人教版数学二年级上册：第1单元长度单位第3课时认识线段-课件.ppt

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1、第第3课时课时 认识线段认识线段1 长长度度单单位位R 二年级上册 量一量。量一量。手掌手掌宽约宽约（）厘米）厘米 一一拃长约拃长约（）厘米）厘米 一步一步长约长约（）厘米）厘米81460课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测（1 1 1 1）认识线段）认识线段）认识线段）认识线段（2 2 2 2）画线段）画线段）画线段）画线段2课时流程1课堂探究点探究点探究点 1 1认识线段认识线段（1）（6）（5）（4）（3）（2）请对请对以上以上线线条条进进行分行分类类。（1）（6）（5）（4）（3）（2）直直的直直的弯弯的弯弯的分分类类的依据是什么？的依据是什么？端点端点端点

2、端点你可以把你可以把这这条条线变线变直直吗吗？把把线线拉直，两手之拉直，两手之间间的一段可以看成的一段可以看成线线段。段。用手捏住的两个点叫什么？用手捏住的两个点叫什么？用手捏住的两个点叫什么？用手捏住的两个点叫什么？端点端点端点端点线线 段段线线段有什么特点？段有什么特点？1.直直的直直的2.有两个端点有两个端点想一想：想一想：点击播放讲解动画点击播放讲解动画把尺的把尺的“0”刻度刻度对对准准线线段的左端。段的左端。右端右端对对准数字几，准数字几，长长度就是几厘米。度就是几厘米。怎怎样测样测量量线线段的段的长长度呢？度呢？5厘米厘米01厘米厘米 2346785尺子是尺子是测测量量长长度的工具

3、，同学度的工具，同学们们还还知道哪些知道哪些测测量量长长度的工具？度的工具？卷尺卷尺测量轮测量轮皮尺皮尺软尺软尺点击播放动画点击播放动画线线段的特征：段的特征：1.线线段是直的，有两个端点；段是直的，有两个端点；2.可以量出可以量出长长度。度。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）小小试试牛刀牛刀1.指出下面哪些是指出下面哪些是线线段。段。（选题选题源于教材源于教材P5做一做第做一做第1题题）不是不是线线段。段。因因为为它是弯的，它是弯的，不是直的。不是直的。是是线线段。段。是是线线段。段。不是不是线线段。段。因因为为它是弯的，它是弯的，不是直的。不是直的。2.连连接每两个点画接每

4、两个点画线线段，一共画出了几条段，一共画出了几条线线段？你能看段？你能看 出画出的是什么出画出的是什么图图形形吗吗？（选题选题源于教材源于教材P5做一做第做一做第2题题）一共画出了一共画出了3条条线线段。段。画出的是帆船上的帆。画出的是帆船上的帆。线线段的段的长长短与粗短与粗细细无关！无关！探究点探究点 2 2画线段画线段你能画一条你能画一条3厘米厘米长长的的线线段段吗吗？从尺的从尺的0刻度开始画起刻度开始画起画到画到3厘米的地方厘米的地方 两个端点呢？两个端点呢？点击播放讲解动画点击播放讲解动画01厘米厘米 2346785用尺子画用尺子画线线段的方法：段的方法：画画线线段段时时，通常从尺子的

5、刻度，通常从尺子的刻度0开始画起，开始画起，是几厘米是几厘米长长的的线线段就画到尺上刻度几的地方；也段就画到尺上刻度几的地方；也可以先在尺子的可以先在尺子的对应长对应长度度处处画两个端点，再画两个端点，再连线连线。归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于点拨点拨）小小试试牛刀牛刀1.在距离在距离 3厘米厘米处处画一画一朵朵 ，5厘米厘米处处画一棵画一棵 ，10厘米厘米处处画一个画一个 。（选题选题源于教材源于教材P6做一做第做一做第2题题）1.线线段是直的，有两个端点，可以量出段是直的，有两个端点，可以量出长长度。度。2.画画线线段段时时，通常以尺子的，通常以尺子的0刻度刻度为为起点，是几起点

6、，是几 厘米厘米长长的的线线段就画到尺子几厘米的地方；也段就画到尺子几厘米的地方；也 可以在可以在 对应长对应长度度处处先点两个点，再先点两个点，再连线连线。1下面哪些是下面哪些是线线段？在括号里画段？在括号里画“”。（选题选题源于源于典中点典中点）夯实基础夯实基础2先估先估计计，再用尺子量。，再用尺子量。32473数一数，下面的数一数，下面的图图形各是由几条形各是由几条线线段段组组成的？成的？()条条()条条()条条436 4画一画。画一画。(1)画一条画一条4厘米长的线段。厘米长的线段。(2)画一条和下面线段同样长的线段。画一条和下面线段同样长的线段。5连连接每两个点画一条接每两个点画一条

7、线线段，一共能画出段，一共能画出()条条线线段。段。（选题选题源于源于典中点典中点）易错辨析易错辨析6辨析：画线段时，辨析：画线段时，按照先后顺序按照先后顺序画不容易出错。第一个点可画不容易出错。第一个点可以与剩下的三个点画三条线段；第二个点与剩下的两以与剩下的三个点画三条线段；第二个点与剩下的两个点画两条线段；第三个点与第四个点画一条线段。个点画两条线段；第三个点与第四个点画一条线段。作作 业业 请请完成教材完成教材第第9页练习页练习一第一第7题题。第。第10页练页练习习一第一第11题题。补补充作充作业业 请请完成完成典中点典中点的的“应应用提升用提升练练”和和“思思维维拓展拓展练练”习题习题，具体内容，具体内容见习题课见习题课件。件。