六年级数学上册 2.1 有理数课件 鲁教版五四制.ppt
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1、2.1 2.1 有理数有理数一、新课引入一、新课引入月球表面白天气温可高达月球表面白天气温可高达123123,夜晚可低至夜晚可低至233233.图中阿波罗图中阿波罗1111号的宇航员登上月球后不得不号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。穿着既防寒又御热的太空服。1 1、你知道上面、你知道上面123123和和233233这这两个量分别表示什么吗?两个量分别表示什么吗?2 2、你还在哪些地方见到过用带、你还在哪些地方见到过用带“”号的数老号的数老表示某一种量?表示某一种量?议一议议一议生活中你见过带有生活中你见过带有“”号的数吗?与号的数吗?与同伴进行交流。同伴进行交流。“比比0高的
2、得分与比高的得分与比0低的得分低的得分”“零上温度与零下温度零上温度与零下温度”“盈利额与亏损额盈利额与亏损额”都是具有都是具有 量量相反意义的相反意义的实例实例二、新课教学二、新课教学为了表示具有相反意义的量,我们为了表示具有相反意义的量,我们把一种意义的量规定把一种意义的量规定为正,用过去学过的数(零除外),如为正,用过去学过的数(零除外),如123,15,3.14等等来表示,这样的数叫做来表示,这样的数叫做正数正数。正数前面可加正号。正数前面可加正号“”来表示(常省略不写);来表示(常省略不写);把另一种与之意义相反的量规把另一种与之意义相反的量规定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上
3、负号定为负,用过去学过的数(零除外)前面放上负号“”来表示,来表示,这样的数叫做这样的数叫做负数负数1、具有相反意义的量的含义:一是两个量,数字部分、具有相反意义的量的含义:一是两个量,数字部分不一定相等;二是必须要具有相反的意义。不一定相等;二是必须要具有相反的意义。缺一不可缺一不可2、零既不是正数,也不是负数、零既不是正数,也不是负数(是最小的自然数是最小的自然数)说明说明课堂练习:课堂练习:P7 1,2例例1 (1)在知识竞赛中,如果用)在知识竞赛中,如果用10分表示分表示加加10分,那么扣分,那么扣20分怎样表示?分怎样表示?(2)某)某 人转动转盘,如果用人转动转盘,如果用5圈表示沿
4、逆圈表示沿逆时针方向转了时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量超出标准质量0.02克记作克记作 0.02克,那么克,那么0.03克表示什么?克表示什么?整数与分数统称为整数与分数统称为有理数有理数将所有学过的数分类,并与同伴交流将所有学过的数分类,并与同伴交流整数(整数(integer)分数(分数(fraction)正整数:如正整数:如 1,2,3,负整数:如负整数:如1,2,3,正分数:如正分数:如,5.2,负分数:如负分数:如,3.5,零零例例2、下列
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