人教初中地理八上《3第1节-自然资源的基本特征》PPT课件-(17).ppt

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1、欢迎进入地理课堂欢迎进入地理课堂第一页，编辑于星期日：点 二十九分。第二页，编辑于星期日：点 二十九分。熊大熊二收参加会议？好耶，一定有很多参加会议？好耶，一定有很多好吃的，可是为什么要咱们好吃的，可是为什么要咱们4月月22日去呢？难道这一天有什日去呢？难道这一天有什么特别的？同学们，你们知么特别的？同学们，你们知道吗？道吗？熊二，咱们收到来自中国环境保护熊二，咱们收到来自中国环境保护协会的邀请信，说由于咱们在保护协会的邀请信，说由于咱们在保护森林跟光头强斗争中表现突出，受森林跟光头强斗争中表现突出，受到全中国人民特别是小朋友的关注，到全中国人民特别是小朋友的关注，因此，要特邀咱们去参加因此，

2、要特邀咱们去参加4月月22日日召开的自然资源保护大会。召开的自然资源保护大会。第三页，编辑于星期日：点 二十九分。世界地球日世界地球日 4 4月月2222日是世界地球日，这一天，全世界日是世界地球日，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地珍惜地球资源，转变发展方式球资源，转变发展方式”是近些年我国进行是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。个人密切相关。第四页，编辑于星期日：点 二十九分。这难不倒我，我最聪明这

3、难不倒我，我最聪明了，同学们，跟我一起了，同学们，跟我一起来认识自然资源吧！来认识自然资源吧！熊二，咱参加自然资源保护熊二，咱参加自然资源保护大会，你知道什么是自然资大会，你知道什么是自然资源吗？源吗？第五页，编辑于星期日：点 二十九分。认一认：认一认：下列资源中哪些是下列资源中哪些是自然资源自然资源，哪些不是，请每组同，哪些不是，请每组同学根据你手中所拿到的资源投到所属的资源盒子中：学根据你手中所拿到的资源投到所属的资源盒子中：（积极参与，你将有意想不到的惊喜哦！积极参与，你将有意想不到的惊喜哦！）土地土地 阳光阳光 森林森林 水水 天然气天然气 水能水能 书本书本 煤炭煤炭 羊毛衫羊毛衫

4、铁矿铁矿 桌子桌子 电脑电脑第六页，编辑于星期日：点 二十九分。自然资源特点：自然资源特点：一、存在于自然界中一、存在于自然界中二、对人类有利用价值二、对人类有利用价值第七页，编辑于星期日：点 二十九分。根据自然资源的利用特点，人类将其分成两大根据自然资源的利用特点，人类将其分成两大类，你知道吗？类，你知道吗？第八页，编辑于星期日：点 二十九分。可循环使用的土地资源 水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作用。恢复稻田的肥力，对改良

5、土壤也有很大作用。收割水稻收割水稻将绿肥犁入农田将绿肥犁入农田种植绿肥作物种植绿肥作物第九页，编辑于星期日：点 二十九分。用一点就少一点的煤炭资源 沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复期被埋入地下，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至千万年。几百万年乃至千万年。第十页，编辑于星期日：点 二十九分。分分类类可再生资源：可再生资源：可以在可以在较短时间内较短时间内更新更新、再生再生、或、或者可以者可以循环使用循环使用的资源。的资源。非可再生资源：非可再生

6、资源：形成、再生过程形成、再生过程非常缓慢非常缓慢，相对于，相对于人类历史而言，几乎不可再生，人类历史而言，几乎不可再生，用用一点就少一点一点就少一点的资源。的资源。土地和煤炭在土地和煤炭在更新周期上更新周期上有什么不同？有什么不同？第十一页，编辑于星期日：点 二十九分。下列资源中哪些是下列资源中哪些是可再生资源可再生资源，哪些是，哪些是非可再生资非可再生资源源，请每组同学根据你手中所拿到的资源投到所属的资，请每组同学根据你手中所拿到的资源投到所属的资源盒子中：源盒子中：（积极参与，还有更多惊喜等着你哦！积极参与，还有更多惊喜等着你哦！）温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能 藏羚羊藏羚羊

