第1课时--观察物体(1)公开课教案教学设计课件案例试卷.ppt

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1、四年级数学下册（四年级数学下册（RJ）教学课件教学课件第 1 课时 观 察 物 体（1）第 2 单元 观察物体（二）一、复习导入这节课我们继续来学习从不同的方向观察物体。观察这个正方体，从你现在的方向看过去，你看到了什么？现在你又看到了什么？二、探索新知自主探究 1.横向连续摆三个正方体，在左边第一个后面再摆一个。2.同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。3.用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。1看一看，连一连从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。问题：1.你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎

2、么想的？三、巩固练习下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看问题：问题：1.你首先找到的是哪个面？你首先找到的是哪个面？2.从左面看是什么图形？你是怎么想的？从左面看是什么图形？你是怎么想的？3.从上面看是什么图形？你是怎么想的？从上面看是什么图形？你是怎么想的？1.从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是哪一分别看到的是哪一幅图形？幅图形？（）侧面（）正面上面 2.从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形正面侧面上面3.下面的图形分别是下面的图形分别是谁谁看到的？看到的？淘气淘气兰兰兰兰小小红红淘气淘气兰兰兰兰小小红红下面哪一幅图是淘气看到的？（下面哪一幅图是淘气看到的？（画画）（）（）4.4.辨一辨淘气小华四、课堂小结 在哪一位置观察物体，就从哪一方面数出小正方形的数量并确定摆出的形状。