人教统编版语文四年级下册--习作:我的奇思妙想-名师教学PPT课件.pptx
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1、你有过哪些奇思妙想你有过哪些奇思妙想?说一说说一说会飞的汽车会飞的汽车奇特的鞋子奇特的鞋子帮助医生做手术的机器人帮助医生做手术的机器人能提供人体所有营养的营养水能提供人体所有营养的营养水我的奇思妙想我的奇思妙想语文 四年级 下册第一课时第二课时 奇思妙想就是对于某些事物有奇特的奇思妙想就是对于某些事物有奇特的想法或看法想法或看法,其中不乏一些新创意其中不乏一些新创意,新的思新的思路。路。什么是奇思妙想什么是奇思妙想?我的奇思妙想我的奇思妙想就是我的奇特的想就是我的奇特的想法法,我的新创意、新思路。我的新创意、新思路。审题指导审题指导第一课时 你想发明什么你想发明什么?它是什么样子的它是什么样子
2、的?有哪有哪些功能些功能?让我们把它写出来吧让我们把它写出来吧!介绍一种发明介绍一种发明,写清楚这种发明的写清楚这种发明的样子和功能。样子和功能。习作内容习作内容 在奇思妙想的世界里在奇思妙想的世界里,一切都变得那么奇妙一切都变得那么奇妙,下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。下面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。会飞的木屋会飞的木屋水上行走鞋水上行走鞋会变大变小的书包会变大变小的书包万果树万果树飞向蓝天的乌龟飞向蓝天的乌龟未来空间学校未来空间学校 这些奇思妙想离不这些奇思妙想离不开想象开想象,你知道如何运你知道如何运用想象吗用想象吗?想象想象:是对于不在眼前的事物想出它的是对于不在眼
3、前的事物想出它的具体形象。想象的情景不一定是真实的具体形象。想象的情景不一定是真实的,但但都要以现实为依据。都要以现实为依据。琥珀 由在海滩发现琥珀想象到由在海滩发现琥珀想象到大水大水淹没森林淹没森林,松脂球淹没在泥沙里松脂球淹没在泥沙里,逐逐渐变成化石(琥珀)渐变成化石(琥珀)“在那块透明的琥珀里在那块透明的琥珀里,两个两个小东西仍旧好好地躺着小东西仍旧好好地躺着”想象想象到到“它们当时在黏稠的松脂里怎样它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎挣扎”。想象想象回顾课文回顾课文 想象源于生活想象源于生活,又高于生活。所以又高于生活。所以,想象想象要联系实际要联系实际,以现实生活为基础以现实生活为基础,在
4、原有事物在原有事物的基础上的基础上,根据自己的想象根据自己的想象,进行拆散进行拆散,重新组重新组合合,增加新的元素增加新的元素,赋予多重功能赋予多重功能,创造出新的创造出新的对人类有益的东西对人类有益的东西。想象的要求想象的要求语段示例语段示例 交通机器人胸前有两个按钮交通机器人胸前有两个按钮,一个红色一个红色,一个绿色。一个绿色。按红色按钮可以选择陆地上的交通工具按红色按钮可以选择陆地上的交通工具,按绿色按钮按绿色按钮可以选择空中的交通工具。可以选择空中的交通工具。当你想出门旅游时当你想出门旅游时,你只要按一下红色的按钮你只要按一下红色的按钮,再再选择选择“旅游车旅游车”,它会立刻变成一辆旅
5、游用具它会立刻变成一辆旅游用具齐全齐全的的旅游车供你使用。星期天去购物旅游车供你使用。星期天去购物,骑自行车方便骑自行车方便,你按你按一下红色的按钮一下红色的按钮,再选择自行车再选择自行车,一辆轻便的自行车就一辆轻便的自行车就出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时出现在了你面前。当你想翱翔蓝天时,按一下绿色的按一下绿色的按钮中的按钮中的“飞机飞机”模式模式,一架飞机就出现了。想到外一架飞机就出现了。想到外太空去太空去,选择选择“宇宙飞船宇宙飞船”模式就好了。模式就好了。有了以现实生活为有了以现实生活为基础的想象基础的想象,你知道怎你知道怎样去介绍自己的发明吗样去介绍自己的发明吗?纳纳米米技技术术就就
