人教版数学四年级下册-4.7-练习十四-名师教学PPT课件.pptx

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1、练习十四练习十四小数的意义和性质小数的意义和性质4 4小数的意义小数的意义0.80.8即十分之八即十分之八,它的计数单位是它的计数单位是十分之一十分之一,有有8 8个这样的计数单位。个这样的计数单位。小数的计数单位是小数的计数单位是十分之一、百分十分之一、百分之一、千分之一之一、千分之一用小数表示分用小数表示分别写作别写作0.10.1、0.010.01、0.0010.001每每相相邻邻两个计数单位间的进率是两个计数单位间的进率是1010。1010个个0.010.01是是0.10.1举手回答举手回答:小数的意义和计数小数的意义和计数单位是什么单位是什么?2.1=2.10=2.100=2.1000

2、2.1=2.10=2.100=2.1000小数的性质小数的性质小数的小数的末尾末尾添上添上“0”0”或者去掉或者去掉“0”,0”,小小数的数的大小不变大小不变。说一说说一说:小数的性质是什么小数的性质是什么?5.9 95.9 9小数的大小数的大小比较小比较先比较小数的先比较小数的整数部分整数部分,整数部分大的数整数部分大的数就大就大;整数部分相同整数部分相同,再比较再比较小数部分小数部分的十的十分位上的数分位上的数,十分位上的数大的数就大十分位上的数大的数就大,如如果十分位上的数相同果十分位上的数相同,就比较百分位就比较百分位6.1 16.1 15 56 64.9 5 34.9 5 34.9

3、5 24.9 5 23 32 2想一想想一想:怎样比较小数的大小怎样比较小数的大小?先读先读整数部分整数部分,按整数的读法读按整数的读法读;再读再读小数点小数点,读作读作“点点”;最后读最后读小数部分小数部分,要依次读出每一位上的数字。要依次读出每一位上的数字。120.060 120.060 读作读作:一百二十点零六零一百二十点零六零小数的读写小数的读写先写先写整数部分整数部分,如果整数部分是零如果整数部分是零,就直接写就直接写“0”0”;再在个位右下角再在个位右下角点上小数点点上小数点;最后最后依次依次写出小数部分每一位上的数字。写出小数部分每一位上的数字。试着描述一下小数的读写规则试着描述

4、一下小数的读写规则小数点小数点向向右移动一位右移动一位0.009 0.009 m m0.09 0.09 m m扩大扩大到原数的到原数的1010倍倍9 9 mmmm90 90 mmmm=小数点小数点向向左移动两位左移动两位9 9 m m0.09 0.09 m m9000 9000 mmmm90 90 mmmm=小小数数点点的的移移动动小数的小数的近似数近似数0.984 0.984 小于小于5 5,舍去。舍去。0.980.98保留两位小数保留两位小数0.984 0.984 大于大于5 5,向向前一位进前一位进1 1。1.01.0保留一位小数保留一位小数0.984 0.984 大于大于5 5,向向前

5、一位进前一位进1 1。在表示近似数时在表示近似数时,小数末尾的小数末尾的0 0不能去掉不能去掉!保留整数保留整数1 1在方框里填上适当的小数。在方框里填上适当的小数。每个大格平均分成每个大格平均分成1010份份,每份是每份是0.10.1。0.20.20.80.81.31.32.12.12.92.9下面的说法正确吗下面的说法正确吗?正确的画正确的画“”“”,错误的画错误的画“”。（1 1）0.050.05里面有里面有5 5个个 。（）（2 2）3.0073.007保留一位小数是保留一位小数是3.03.0。（。（）（3 3）0.10000.1000大于大于0.09990.0999。（）（4 4）按

