九年语文级上册第五单元课时练习题及答案解析【语文版】6精选.doc

《九年语文级上册第五单元课时练习题及答案解析【语文版】6精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年语文级上册第五单元课时练习题及答案解析【语文版】6精选.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小专题写作戏剧片段【写作导航】戏剧是一种人们喜闻乐见的文学体裁。将一些情节生动的文章改写成戏剧，是一件非常美妙的事。今天我们就一起来体验戏剧改写的乐趣吧。想要写好这次作文，我们可以从以下几个方面入手：1选好范本，情节曲折。情节结构一般可分为开端、发展、高潮和结局四个部分，戏剧也不例外。“没有戏剧冲突就没有戏剧。”因此我们在选择范本的时候，一定要选择情节曲折生动，有起伏有波澜的选文，最好是有悬念设置，有精彩的场景描写的文章。这样才能让戏剧冲突变化多姿，紧紧地抓住读者的心，让剧本有可读性。2改编范本，语言鲜明。戏剧的语言是表演的语言，因此有一定的特殊性。一是要符合人物形象特点，展示人物独特的个性。

2、如陈毅市长中陈毅市长的话“我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官，本市的市长！”就将陈毅市长的豪爽直率的性格展示了出来。二是戏剧是表演的艺术，戏剧语言还需要富于动作性，最好有一些恰当的舞台说明。三是人物语言要尽量口语化、生活化，便于表演。3提炼范本，细节真实。戏剧要用场景来打动人，细节描写要精细传神，适于场景表演。当我们改编成剧本的时候，不一定要死板地忠实原文情节，还可以借助联想和想象，根据剧情的需要，补充一些情节来丰富人物的形象。除此还要注意设计一定的潜台词，用简练的人物语言来展示丰富的细节，让它来推动情节的发展，让舞台表演更真实。4撰写戏剧，格式规范。舞台说明，即交代故事展开的环境、舞台布景

3、、人物表情、动作、人物上下场等，一般用括号括起来；人物台词，包括人物对话、独白等。【例文引路】山米与白鹤改写施宇(一个十岁的小男孩正沿着公路上的车痕印疯跑着，身后一个年迈的老头在追赶着。一条公路，下面有排水管道，旁边是树丛、玉米地，远处是浓密的树林。)山米：(满脸灰尘，双手撕扯着杂草)为什么，这是为什么？外祖父你怎么要骗我呢，我受不了呢，一定要找回妈妈。(泪水禁不住地涌了出来，在脸上留下一道道痕迹)外祖父：(气喘吁吁地，焦急地)山米，我的好孩子，你在哪儿？快回来吧！你回来，听我好好地给你解释，你千万别出什么事啊！山米：(小声嘀咕着，歪了歪脑袋)我就偏不让你找到我，看你怎么办！(悄悄地跑向排水管

4、的头端)山米：(委屈地用手抹着眼泪)我就躲在这儿，看你能不能把我找着，哼(说着顺便向水管里瞧去，恰巧外祖父也在水管那头瞧)山米：(和外祖父目光相对，赶紧缩回头)外祖父：(气喘吁吁，哽咽着)山米和我回家吧！听我给你解释，你听我给你解释嘛山米：(愤怒地)不！妈妈离开了，妈妈再也不要我了！你这个骗子，我再也不会相信你了，再也不会回来了！外祖父：山米，你听我说，爸爸妈妈只是暂时离开，去底特律不带你也是为了你好啊！山米：(泣不成声地)我不听你这些骗人的鬼话，他们不要我了，把我丢在你这个破烂的地方外祖父，你可是我从小就尊敬的人啊，他们为什么要骗我？他们为什么要抛弃我这个可怜的孩子！我以后就是一个没有父母的

5、孤儿了外祖父：(愣住了，没有想到自己这个善意的谎言，竟然如此地伤害了一个十岁孩子的心，我这是怎么了？)山米，还是跟我回去吧，太阳这么毒，你会受不了的，孩子(山米没有回答，拔腿就跑开了，跑进树丛，越过玉米地，钻进浓密的树林)外祖父：(有气无力地，蹒跚)山米，等等我，别跑了，山里有猛兽，你会没命的新*课*标*第*一*网(山米的身影消失在浓密的树林里，背后是外祖父长长的背影，还有外祖父声声的呼唤)【名师点评】文章紧紧扣住山米与外祖父的一段误会展开，有鲜明的戏剧矛盾冲突。舞台说明贴切，富有表现力，把人物的心理、神态和动作恰如其分地展现了出来。人物语言鲜明，既描写了山米离开父母的悲伤和对外祖父的误解，又塑造了关心体贴山米的外祖父形象。