2022课外活动总结_课外活动总结报告.docx
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1、2022课外活动总结_课外活动总结报告 课外活动总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“课外活动总结报告”。 课外活动总结 课外活动是素养教化的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织实力,通过相互合作,培育集体主义精神。学生其次课堂活动,是对第一课堂学习的延长、补充 、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教化效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种簇新学问,有助于培育爱好和爱好,发展学生的智能。 利用学生的课余时间,开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动,旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明,经过其次课堂活动的训练培育,学生的思想觉悟得到提高,
2、特性特长得到发展,学问面得到拓宽,动手实力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生供应了学习与发展的志向环境,有利于培育学生的自学实力和创建实力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来。学生实践活动目标: 情意目标。情意目标是开展初中课外活动的主要目标,它包括提高学生学习的爱好,通过接触社会,了解我县的域情、人文地理、环境等,了
3、解改革开放所取得的成效,增加学生的酷爱家乡、酷爱学校的感情,通过小组合作探讨问题,增加学生的群体意识,培育学生刻苦钻研的作风,实事求是的看法。 认知目标。包括调查、访谈、了解某些在生产和生活实际中有用的学科学问,拓宽学生的学问面;通过对某些事物的探究能获得更多的生活体验。 操作技能目标。包括通过测量、识图、设计、科技制作、市场调查、上岗实践等活动,初步学会某些操作技能。 实力目标。包括提高学生的视察实力、口头表达实力和书面表达实力,加深对学科语言、符号的理解,培育自学实力;通过资料搜集、整理,提高学生获得信息和信息的处理实力;通过实践操作,培育学生解决实际问题的实力;通过探究探讨培育学生的创建
4、实力。 因此,课外活动充分体现了学生的主体作用,体现了学生的自主性,老师处于指导、协助的地位,使学生的主观能动性得到了充分发挥的机会。 刘楼一中2022-2022学年度上学期课外活动总结 课外活动是素养教化的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织实力,通过相互合作,培育集体主义精神。 学生其次课堂活动,是对第一课堂学习的延长、补充 、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教化效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种簇新学问,有助于培育爱好和爱好,发展学生的智能。 学校利用学生的课余时间,开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动,旨在促进学生素养的全面优化及提高。实践证明,经过
5、其次课堂活动的训练培育,学生的思想觉悟得到提高,特性特长得到发展,学问面得到拓宽,动手实力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。其次课堂的即时性。它可把即时信息刚好传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生供应了学习与发展的志向环境,有利于培育学生的自学实力和创建实力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探究、学习与创建等亲密结合起来。随着教学改革的深化,开展其次课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学其次课堂活动的管理有重要意
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