人教部编版七年级历史下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流共24张PPT.pptx

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1、第第4 4课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流西游记玄玄奘奘学习目标学习目标 1、了解唐和日本、天竺的友好往来情况。、了解唐和日本、天竺的友好往来情况。2、掌握遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等基本史实。、掌握遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等基本史实。3、认识唐朝的对外交流既影响了其他国家，也使自身得到了、认识唐朝的对外交流既影响了其他国家，也使自身得到了 发展，实现了共同繁荣。发展，实现了共同繁荣。一、遣唐使一、遣唐使阅读教材19页，思考：1、什么是遣唐使？、什么是遣唐使？唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国先进唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国先进的文化，日本派遣使节

2、来到中国，当时称为的文化，日本派遣使节来到中国，当时称为“遣唐使遣唐使”。2.日本派遣唐使的目的是什么？日本派遣唐使的目的是什么？为了学习中国的先进文化，日本派遣唐使节到中国。为了学习中国的先进文化，日本派遣唐使节到中国。3、派遣唐使对于日本有什么影响？、派遣唐使对于日本有什么影响？他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡二、鉴真东渡 在唐朝与日本的文化交流中，在唐朝与日本的文化交流中，最具影响的人物是鉴真。

3、最具影响的人物是鉴真。受邀曾受邀曾5 5次东渡日本，都没有成次东渡日本，都没有成功，功，754754年，第年，第6 6次东渡，顺利次东渡，顺利抵达。抵达。鉴真在日本主持修建了唐招提寺。鉴真盲目航东海，鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。一片精诚照太清。舍己为人传道艺，舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城。郭沫若郭沫若鉴真为中日友好做出了哪些贡献？鉴真坐像鉴真坐像1 1、传布佛教、传布佛教2 2、介绍医药知识、建筑艺术、介绍医药知识、建筑艺术、书法绘画等，书法绘画等，为中日文化交流为中日文化交流做出了卓越的贡献。做出了卓越的贡献。安 以 宇 衣 於 加阿 伊 江 久 己 之 日本文字日本文字

4、中国文字中国文字唐长安城平面图唐长安城平面图日本平城京平面图日本平城京平面图唐朝的开元通宝唐朝的开元通宝日本的和同开珎日本的和同开珎（bao）三、玄奘西行三、玄奘西行玄奘 你知道玄奘你知道玄奘“去西天取经去西天取经”的历史事实吗？的历史事实吗？唐朝名僧玄奘，在唐唐朝名僧玄奘，在唐太宗时历尽艰险，到天太宗时历尽艰险，到天竺研究佛经，史称竺研究佛经，史称“玄玄奘西游奘西游”。盛唐时，中国国家统一，经济繁荣，文化发达，与外国的盛唐时，中国国家统一，经济繁荣，文化发达，与外国的经济和文化往来十分频繁。与唐朝建立经济文化联系的国家很经济和文化往来十分频繁。与唐朝建立经济文化联系的国家很多，主要有：新罗、

5、日本、天竺、中亚诸国、波斯、大食。中多，主要有：新罗、日本、天竺、中亚诸国、波斯、大食。中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。（天竺：即指国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。（天竺：即指今天的印度、巴基斯坦和孟加拉）今天的印度、巴基斯坦和孟加拉）请同学们看书玄奘西行这部分内容考虑以下问题：请同学们看书玄奘西行这部分内容考虑以下问题：玄奘为什么西行？结合玄奘为什么西行？结合“玄奘西行玄奘西行”图，说说西行的经过图，说说西行的经过玄奘的重大贡献有哪些？玄奘的重大贡献有哪些？玄奘的哪些精神值得你学习？玄奘的哪些精神值得你学习？讨论：讨论：西游记西游记中有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有什么

6、不同中有关唐僧的描绘与你所了解的玄奘有什么不同？那烂陀寺遗址那烂陀寺遗址玄奘取经回长安图玄奘取经回长安图 玄奘历尽千辛万苦去天玄奘历尽千辛万苦去天竺取经，在历史上做出了哪竺取经，在历史上做出了哪些贡献？些贡献？从天竺取回佛经，根据他从天竺取回佛经，根据他的口述，其弟子写成了的口述，其弟子写成了大大唐西域记唐西域记一书，促进我国一书，促进我国佛学研究，促进中印文化交佛学研究，促进中印文化交流。流。思考：你从鉴真、玄奘的思考：你从鉴真、玄奘的身上学到了什么？身上学到了什么？不畏艰险不畏艰险勇于开拓勇于开拓虚心好学虚心好学乐于奉献乐于奉献爱国精神爱国精神唐朝文化的唐朝文化的“走出去走出去”与与“引进

7、来引进来”对现在的中国发对现在的中国发展有何启示：展有何启示：1、要坚持改革开放。、要坚持改革开放。2、要善于学习，吸取精华，为己所用。、要善于学习，吸取精华，为己所用。3、提高自身素质，努力发展经济文化。、提高自身素质，努力发展经济文化。4、通过对外交流既影响其他国家，也吸收外来先进文化，、通过对外交流既影响其他国家，也吸收外来先进文化，促进自身发展，实现了地区间的共同繁荣。促进自身发展，实现了地区间的共同繁荣。1.中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又有吸中华民族既为人类文化的发展作出了突出贡献，又有吸纳世界文化精华的魅力。以下最能表明中国人纳世界文化精华的魅力。以下最能表明中国人

