小班健康教案-有用的鼻子【精品文档】.doc

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1、小班健康教案:有用的鼻子注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。活动目标：1.引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擤鼻涕的方法。2.培养幼儿爱护鼻子的意识。活动准备：用瓶子包装好的香油、酒、醋垃圾桶两个、手帕纸若干活动过程：1.教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。师：今天王老师给小朋友带来好多小礼物，下面请小朋友跟王老师一起去闻闻到底是什么？（幼儿观察教师进行引导）师：（招呼小朋友就坐）小朋友，王老师给你们带来了什么礼物？幼：（根据自己闻到的说出名称）香油、酒、香水、2.引出鼻子的作用。师：你是怎么知道的？幼一：用小鼻子闻到的师：你呢？你幼儿自由回答。师：哦，原来是我们的

2、鼻子可以闻味，那你的小鼻子还闻到过什么气味？幼：喷香的饭菜、厕所的臭味师：小鼻子的本领很大啊！小鼻子能闻味还能干什么？引导幼儿闭上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸气呼气吸气。师：哎？小鼻子刚才在干什么？引导幼儿说出小鼻子在呼吸。师小结：原来小鼻子还能呼吸呢！3利用故事学习保护鼻子。小猪鲁鲁也有一个小鼻子，它的鼻子是翘翘的。而且也有两个鼻孔，可是鲁鲁有个坏毛病。常常挖鼻孔，猪妈妈告诉它这样很不卫生，细菌都跑到鼻孔里去了，一天，鲁鲁一个人玩感到真没趣，就拿起一个小豆子正要往鼻子里面塞，猪妈妈看见了（出示挂图）着急的大声说：鲁鲁你不能这样做啊！师：猪妈妈为什么非常着急，不让鲁鲁这么做？幼：危险师：小猪鲁鲁听了

3、妈妈的话，忙把小豆子收了起来，还有那些小东西不能塞到鼻子里？哪个小朋友想告诉小猪鲁鲁？幼：小扣子、纸团、瓜子4.引导幼儿学习擦鼻涕。师：小猪鲁鲁感冒了，鼻涕直往外流，怎么办？幼：擦一擦师：那应该用什么擦？幼：手帕、毛巾、纸巾师：怎样擦呢？老师先做给小朋友看看（师一边讲解一边示范）小纸巾捂住鼻子，先按住一边的鼻孔，轻轻的擤另一册的鼻涕：一、二、三，再按住另一侧的鼻孔，轻轻一擤，最后擦净鼻孔周围的鼻涕。师：老师这为小朋友准备了纸巾，每个小朋友拿一块跟老师一起做给小猪看看吧！擦完鼻涕的纸巾应该放在哪里呢？引导幼儿说出并发现垃圾桶师幼一起练习擦鼻涕。师：放完纸巾的小朋友到老师这儿来和小鼻子做游戏咯！5.幼儿围在老师身边进行游戏。师：好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里？幼：王老师，告诉你，我的鼻子在这里幼儿边说边指出。引导幼儿再来一遍等所有的幼儿都围过来。师：小鼻子的旁边都有哪些好朋友？（眼睛、嘴巴、耳朵）那我们再一起问候小鼻子的朋友吧！（唱眼睛、嘴巴）6.结束：我们和小鼻子到外面呼吸新鲜空气喽！