6、在在我我们们身身边边1.1.什么是纳米技术什么是纳米技术(定义)(定义)2.2.纳米技术就在我们身边。纳米技术就在我们身边。(应用)(应用)3.3.纳米技术可以让人们更加纳米技术可以让人们更加健康。健康。(影响)(影响)按照逻辑顺按照逻辑顺序层次分明序层次分明地介绍了纳地介绍了纳米技术米技术回顾课文回顾课文你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧你也来按照一定的顺序来写一写你要发明的东西吧!开头开头:交代想发明的东西是什么。交代想发明的东西是什么。中间中间:分两部分写。分两部分写。第一部分写发明的东西的第一部分写发明的东西的样子样子:形状、颜色、大小、形状、颜色、大小、高低、材料等高低、材
7、料等;第二部分写第二部分写功能功能。一个功能写一段。一个功能写一段,段的段的结构用总分结构结构用总分结构,即先用一句话概括功能即先用一句话概括功能,写在段的开头写在段的开头,做中心句做中心句,接着围绕中心句选材料把功能写具体。接着围绕中心句选材料把功能写具体。结尾结尾:表达早一点发明出想发明的东西的愿望。表达早一点发明出想发明的东西的愿望。下面让我们来一起看看下面让我们来一起看看书中书中“会飞的木屋会飞的木屋”给出的给出的提示。提示。会飞的木屋会飞的木屋 你来根据上面的提示你来根据上面的提示,也来写写自己想写的内容也来写写自己想写的内容吧吧!水上行走鞋水上行走鞋发明的原理神奇功能 由蛇怪蜥蜴联
8、想到由蛇怪蜥蜴联想到水上行走鞋水上行走鞋;对鞋的功对鞋的功能进行了想象。能进行了想象。能在水面上疾走如能在水面上疾走如飞。鞋子有红、绿、蓝飞。鞋子有红、绿、蓝三个按钮。红色按钮可三个按钮。红色按钮可以使人浮在水面上。蓝以使人浮在水面上。蓝色按钮可以喷气使人加色按钮可以喷气使人加速。绿色按钮可以使鞋速。绿色按钮可以使鞋子无限充气。子无限充气。会变大变小的书包会变大变小的书包由电脑程序控制电子设备、授课、作业等功能 根据电脑的功能根据电脑的功能进行联想和想象。进行联想和想象。具有手提电脑的外形。具有手提电脑的外形。按下功能键按下功能键,书包就能书包就能够转换成播放机、收音机、够转换成播放机、收音机
9、、电视机、手机、摄像机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等。书包照像机、游戏机等。书包有课程和作业有课程和作业,并能评改。并能评改。书包还能远程授课。书包还能远程授课。关关于于这这篇篇习习作作,你你还还有有什么好的想法吗什么好的想法吗?我想写未来的汽车我想写未来的汽车,我由现在的汽车、轮船、我由现在的汽车、轮船、飞机想到发明一个综合功能的汽车飞机想到发明一个综合功能的汽车;然后展开想象然后展开想象,根据需求根据需求,汽车可随时入海、升空汽车可随时入海、升空,灵活而方便。灵活而方便。我想写未来的房子我想写未来的房子,我由能源危机想到发明高我由能源危机想到发明高科技房子科技房子,房子会根据你的
10、思维需求呈现各种家具。房子会根据你的思维需求呈现各种家具。我想写机器人管家我想写机器人管家,我会将日常生活所需都交我会将日常生活所需都交给机器人管家来做给机器人管家来做,突出高科技带给人的便利。突出高科技带给人的便利。写作提纲写作提纲 想要介绍你的奇思妙想,不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。1.1.我想发明的东西是什么我想发明的东西是什么?2.2.想象这个发明要符合什么要求想象这个发明要符合什么要求?3.3.它什么样子的它什么样子的?4.4.它具有怎样的功能它具有怎样的功能?5.5.如何结尾如何结尾?习作提纲要求习作提纲要求自拟题目写出奇思妙想。自拟题目写出奇思妙想。概括房子的特点概括
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