《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)(2).ppt

《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)(2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《点亮小灯泡》课件(教科版科学四年级下册)(2).ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教科版四年级下册教科版四年级下册 第一单元第一单元 电电点亮小灯泡点亮小灯泡 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第一页，编辑于星期六：八点 六分。我们生活中使用的电都是靠电源我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如：电池、发电机等。有了提供的，如：电池、发电机等。有了能流动的电，才能点亮小灯泡，用上能流动的电，才能点亮小灯泡，用上各种电器。各种电器。电路电路：由电源、用电器、导线、电：由电源、用电器、导线、电器元件等连接的而成的电流通路。器元件等连接的而成的电流通路。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二页，编辑于星期六：八点 六分

2、。点亮小灯泡点亮小灯泡点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第三页，编辑于星期六：八点 六分。玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝 连接点连接点（连接螺纹部分）（连接螺纹部分）连接点连接点（锡点）（锡点）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第四页，编辑于星期六：八点 六分。玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝 连接点连接点连接点连接点 试一试：动手画一画小灯泡中电流的路径 只有当电流流过只有当电流流过小灯泡的灯丝小灯泡的灯丝，小灯，小灯泡才会发光。泡才会发光。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第五页，编辑于星期六

3、：八点 六分。玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝 连接点连接点连接点连接点点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第六页，编辑于星期六：八点 六分。玻璃泡玻璃泡金属架金属架灯丝灯丝 连接点连接点连接点连接点点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第七页，编辑于星期六：八点 六分。看看电流的进入和输出，你发现了什么？看看电流的进入和输出，你发现了什么？我发现：电流必我发现：电流必须要经过须要经过两个两个连接连接点，灯泡才会亮起点，灯泡才会亮起来。来。连接点连接点 连接点连接点 连接点连接点 连接点连接点点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学

4、视频点此播放教学视频 第八页，编辑于星期六：八点 六分。铜帽，称为正极，铜帽，称为正极，用用“+”表示表示 锌壳，称为负极，锌壳，称为负极，用用“-”表示表示 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第九页，编辑于星期六：八点 六分。导线的外面是一层橡胶，橡胶是不导电导线的外面是一层橡胶，橡胶是不导电的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些的。里面包裹着许多细小的金属丝，这些金属丝能导电。金属丝能导电。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十页，编辑于星期六：八点 六分。（1）小组合作连接电路，思考哪种连接能点亮小灯泡，哪种连接不能点亮小灯泡

5、，试着将连接装置画在科学文件夹上；（2）每接亮一种，就用示意图画下来；不亮的也用示意图画下来，比一比哪个小组点亮小灯泡的方法最多；（3）思考亮与不亮的原因，试着用红笔画出电在电路里流动的路线！温馨提示：温馨提示：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十一页，编辑于星期六：八点 六分。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十二页，编辑于星期六：八点 六分。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十三页，编辑于星期六：八点 六分。亮亮通路通路点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十

6、四页，编辑于星期六：八点 六分。短路短路不亮不亮点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十五页，编辑于星期六：八点 六分。短路短路:用导线直接把干电池的正负极用导线直接把干电池的正负极连接起来连接起来,这种现象叫这种现象叫短路短路。短路时短路时,电池和导线在一瞬间电池和导线在一瞬间发热发热发烫发烫,不仅小灯泡不能发光不仅小灯泡不能发光,电池电池也很快就会被破坏。也很快就会被破坏。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十六页，编辑于星期六：八点 六分。+导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹

7、，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触粒与锌壳（负极）接触亮亮第十七页，编辑于星期六：八点 六分。不亮不亮断路断路点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十八页，编辑于星期六：八点 六分。断路断路:电没有形成回路，断开了，电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。这种现象叫断路。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第十九页，编辑于星期六：八点 六分。通路通路短路短路+_通路通路断路断路四种不同的连接方式：四种不同的连接方式：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十页，编辑于星期六：八点 六分。点亮小灯泡的共同特点：

8、点亮小灯泡的共同特点：电流从正极流出，返回负极，构成一个完电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流过灯丝。成的电路，且电流流过灯丝。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十一页，编辑于星期六：八点 六分。断路断路短路短路12354猜一猜哪些会亮？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十二页，编辑于星期六：八点 六分。一个完整的电路可以使用相同的材料，一个完整的电路可以使用相同的材料，而连接方法不止一种。而连接方法不止一种。赶快试一试，看看还有哪些连接方法。赶快试一试，看看还有哪些连接方法。点此播放教学视频点此播放教学

9、视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十三页，编辑于星期六：八点 六分。我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，我们在课堂上使用的都是电池，电压较小，不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到不伤及到生命，而发电厂发出的通过导线送到各家各户的电是各家各户的电是220V交流电交流电，这是足以引发触，这是足以引发触电事故的、致人死亡的电，所以我们电事故的、致人死亡的电，所以我们不能不能直接直接用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的用家里、学校里插座中的电做实验，在使用的过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。过程中也尤其要注意，要防止短路现象的发生。注意点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放

10、教学视频点此播放教学视频 第二十四页，编辑于星期六：八点 六分。家中有哪些常用家中有哪些常用电电器？器？有哪些有哪些电电器是用器是用电电池作池作电电源的？源的？家中每月家中每月的用的用电电量量是多少？是多少？最高用最高用电电量量最低用最低用电电量量家庭家庭节约节约用用电电的建的建议议:家庭用电调查表家庭用电调查表姓名：姓名：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十五页，编辑于星期六：八点 六分。爱迪生爱迪生是美国著名发明家。1847年2月11日生于俄亥俄州米兰镇。他对大自然非常好奇。他以罕见的热情及惊人的精力，在一生中完成发明2000多项，其中申请专利登记的达1328项。这位传奇式人物取得杰出成就的奥秘在于刻苦、勤在于刻苦、勤奋、坚持不懈地学习奋、坚持不懈地学习。1879年10月21日用碳丝做成可点燃40小时的白炽电灯。其后又不断反复改进、完善，又完成了螺纹灯座、保险丝、开关、电表等一系列发明，在此基础上完成了照明电路系统的研制。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第二十六页，编辑于星期六：八点 六分。