小学六年级语文上册人教版部编版--桥---名师教学课件PPT(2).ppt

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1、12.12.桥桥1好好学习 天天向上2好好学习 天天向上3好好学习 天天向上4好好学习 天天向上5好好学习 天天向上6好好学习 天天向上7好好学习 天天向上 一、初读课文一、初读课文,了解大意。了解大意。1.请同学们自由朗读课文。2.注意读准生字新词。3.想想课文主要写了件什么事?8好好学习 天天向上 像倒 咆哮 没腿深 似的 淌着 沙哑 揪出 呻吟 废话 9好好学习 天天向上 咆哮咆哮 狞笑狞笑 放肆放肆 没腿深没腿深 拥戴拥戴 清瘦清瘦 沙哑沙哑 揪出揪出 洪水洪水老汉老汉10好好学习 天天向上 1.文中出现了哪些人物文中出现了哪些人物?老汉老汉人们人们小伙子小伙子 2.2.课文主要讲了什

2、么事课文主要讲了什么事?（时间时间地点地点人物人物事情起因事情起因经过经过结果）结果）11好好学习 天天向上 品读课文,感受洪水的可怕和人们的恐慌。请大家默读课文请大家默读课文,用用“”划出描写大雨和山洪的句子划出描写大雨和山洪的句子,读一读读一读,体会这样写好在哪里体会这样写好在哪里,在旁边写写感受。在旁边写写感受。12好好学习 天天向上（1）黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。（2）山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷狂奔而来,势不可当。（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（夸张）（夸张）（比喻）（比喻）（拟人）（拟人）（拟人）（拟人）13好好学习 天天

3、向上 同样是描写洪水的来势凶猛同样是描写洪水的来势凶猛,作者却运用了作者却运用了 多种修辞方法多种修辞方法,如夸张如夸张,比喻、拟人比喻、拟人,这样这样写有什么好处写有什么好处?14好好学习 天天向上面对肆虐的洪水,人们的反应是怎样的?（1）是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。（2）人们又疯了似的折回来。（3）人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。15好好学习 天天向上 你拥我挤疯了似的跌跌撞撞这些是对人物的什么描写?（）让我们看到了面对肆虐的洪水,人们是如此的（）场面的如此的（）动作、神态惊慌失措惊慌失措混乱无序混乱无序 16好好学习 天天向上作业作业:有感情的朗读课文感受老支书的人物品格。有感情的朗读课文感受老支书的人物品格。17好好学习 天天向上谢 谢 观 看18好好学习 天天向上