人教部编版四年级语文上册-四年级上册第一单元观潮-名师教学PPT课件.pptx

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1、部编语文四年级上册1.观 潮一一潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）据j（据守、据说、据为己有）堤d（河堤、大堤、千里之堤）阔（广阔、宽阔、高谈阔论）笼lng（箱笼、笼罩、笼络人心）罩zho（罩住、口罩、罩起来）盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）滚gn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）崩bng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震zhn（地震、震动、震耳欲聋）余y（剩余、余波、高兴之余）二二笼：ln（鸡笼、蒸笼）ln（笼罩、笼络）闷：mn（闷热、闷声不响）mn（烦闷、闷闷不乐）号：ho（号叫、风号浪吼）

2、ho（号令、括号）隆：ln（轰隆、黑咕隆咚）ln（隆隆、兴隆）观：un（观看、奇观）un（道观、白云观）薄b（薄弱、单薄、薄雾）b（薄荷）三三顿时立刻 奔腾奔驰 依旧依然 屹立矗立 犹如如同 宽阔宽广四四宽阔狭窄 平静喧闹人声鼎沸鸦雀无声 风号浪吼风平浪静五五天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼六六绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；霎时：形容时间极短。余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。颤动：短促而频繁地振动

3、。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。闷雷：声音低沉的雷。涌来：急速地流过来。六六绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。七七绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；第一段(第1自然段)：

4、概括的介绍钱塘江大潮。第二段(第2自然段)：写潮来前的景象。第三段(第3-4自然段)：写潮来时的壮观景象。第四段(第5自然段)：写潮退后的景象。八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；3.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；4.浪潮

5、越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；5.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。八八绿色绿色字为写字表字（含识字表）；红色字为识字表字；6.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。九九 1.读课文，想一想课文写了什么？九九 2.“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？九九 3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？九九 4.你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？十十 本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。十一十一 作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时、潮来后。十二十二 本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。谢谢