一年级数学上册人教版-0的认识和0的加减法-名师教学PPT课件.ppt

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1、70的认识和 0的加减法执教者执教者:吉安永丰县恩江小学吉安永丰县恩江小学 周玲玲周玲玲人教版一年级上册第三单元人教版一年级上册第三单元二、探究新知二、探究新知2100 0表示什么也没有。表示什么也没有。（一）感知（一）感知“0”的含义的含义0 生活中有哪些事物生活中有哪些事物可以用可以用“0”表示表示“没有没有”的意思呢的意思呢?小组交流小组交流:尺子尺子上面都有哪上面都有哪些数字些数字,看看看看“0”在哪儿在哪儿?在几在几的前面的前面?“0”表示什么表示什么?表示起点表示起点。（二）丰富（二）丰富“0”的含义的含义 生活中有哪些事物可生活中有哪些事物可以用以用“0”表示表示“起点起点”的的

2、意思呢意思呢?“0 0”像什么像什么?“0 0”像鸡像鸡蛋。蛋。（三）教学（三）教学“0”的写法的写法试一试试一试,在在课本课本P30P30田字格中写出田字格中写出“0”。我会排队250314说说是怎样排的说说是怎样排的?330（四）（四）“0”的加减法的加减法1.你看到了什么你看到了什么?2.鸟窝里还有几只小鸟鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗你能用一道算式来表示吗?3.你还能说出这样的算式吗你还能说出这样的算式吗?3 3 3 3 0 0000001122445500相同的两个数相减等于相同的两个数相减等于0。4041.你看到了什么你看到了什么?2.两片荷叶上一共有几只小青蛙两片荷叶

3、上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗你能用一道算式来表示吗?3.想一想想一想0 4?4.50 你是怎么想的你是怎么想的?（四）（四）“0”的加减法的加减法一个数和0相加减仍得这个数三、巩固练习三、巩固练习50504030243255040302043255040302043212340132三、巩固练习三、巩固练习0333三、巩固练习三、巩固练习小结小结:0的意义的意义:可以表示没有;也可以表示起点。四、课题总结1、这节课我们学习了什么知识?2、总结:、0的意义可以表示“没有”;也可以表示“起点”。、0的加减法相同的两个数相减得0;任何数和0相加减还得任何数。四、布置作业四、布置作业作业作业:第第31页练习六页练习六,第第1题、第题、第2题题、第第5题。题。完成练习后同学之间相互评价。完成练习后同学之间相互评价。谢谢观看！21好好学习 天天向上