人教部编版四年级语文下册-白鹅---名师教学PPT课件(1).pptx

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1、15 15 白白 鹅鹅白鹅作者简介及写作背景：作者简介及写作背景：丰子恺，丰子恺，(1898(18981975)1975)是是中国现代漫画家、翻译家、文学中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。家、音乐教育家。白鹅白鹅写于写于19461946年夏天。抗年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦生活条件艰苦,种菜、养鹅这成种菜、养鹅这成了作者排遣了作者排遣词语积累词语积累 奢侈奢侈 窥伺窥伺 譬如譬如 堂倌堂倌 净角净角 引吭大叫引吭大叫 昂首大叫昂首大叫 大模大样大模大样 左顾右盼左顾右盼 扬长

2、而去扬长而去 局促不安局促不安 从容不迫从容不迫 一丝不苟一丝不苟 供养不周供养不周 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫骂厉声叫骂 厉声叫嚣厉声叫嚣 厉声：用很大的声音；厉声：用很大的声音；叫嚣：声音巨大，大喊大叫并且表叫嚣：声音巨大，大喊大叫并且表情嚣张。情嚣张。厉声叫嚣：厉声叫嚣：严厉的大声吵闹，嚣张严厉的大声吵闹，嚣张不可一世的感觉不可一世的感觉。丰子丰子恺笔下的白鹅有什么特点？恺笔下的白鹅有什么特点？”好一个好一个高傲高傲的动物！的动物！白鹅白鹅的高傲表现在哪些方面？的高傲表现在哪些方面？叫声叫声 步态步态 吃相吃相 自读课文第三自然段，看看哪些词自读课文第三自然段，看看哪些词句最能体现它的叫声

3、高傲？拿笔画出句最能体现它的叫声高傲？拿笔画出来。来。鹅的叫声，音调鹅的叫声，音调严肃郑重严肃郑重，似，似厉声呵斥厉声呵斥。凡有生客进来，鹅必然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣厉声叫嚣；甚至；甚至篱笆外有人走路，它也要篱笆外有人走路，它也要引吭大叫引吭大叫，不亚，不亚于狗的狂吠。于狗的狂吠。见到生客进来，它会用严厉的声音见到生客进来，它会用严厉的声音见到生客进来，它会用严厉的声音见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：大声叫喊：大声叫喊：大声叫喊：当篱笆外有人走路时，它会张大喉当篱笆外有人走路时，它会张大喉当篱笆外有人走路时，它会张大喉当篱笆外有人走路时，它会张大喉咙大吼道：咙大吼道：咙大吼道：咙

4、大吼道：好一只好一只高傲高傲的动物！的动物！鸭的步调急促，有局促不安之相；鸭的步调急促，有局促不安之相；鹅的步调鹅的步调从容从容，大模大样大模大样的，颇像京的，颇像京剧里的净角出场。剧里的净角出场。它常它常傲然傲然地站着，地站着，看见人走来看见人走来也毫不相让也毫不相让；有时；有时非但不让非但不让，竟竟伸伸过颈子来过颈子来咬你一口咬你一口。好一只好一只高傲高傲的白鹅！的白鹅！姓名：姓名：白鹅白鹅性格特点：性格特点：_自我介绍：自我介绍：我是一只我是一只_的白鹅。的白鹅。_。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然

5、自然段。段。1、它需要三样东西下饭。、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。、循规蹈矩，不会变通。它需要三样东西下饭：一样是水，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么讲究，就连吃饭都这么讲究，怎能说它不怎能说它不高傲高傲呢？呢？譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它它一定一定从容不迫从容不迫地大踏步走上前去，饮一口地大踏步走上前去，饮一口水，水，再再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再再回来吃饭。回来吃饭。先先吃一口冷饭，吃

6、一口冷饭，再再喝一口水，喝一口水，然后再然后再到别处去吃一口泥和草。到别处去吃一口泥和草。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位都知道我们这位鹅老爷鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而然而它它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了所必须的泥和草，所在的地点远近无定

7、。为了找这些食物，它仍是要走远去的。找这些食物，它仍是要走远去的。“鹅老爷鹅老爷”“老爷老爷”一词原是旧时代对有身份、一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得理由表现得“架子十足架子十足”。姓名：姓名：白鹅白鹅性格特点：性格特点：_自我介绍：自我介绍：我是一只我是一只_的白鹅。的白鹅。_。探究与实践探究与实践写出有关动物的成语：写出有关动物的成语：对牛弹琴对牛弹琴虎头蛇尾虎头蛇尾叶公好龙叶公好龙鸡鸣狗盗鸡鸣狗盗呆若木鸡呆若木鸡龙飞凤舞龙飞凤舞龙腾虎跃龙腾虎跃狐假虎威狐假虎威虎背熊腰虎背熊腰