九年级语文智取生辰纲精.ppt
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1、九年级语文智取生辰纲第1页,本讲稿共42页第2页,本讲稿共42页 从从从从水浒传水浒传水浒传水浒传成书到现在,近成书到现在,近成书到现在,近成书到现在,近700700700700年来,人们常说的年来,人们常说的年来,人们常说的年来,人们常说的一个成语一个成语一个成语一个成语“逼上梁山逼上梁山逼上梁山逼上梁山”,充分反映了另一个成语,充分反映了另一个成语,充分反映了另一个成语,充分反映了另一个成语“官逼民官逼民官逼民官逼民反反反反”的真理。的真理。的真理。的真理。水浒传水浒传是根据古典小说是根据古典小说水浒水浒改编改编拍摄而成的一部优秀电视剧。拍摄而成的一部优秀电视剧。“路见不平一声吼,该出手路
2、见不平一声吼,该出手时就出手。时就出手。”水浒传水浒传的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英的主题曲曾唱遍大江南北。水浒英雄杀富济贫,为民除害的事迹也在人民群众中广为流传。它雄杀富济贫,为民除害的事迹也在人民群众中广为流传。它有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火,李逵的如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火,李逵的纯朴天真、刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使纯朴天真、刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。人过目不忘。今天,我们一起学习节选自古典小说今天,我们一起
3、学习节选自古典小说水浒水浒第十六回第十六回的一个故事的一个故事杨志押送金银担杨志押送金银担 吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲。是是是是主人公杨志被主人公杨志被主人公杨志被主人公杨志被“逼逼逼逼”上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。上梁山的前奏曲。第3页,本讲稿共42页人教版九年级上册语文第五单元人教版九年级上册语文第五单元第4页,本讲稿共42页 水浒水浒是是中国历史上第中国历史上第一部用白话文写成的章回小说一部用白话文写成的章回小说,作于作于元末明初元末明初。作者历来有争。作者历来有争议,一般认为是议,一般认为是施耐庵施耐庵所著。根所著。根据民间流传的宋江起义故事加工据民间流传的宋江起
4、义故事加工定型。全书叙述北宋末年官逼民定型。全书叙述北宋末年官逼民反,梁山泊(反,梁山泊(pp)英雄聚众起义)英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。优秀长篇小说之一。作品简介:作品简介:第5页,本讲稿共42页 水浒传水浒传也是文学史上也是文学史上第一部描写第一部描写农民起义农民起义全过程的全过程的长篇小说长篇小说,并非一人一时之作,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人
5、讲而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写编撰而成。全书前半部写“官官逼民反逼民反”。后半部分写宋江被。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,本书结构严整,以官逼民反,以官逼民反,替天行道替天行道为主线,每个故事为主线,每个故事又独立成章。又独立成章。第6页,本讲稿共42页写作背景:写作背景:水浒传水浒传现存有现存有明代明代10010
6、0回本和回本和120120回本,回本,还有还有清代清代金圣叹金圣叹评点的评点的7070回本。它是我国最优回本。它是我国最优秀的英雄传奇小说。其作者署名为秀的英雄传奇小说。其作者署名为“施耐庵施耐庵”。不过长期以来,关于其人生平均无可考证,疑为不过长期以来,关于其人生平均无可考证,疑为假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍,后因张士诚不思进取,民起义领袖张士诚的队伍,后因张士诚不思进取,其继承人更是贪婪残暴,施耐庵等有志之士只好其继承人更是贪婪残暴,施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了黯然远走。后来在罗贯中的
7、协助下完成了水浒水浒这部书,借书中人寄托自己的理想、悲哀。这部书,借书中人寄托自己的理想、悲哀。第7页,本讲稿共42页 杨志本是杨志本是“三代将门之后三代将门之后”,原,原“指望把一指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气宗争口气”,不想命运多舛,奉命押送花石纲在黄,不想命运多舛,奉命押送花石纲在黄河翻了船,逃难远避。后被赦,在东京用财物打点,河翻了船,逃难远避。后被赦,在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时想官复原职,被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅,盛气之下,杀死牛二,投案自遇见泼皮牛二挑衅
