初二八年级上册语文部编版第五单元《口语交际-复述与转述》01-导学案.doc

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1、口语交际 复述与转述学案1班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？2校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行医治，校医建议王亮回JP3家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（不超过50字）3邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了高铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据车票上的信息，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，100字左右

2、。车次：G1384发站与到站：金华到上海虹桥开车时间：6月16日上午10：34车厢号：14号座位号：08C4【核心素养：健康生活】综合性学习。材料一：春暖花开时节，孩子们盼望春游，可是一些学校却“出于学生安全考虑”，不愿带孩子们出去，有的只组织学生到附近的超市、工厂转转，有的干脆把春游改成了活动课。材料二：在家里，城市的孩子更是被爸爸妈妈爷爷奶奶“圈养”着。泥土不准摸，昆虫不准碰，以保证安全和卫生。一项针对城市“80后”父母的调查显示，726%的被调查者表示，经常用电子产品哄孩子。材料三： 材料四：由上海市有关机构发布的城市中的孩子与自然亲密度调研报告指出，在受调查的全国20个省市的1300多

3、名中小学生中，124%的孩子具有“自然缺失症”的倾向，如注意力不集中，情绪调节能力和环境适应能力较差，对大自然缺乏好奇心等。调查发现，485%的孩子每周户外活动时间少于3小时，明显低于专家建议的每周7小时以上的标准。（1）用简洁的语言介绍材料三中漫画的内容和含义。 内容： 。含义： 。（2）结合四则材料的内容,为让学生走近自然、亲近自然,向学校或家庭写一条可行性的建议。5【核心素养：学会学习】为了引导同学们由“被动学习”转向“主动学习”，学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。请根据要求完成下列各题。（1）在活动过程中，需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析，请用简明的语

4、言分条表述，三条即可。（2）在以“学会主动学习”为主题的班会上，需要你谈谈主动学习的意义。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。参考答案1示例：李叔叔，您好！我们班明天下午两点半将举办一次“眼健康科普讲座”。我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？2示例：叔叔，您好！我是王亮的同学。王亮在运动会体育比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗？3示例：王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G1384次列车的车票，开车时间是6月16日上午10点34分，请您带好身份证并提前半小时到达金华高铁站，从10号北进站口上车，您的座位是14号车厢08C号，祝

5、您旅途愉快！4（1）内容：示例：画面上一个小男孩趴在一台笔记本电脑前，小男孩身上背着一个很大的蜗牛壳。含义：电视、电脑、手机等电子产品的普及，使孩子渐渐远离了自然，像蜗牛一样，宅在家里。（2）示例：建议家庭和学校共同保证每个孩子的户外活动时间；建议家长节假日尽可能带孩子去公园；建议学校开设户外课程，在自然环境中进行教学。5（1）示例：学生缺少学习的动力；家长强制性管理，学生逆反，反而失去学习兴趣；教师教学古板，学生对学习无兴趣。（2）示例：主动学习在于你要学，而不是要你学，是自我探索知识世界的乐趣所在。知识是宝贵的财富，要靠自己去争取。主动学习能让自己体会到学习的快乐，能使自己的知识和能力快速增长。总之，完善自己的知识体系，需要我们每天去主动学习。