九年级初三数学上册人教版-图形的旋转-名师教学PPT课件(1).ppt
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1、23.1图形的旋转(第一课时)第二十三章 旋转 八年级数学上(RJ)教学课件钦州市第一中学钦州市第一中学 黄元君黄元君1好好学习 天天向上学习目标学习目标:1.通过观察具体实例认识旋转,归纳旋转的概念;2.探究旋转的性质,会画出旋转后的图形.学习重点学习重点:1.旋转的概念 2.旋转性质的探究过程及其应用.学习难点学习难点:旋转性质的归纳23.1图形的旋转(第一课时)2好好学习 天天向上导入新课问题问题1:1:以下这些转动现象有什么共同的特征以下这些转动现象有什么共同的特征?问题问题2:2:这些图形在转动的过程中这些图形在转动的过程中,其形状其形状、大小、位置是否发生改变大小、位置是否发生改变
2、?3好好学习 天天向上学习新知OPP4好好学习 天天向上开始开始/暂停暂停5好好学习 天天向上(1 1)A AC CB B(3 3)A AB BC C(2 2)A AB BC CA AC CB B问题问题问题问题3:3:3:3:我们学了图形的哪几种变化我们学了图形的哪几种变化我们学了图形的哪几种变化我们学了图形的哪几种变化?平移轴对称旋转A AB BC CA AB BC C(A A)B BC C学会类比它们有哪些共同特点它们有哪些共同特点它们有哪些共同特点它们有哪些共同特点?6好好学习 天天向上动手操作 请同学们拿出硬纸板请同学们拿出硬纸板请同学们拿出硬纸板请同学们拿出硬纸板,按照下面的步骤进
3、行操作按照下面的步骤进行操作按照下面的步骤进行操作按照下面的步骤进行操作:(1)在硬纸板上)在硬纸板上,挖出一个三角形挖出一个三角形,再另挖一个小洞再另挖一个小洞;(2)把硬纸板放在一张白纸上)把硬纸板放在一张白纸上,在白纸上描出挖掉的三在白纸上描出挖掉的三角形图案角形图案,记为记为ABC;再描出小洞再描出小洞,记为点记为点O(3)将硬纸板)将硬纸板围绕点围绕点O转动一个角度转动一个角度,再描出这个挖掉再描出这个挖掉的三角形的三角形,记为记为ABC;(4 4)移开硬纸板)移开硬纸板.7好好学习 天天向上合作探究 请同学们进行观察、探究请同学们进行观察、探究请同学们进行观察、探究请同学们进行观察
4、、探究,分组讨论分组讨论分组讨论分组讨论,共同合作共同合作共同合作共同合作,解解解解决以下问题决以下问题决以下问题决以下问题:(1)分别连结)分别连结OA、OA,则则OA OA(填)(填)(2)再连结)再连结OB、OB,则则AOA BOB(填)(填)(3)ABC 和和ABC的形状和的形状和 大小有什么关系大小有什么关系?(4 4)你还能发现哪些有类似关系的)你还能发现哪些有类似关系的线段和角线段和角?这一发现对于任意三角形这一发现对于任意三角形的任意旋转都成立吗的任意旋转都成立吗?试着归纳旋转试着归纳旋转的性质的性质.8好好学习 天天向上验证猜想9好好学习 天天向上学以致用 如图如图,ABC
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