8、学习外国文化学习外国文化 的开放意识和学习精神的是：的开放意识和学习精神的是：A、玄奘西行、玄奘西行 B、鉴真东渡、鉴真东渡C、遣唐使来华、遣唐使来华 2.唐朝时，日本遣唐使来华的主要目的是唐朝时，日本遣唐使来华的主要目的是A.学习唐朝先进的文化学习唐朝先进的文化B.传播日本的先进文化传播日本的先进文化C.加强两国间的友谊加强两国间的友谊D.求取佛经教义求取佛经教义3.下列内容中，属于鉴真和玄奘的共同之处的是下列内容中，属于鉴真和玄奘的共同之处的是是唐朝僧人是唐朝僧人都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神都为完成自己的使命历尽千辛万苦都为完成自己的使命历尽千辛万苦

9、都在唐朝对外交往中有重大贡献都在唐朝对外交往中有重大贡献A.B.C.D.上上图图是是人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑上上展展现现武武昌昌起起义义情情节节的的纪纪念念性性浮浮雕雕。作作为为国国家家级级的的的的纪纪念念碑碑为为何何选选择择武武昌昌起起义义这这一一历历史史事事件件呢呢？它它在在中中国国历历史史上上有有什什么么样样的的历历史史影影响响呢呢？导导入入新新课课第第三三单单元元 资资产产阶阶级级民民主主革革命命与与中中华华民民国国的的建建立立第第9课课 辛辛亥亥革革命命革革命命党党人人发发动动的的武武装装起起义义 起义名称 时间 领导人 特点 结果萍萍浏浏醴醴起起义义1906刘刘道道一一第第一一

10、次次失失败败浙浙皖皖起起义义1907秋秋 瑾瑾徐徐锡锡麟麟失失败败失失败败失失败败镇镇南南关关起起义义1907孙孙中中山山黄黄 兴兴黄黄花花岗岗起起义义1911孙孙中中山山黄黄 兴兴影影响响最最大大一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗 浙浙皖皖起起义义萍萍浏浏醴醴起起义义黄黄花花岗岗起起义义一一、革革命命志志士士的的奋奋斗斗镇镇南南关关起起义义 1 19 90 07 7年年7 7月月，光光复复会会会会员员秋秋瑾瑾准准备备在在浙浙江江绍绍兴兴发发动动起起义义，不不幸幸事事泄泄被被捕捕，于于1 15 5日日在在绍绍兴兴就就义义。图图为为秋秋瑾瑾在在日日本本时时的的留留影影。广广州州黄黄花花岗岗起起义

11、义 1911年年4月月27日日，同同盟盟会会在在广广州州发发动动由由黄黄兴兴领领导导的的武武装装起起义义。在在这这次次起起义义中中，喻喻培培伦伦、林林觉觉民民等等80多多人人英英勇勇牺牺牲牲。后后来来收收殓殓烈烈士士遗遗骨骨72具具，合合葬葬于于城城郊郊黄黄花花岗岗，史史称称“黄黄花花岗岗七七十十二二烈烈士士”。黄兴黄兴喻培伦喻培伦林觉民林觉民湖北军湖北军湖北军湖北军政府战政府战政府战政府战时总司时总司时总司时总司令黄兴令黄兴令黄兴令黄兴 黄黄黄黄兴兴兴兴（1 18 87 74 41 19 91 16 6），中中中中国国国国近近近近代代代代民民民民主主主主革革革革命命命命家家家家，湖湖湖湖南南

12、南南善善善善化化化化人人人人。1 19 90 04 4年年年年和和和和宋宋宋宋教教教教仁仁仁仁在在在在长长长长沙沙沙沙创创创创办办办办华华华华兴兴兴兴会会会会，次次次次年年年年在在在在日日日日本本本本拥拥拥拥护护护护孙孙孙孙中中中中山山山山组组组组成成成成中中中中国国国国同同同同盟盟盟盟会会会会。1 19 91 11 1年年年年曾曾曾曾领领领领导导导导广广广广州州州州起起起起义义义义。清清清清政政政政府府府府见见见见武武武武昌昌昌昌起起起起义义义义成成成成功功功功，赶赶赶赶忙忙忙忙派派派派袁袁袁袁世世世世凯凯凯凯领领领领兵兵兵兵进进进进攻攻攻攻武武武武汉汉汉汉，形形形形势势势势危危危危急急急急。黄黄黄黄兴兴兴兴赶赶赶赶到到到到武武武武汉汉汉汉，任任任任革革革革命命命命军军军军总总总总司司司司令令令令，率率率率领领领领革革革革命命命命军军军军拼拼拼拼力力力力反反反反攻攻攻攻，保保保保住住住住了了了了武武武武昌昌昌昌。