人教部编版版小学语文二年级下册-当世界年纪还小的时候-名师优质教学课件.pptx

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1、24 24 当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候范读课文，请同学们边听边完成以下要求：1.标出段落序号。2.听老师读，把自己读不准的字做上记号，画出自己喜欢的词语。3.画出文中出现的“人物”，看看他们都做了些什么事。会认字：纪 譬 糙 敏 睁 秩 序 哦 会写字：世 界 必 须 功 反 复 简 弄 晴 j p c o mn zhng g zh x sh ji b x gng f n f ji n nng qng须的读音是x，不能写成x；譬的读音是p，不能读成b熟识的字加偏旁：+间=简 目+青=睛 工+力=功 田+介=界歌谣记字法：弄：大王把井盖弄开了。反：头又被盖住了。（1）当世界年纪还小

2、的时候，每样东西都必须学习怎样生活。（2）它一直无法决定，只好反反复复。（3）那时候，生活就是这么简单。（4）人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好。读课文，思考，课文中都介绍了谁的学习？他们都学习了什么？太阳-上、下山 唱歌月亮-不断变化水-学习流动 往低处流这是一篇类似于童话故事的文章，不同的人用不同的腔调来读。太太阳阳、月月亮亮、流流水水。读读“太太阳阳学学习习”时时，用有力的、粗壮的声音来读。用有力的、粗壮的声音来读。读读“月月亮亮学学习习”时时，用用犹犹豫豫不不决决的的口口气气读读,读读“水学习水学习”时，用欢快的音调读。时，用欢快的音调读。想一下，除了“太阳、月亮、水”学习的本领，还有

3、谁学习了本领？学习了什么本领？提示：讲述的时候要发挥想象，讲述的事情要合情合理。讲得好的，在班上交流。第二课时第二课时太阳（通过学习）明白了自己最擅长的事情：发光，上、下山，最不擅长的事情是唱歌等。月亮（通过学习）学会了不断的变化。水（通过学习）学会了一直往低处流动。用文章中的一句话概括全文的意思。生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。当世界还小的时候，每个人都学习了当世界还小的时候，每个人都学习了自己的本领。我们也还小，我们学会自己的本领。我们也还小，我们学会了哪些本领？了哪些本领？每个人都应该用学习来改变自己。每个人都应该用学习来改变自己。我要抓紧时间学习更多的我要抓

4、紧时间学习更多的知识，让自己变得更优秀。知识，让自己变得更优秀。我不仅学习书本上的知识，我不仅学习书本上的知识，还要学习更多的社会知识。还要学习更多的社会知识。人的一生无时无刻不在学习，小人的一生无时无刻不在学习，小的时候，我们模仿大人的动作，这是学的时候，我们模仿大人的动作，这是学习，稍微长大一些，我们开始探索周围习，稍微长大一些，我们开始探索周围的世界，这是学习，再大一些，我们接的世界，这是学习，再大一些，我们接触到了更大的空间，我们认识了更多的触到了更大的空间，我们认识了更多的事物，了解了更多的知识，这也是学习。事物，了解了更多的知识，这也是学习。我们要用学习来改变自己，让自己变得我们要

5、用学习来改变自己，让自己变得更加聪明，更加优秀。更加聪明，更加优秀。你觉得你和以前相比，有哪些进步？你觉得你和以前相比，有哪些进步？我我以以前前叠叠不不好好被被子子，经经过过学学习习，我现在能叠得很好。我现在能叠得很好。我以前洗衣服洗不干我以前洗衣服洗不干净，都是妈妈帮我洗，净，都是妈妈帮我洗，现在，我自己的衣服都现在，我自己的衣服都是自己洗，很干净的，是自己洗，很干净的，还经常受到妈妈的表扬。还经常受到妈妈的表扬。世界世界 界面界面 必须必须 功劳功劳 反复反复 复习复习 弄好弄好 简单简单 眼睛眼睛 必然必然界、复、弄、简都是上下结构的字。界、复、弄、简都是上下结构的字。世、必、反都是独体

6、字。世、必、反都是独体字。须、功、睛都是左右结构的字。须、功、睛都是左右结构的字。界：上面的田字要写得略窄，下面的撇和捺界：上面的田字要写得略窄，下面的撇和捺要写得舒展，能托住上面的部分，要写得舒展，能托住上面的部分，“介介”的的第三笔是竖撇，不能写成竖。第三笔是竖撇，不能写成竖。复：下面部分撇要写得略短，横撇和捺笔要复：下面部分撇要写得略短，横撇和捺笔要写得长而舒展。写得长而舒展。简：上下同宽，上半部分要略短，简：上下同宽，上半部分要略短，“间间”要要写得略长些。写得略长些。俗俗语语说说得得好好，活活到到老老，学学到到老老。是是呀呀，我我们们应应该该努努力力学学习习，用用知知识识武武装装自自己己，用用知知识识改改变变自自己己，每每天天的的一一小小步步，就就是是以以后后的的一一大大步步，我我们们要要坚坚持持学学习习，让让自自己己成成为为一个优秀的人。一个优秀的人。