8、,盛气之下,杀死牛二,投案自首,发配大名府充军。后得到梁中书抬举,在校场首,发配大名府充军。后得到梁中书抬举,在校场比武获胜,升任管军提辖使,比武获胜,升任管军提辖使,“早晚殷勤听候使唤早晚殷勤听候使唤”,并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出,并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出,刘唐与晁盖商议取生辰纲,吴用也加入,并推荐刘唐与晁盖商议取生辰纲,吴用也加入,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。第8页,本讲稿共42页学习目标及重难点学习目标及重难点学习目标学习目标
9、1.1.理清课文故事情节。理清课文故事情节。2.2.根据人物的言行分析人物性格特征。理解元、根据人物的言行分析人物性格特征。理解元、明间白话跟现代汉语的异同。明间白话跟现代汉语的异同。重点重点 理清故事情节理清故事情节,根据人物言行分析人物性根据人物言行分析人物性格。格。难点难点 杨志押送生辰纲的失败原因,元、明间白杨志押送生辰纲的失败原因,元、明间白话跟现代汉语的异同。话跟现代汉语的异同。第9页,本讲稿共42页“生辰生辰”、即生日,诞辰。、即生日,诞辰。“纲纲”,为运送,为运送大批货物而编的队大批货物而编的队。“生辰纲生辰纲”,即编队,即编队运送的大批寿礼运送的大批寿礼。“智取智取”,即用智
10、谋劫,即用智谋劫去、获得。去、获得。谁能为大家介绍一下本文题目的含义?谁能为大家介绍一下本文题目的含义?第10页,本讲稿共42页趱zzn 虞y y 嗔ch n 恁n n 朴p 刀别拗bi ni 聒gu 喃呐n n n n(迟钝迟钝)怄 u 省省xng 崎岖q q 忒tu 唣z o 晁ch o o均匀:合理“正是好歹不均匀正是好歹不均匀”(P.136)不值得:动不动“这厮不值得便骂这厮不值得便骂”(P.136)耐:忍 “权且耐他权且耐他”“且耐他一耐且耐他一耐”(P.137)将:拿、挑“你左右将到村里去卖你左右将到村里去卖”(P.144)第11页,本讲稿共42页字词检测字词检测1.1.给下列红色
11、字的注音,给下列红色字的注音,怄怄()嗔嗔怒(怒()干干系(系()寻寻思思()逞逞辩(辩()勾当勾当()2.2.试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。(1 1)杨志这一行人要)杨志这一行人要取取六月十五日生辰纲。六月十五日生辰纲。(2 2)端的端的只是起五更。只是起五更。(3 3)这两日也)这两日也看他不得看他不得。(4 4)休见他罪过休见他罪过。(5 5)你颠倒问你颠倒问。(6 6)卖一桶与你)卖一桶与你不争不争。uu chn chn g g n nxnxnchngchngg g u du d ngng赶赶真的,确实真的,确实看不惯他那样子看不惯他那
12、样子不要责罚他们不要责罚他们你倒反问我们你倒反问我们不要紧不要紧第12页,本讲稿共42页指出句中画线词语古今意义有什么不同?例句古义今义要要取取六月十五日生辰六月十五日生辰如今正是如今正是尴尬尴尬去处去处前日行的前日行的须须是好地面是好地面且且耐耐他一耐他一耐老都管听了,也不老都管听了,也不着意着意都叹气都叹气吹嘘吹嘘也也合合依我劝一劝依我劝一劝全不晓得路途上的全不晓得路途上的勾当勾当艰难艰难却说出这般没却说出这般没气力气力的话来的话来你你左右左右将到村里去卖将到村里去卖那那计较计较都是吴用主张都是吴用主张容易出麻烦(神态)不自然赶 拿;得到却 必须,须要忍 受得住在意 用心嘴里吹气 夸张地宣
13、扬应该 闭事情 见不得人的事贬义道理 力气反正 表方向;支配、操纵计策 计算比较;争论第13页,本讲稿共42页基本故事情节基本故事情节 故事发生:故事发生:杨志改时杨志改时送送生辰纲生辰纲(开头至(开头至“今日天下怎的不太今日天下怎的不太平平”)。)。故事发展:故事发展:七雄贩枣七雄贩枣蒙蒙杨志杨志(“杨志却待要回言杨志却待要回言”至至“自去自去一边树下歇凉一边树下歇凉”)。)。故事进一步发展:故事进一步发展:白胜设计白胜设计诱诱官军官军(“没半碗饭时没半碗饭时”至至“也这也这般罗唣般罗唣”)。)。故事高潮:故事高潮:杨志无奈杨志无奈买买白酒(白酒(“那对过众军汉见了那对过众军汉见了”至至“自
14、下冈子去了自下冈子去了”)。)。故事结局:故事结局:杨志杨志误失误失生辰纲(生辰纲(“那七个贩枣子的那七个贩枣子的”至至“挣不得,挣不得,说不得说不得”)。)。尾声:尾声:吴用吴用智取智取生辰纲(最后一段)。生辰纲(最后一段)。第14页,本讲稿共42页分析小说情节分析小说情节1 1、生辰纲是什么?、生辰纲是什么?为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。2 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?式从谁的手中取走的?晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志。第15页,本讲稿共42页3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线
15、是什么?暗线又是什么?明线杨志押送生辰纲;暗线晁盖智取生辰纲。4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?六月初四正午;黄泥冈松树林。第16页,本讲稿共42页小 说 线 索明 线暗 线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲上 路中 计失 纲定 计施 计劫纲六月初四正午黄泥冈松树林第17页,本讲稿共42页智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮争酒争酒巧投巧投天时天时地利地利人和人和黄泥冈押押取取明线明线暗线暗线第18页,本讲稿共42页智乔装乔装更时更时赶骂赶骂疑客疑客疑酒疑酒窥饮窥饮改扮改扮卖酒卖酒投药投药天时天时
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