6、照）按照“四舍五入四舍五入”法法,近似数为近似数为5.205.20的最大三位数的最大三位数 是是5.2045.204。（）5 5在在百分位百分位,表表示示5 5个个0.010.01。比较比较十分位十分位,1 10 0。最大考虑最大考虑四舍四舍。按要求填横线上的数。按要求填横线上的数。（1 1）3.0543.054_（保留一位小数）（保留一位小数）20.0463 20.0463_（精确到百分位）（精确到百分位）（2 2）光每秒传播）光每秒传播299792km,299792km,约是约是_万千米（保留一万千米（保留一位小数）。位小数）。百分位百分位满五满五,向向十分位进十分位进1 1。3.13.1

7、千分位千分位是是6,6,向百分位进向百分位进1 1。20.0520.05先改写成以先改写成以万万为为单位的数。单位的数。299792km=29.9792299792km=29.9792万千米万千米29.979229.9792万千米万千米30.030.0万千米万千米30.030.014cm=0.14m14cm=0.14m2 20 05 50.4m0.4m14cm14cm 1 g1 g0.018kg0.018kg694cm694cm6.8m 12.3km6.8m 12.3km12521252公顷公顷在在 里填上合适的数字。里填上合适的数字。十分位上的数要比十分位上的数要比1 1大大0.018kg=

8、18g0.018kg=18g个位上填比个位上填比8 8小的数。小的数。0 0694cm=6.94m694cm=6.94m十分位上填比十分位上填比9 9小的数小的数12521252公顷公顷=12.52km=12.52km 填空。填空。(1)0.92(1)0.92是由是由()个个0.10.1和和()个个0.010.01组成的。组成的。(2)(2)一个三位小数的百分位和十位上都是一个三位小数的百分位和十位上都是3,3,千分千分位和百位上都是位和百位上都是6,6,其他数位上都是其他数位上都是0,0,这个数写作这个数写作(),),读作读作()。9 92 2630.036630.036六百三十点零三六六百

9、三十点零三六C CB BB B用用100kg100kg大豆可以榨出大豆可以榨出13kg13kg豆油豆油,用用1t1t大豆可以榨出大豆可以榨出多少吨豆油多少吨豆油?思考思考1t=?kg,1t=?kg,要统一单位要统一单位!方法一方法一:1t=1000kg1t=1000kg100100小数点向右移动小数点向右移动1 1位变成位变成100010001313小数点向右移动小数点向右移动1 1位变成位变成130130130kg=0.13t130kg=0.13t答答:用用1t1t大豆可以榨出大豆可以榨出0.130.13吨豆油。吨豆油。用用100kg100kg大豆可以榨出大豆可以榨出13kg13kg豆油豆油

10、,用用1t1t大豆可以榨出大豆可以榨出多少吨豆油多少吨豆油?1t=1000kg1t=1000kg答答:用用1t1t大豆可以榨出大豆可以榨出0.130.13吨豆油。吨豆油。1kg1kg大豆榨豆油大豆榨豆油:13100=0.13kg:13100=0.13kg1000kg1000kg大豆榨豆油大豆榨豆油:0.131000=130kg:0.131000=130kg130kg=0.13t130kg=0.13t方法二方法二:这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识?把把单位单位1 1平均分成平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份份这样的一份或几份可以用分母是这样的一份或

11、几份可以用分母是1010、100100、10001000的分数来表示的分数来表示,也可以用也可以用小数表示小数表示小小数数小数的小数的末尾末尾添上添上“0”0”或去掉或去掉“0”,0”,小数的大小不变小数的大小不变意义意义:性质性质:这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识?化简化简:依据小数的基本性质依据小数的基本性质,去掉去掉小数末尾的小数末尾的0 0,小数的大小不会改变。小数的大小不会改变。比较比较:先看它们的先看它们的整数部分整数部分,整数部分大的那个整数部分大的那个数就大数就大;如果整数部分相同如果整数部分相同,十分位十分位上的上的数大的那个数就大数大的那个数就大;如果十分位上的数相如果十分位上的数相同同,百分位百分位上的数大的那个数就大上的数大的那个数就大小小数数谢 谢 观 看