔细的看。认真，仔细的看。4.4.爸爸催促玲玲早点睡觉的时候，用的是什么语气？爸爸催促玲玲早点睡觉的时候，用的是什么语气？用的是关心的语气。用的是关心的语气。5.5.谁能模仿爸爸关心的语气，对玲玲说这句话？谁能模仿爸爸关心的语气，对玲玲说这句话？6.6.为什么文中说为什么文中说“又在催她又在催她”？因为这不是爸爸第一次催促玲玲睡觉。因为这不是爸爸第一次催促玲玲睡觉。7.7.就在玲玲准备睡觉的时候发生了一件什么事？就在玲玲准备睡觉的时候发生了一件什么事？玲玲把画弄脏了。玲玲把画弄脏了。8.玲玲把画弄脏了，她的心情有没有发生变

5、化？有变化，从得意变成了伤心。9.她为什么伤心?因为画被弄脏了，明天就要参加比赛，再画一张也来不及了。10.谁能用伤心的语气来读一读玲玲说的这句话？11.哪两位同学能试着将爸爸和玲玲的语气读出来?12.爸爸是怎样安慰玲玲的？别哭，在这画点什么不是很好吗？13.在爸爸的帮助下，玲玲是怎样克服困难的？弄脏的地方像花脸，于是玲玲画了一只小花狗。14.弄脏的画发生了什么变化呢？小狗懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看起来更好了。动脑筋动脑筋1.爸爸是怎样教育玲玲的？很多事情不想我们想象的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。2.听了玲玲的故事，你有什么启示？遇到困难要动脑思考。只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。小结小结小朋友们，生活当中遇到了困难，可以听取大人的意见，也可以自己动脑解决问题，坏事也能够变成好事，千万不要哭鼻子哦。谢谢观看，再见啦！谢谢观看，再见啦！