7、 风能风能 海鱼海鱼 核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩 铁矿铁矿 石油石油 分一分：分一分：第十二页，编辑于星期日：点 二十九分。森林是一种可再生资源，森林是一种可再生资源，取之不尽，用之不竭，所取之不尽，用之不竭，所以我可以随便砍。以我可以随便砍。你赞成光头强的看法吗？你赞成光头强的看法吗？第十三页，编辑于星期日：点 二十九分。长期以来，由于大量工农业生产和生活污水的排入，太湖污染现象严重。2007年五六月间，太湖爆发了严重的蓝藻污染，江苏无锡全城的自来水水源地被污染，生活用水和饮用水严重短缺，商店、超市里出售的饮用水被抢购一空。图为当时无锡某超市空空荡荡的饮用水货架。在休渔期非法捕捞、

8、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞，使得渔业资源日益减少，甚至枯竭。图为2012年捕捞旺季，在海南琼海渔民的渔获中，大鱼罕见。第十四页，编辑于星期日：点 二十九分。怎样利用资源才是合理的呢？怎样利用资源才是合理的呢？可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源保护和培育保护和培育珍惜和节约珍惜和节约第十五页，编辑于星期日：点 二十九分。我们中国地大物博，森我们中国地大物博，森林面积大得很，偷伐点林面积大得很，偷伐点树算不得什么？树算不得什么？光头强的想法对光头强的想法对吗？说说理由。吗？说说理由。第十六页，编辑于星期日：点 二十九分。但人均土地占有量却不足世界平均水平的1/2;但人均矿产资源占

9、有量不到世界平均水平的1/2;但人均耕地面积只有世界平均水平的2/5;但人均径流量仅为世界平均水平的1/4；但人均森林面积仅为世界水平的1/3。我国陆地面积居世界第三位，第三位，我国已探明的矿产资源总量居世界第三位，第三位，我国耕地面积居世界第四位，第四位，我国河流年径流量居世界第六位，第六位，我国森林面积居世界第五位，第五位，总量丰富总量丰富人均不足人均不足 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源需求量还将增加，人均更为不足。随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源需求量还将增加，人均更为不足。第十七页，编辑于星期日：点 二十九分。石油进口大国石油进口大国 石油被称为“黑色的金子”、“工业

10、的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5。改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。第十八页，编辑于星期日：点 二十九分。我国资源利用这么紧张，该如何保障资源供给？同学们，你们有什么好的建议？第十九页，编辑于星期日：点 二十九分。各抒己见各抒己见而作为中学而作为中学生的我们又生的我们又该该怎么做呢呢第二十页，编辑于星期日：点 二十九分。以上点滴行为，你做到了吗，如果没有，那

11、就从今天开始行动吧以上点滴行为，你做到了吗，如果没有，那就从今天开始行动吧!第二十一页，编辑于星期日：点 二十九分。保护资源与环境，让人类幸福起来！保护资源与环境，让人类幸福起来！我们只有一个地球！保护资源、保护环境，是我们应尽的责任！让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。在此，我要：拒绝使用一次性消费品；节约用水用电；拒绝过分包装；反对奢侈，简朴生活；努力学习，贡献人类。环保，让幸福与美妙亲近我们；环保，让青山与绿水铭记我们！第二十二页，编辑于星期日：点 二十九分。熊二，我们这次去参加自然资源保护大会一定要把保护森林与光头强做斗争的精神带到大会上，让人人都行动起来。嗯，保护环境、保护资源，人熊有责！第二十三页，编辑于星期日：点 二十九分。世界地球日世界地球日第二十四页，编辑于星期日：点 二十九分。保护、培育保护、培育珍惜、节约珍惜、节约可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源类型类型我国的自然资源我国的自然资源总量丰富，人均不足总量丰富，人均不足自然资源自然资源第二十五页，编辑于星期日：点 二十九分。作业：作业：以小组为单位完成一份以小组为单位完成一份以以“节约和保护自然资源，节约和保护自然资源，从我做起从我做起”为主题的手操报为主题的手操报第二十六页，编辑于星期日：点 二十九分。谢谢！谢谢！第二十七页，编辑于星期日：点 二十九分。