七年级初一语文上册人教版部编版-赫尔墨斯和雕像者--名师教学课件PPT.ppt

《七年级初一语文上册人教版部编版-赫尔墨斯和雕像者--名师教学课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级初一语文上册人教版部编版-赫尔墨斯和雕像者--名师教学课件PPT.ppt（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 看下列图片看下列图片,你能回忆出是哪个你能回忆出是哪个故事吗故事吗?1好好学习 天天向上2好好学习 天天向上3好好学习 天天向上4好好学习 天天向上5好好学习 天天向上6好好学习 天天向上 寓寓 言言:寓言寓言,用用假托的故事（想象）假托的故事（想象）寄寓意寄寓意味深长的味深长的道理道理,给人以启示给人以启示。大多篇幅简。大多篇幅简短短,主人公可以是人主人公可以是人,或拟人化的动植物或或拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼其他事物。主题多是借此喻彼,借远喻近借远喻近,借古喻今借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中使深奥的道理从简单的故事中体现出来体现出来,具有鲜明的劝喻性和讽谏性具有鲜明

2、的劝喻性和讽谏性。在创作上常运用在创作上常运用夸张和拟人夸张和拟人等手等手法。法。7好好学习 天天向上 伊索,公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身,他善于讲寓言故事,用这些来讽刺权贵,最后遭到杀害。他的寓言经过加工,成为伊索寓言,流传于世。伊索寓言大部分是动物寓言,少部分以人、或神为主人公。8好好学习 天天向上赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者伊索寓言伊索寓言9好好学习 天天向上宙斯宙斯 宙斯宙斯是希腊神话中众神之是希腊神话中众神之王。王。希腊神话说他居住在奥希腊神话说他居住在奥林匹斯山林匹斯山,以雷电为武器以雷电为武器,维维持着天地间的秩序持着天地间的秩序,公牛和公牛和鹰是他的标志。鹰是他的标志

3、。10好好学习 天天向上赫拉赫拉 赫拉赫拉是希腊神是希腊神话中的天后话中的天后,主神宙主神宙斯的妻子。斯的妻子。罗马神罗马神话中称为朱诺话中称为朱诺,掌管掌管婚姻和生育婚姻和生育,是妇女是妇女的保护神。的保护神。11好好学习 天天向上赫耳墨斯赫耳墨斯 赫尔墨斯赫尔墨斯,一译海尔梅斯一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。亡灵的接引神。罗马神话罗马神话中称为墨丘利中称为墨丘利,掌管商业、掌管商业、交通、交通、牧畜、牧畜、竞技、演说竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走以及欺诈、盗窃。他行走如飞如飞,多才多艺多才多艺,传说首创字传说首创字母、数字、天文学、体育母、数字、

4、天文学、体育运动运动,发明古代的竖琴发明古代的竖琴,并把并把种植橄榄树的技术传给人种植橄榄树的技术传给人类。类。12好好学习 天天向上看图复述课文看图复述课文13好好学习 天天向上赫耳墨斯的爱慕虚荣体现在哪些赫耳墨斯的爱慕虚荣体现在哪些地方地方?（从文中找出相关语句从文中找出相关语句）提示提示:心理描写心理描写 语言描写语言描写 神态描写神态描写14好好学习 天天向上 他看见宙斯的雕像他看见宙斯的雕像,问道问道:“值多值多少钱少钱?”雕像者说雕像者说:“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯赫耳墨斯又又 笑着问道笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说雕像者说:“还要贵一点。还要贵

5、一点。”后来后来,赫耳墨赫耳墨斯斯于是于是 问道问道:“这个值多少钱这个值多少钱?”爱慕虚荣爱慕虚荣 盲目自大盲目自大展开想象的翅膀展开想象的翅膀根据人物特点补充人物的神情:15好好学习 天天向上寓意寓意法国寓言诗人拉法国寓言诗人拉封丹说封丹说:“一个一个寓言可以分为寓言可以分为身体身体和和灵魂灵魂两部分两部分,所述的故事好比身体所述的故事好比身体,所给予人所给予人的教训好比是灵魂。的教训好比是灵魂。”16好好学习 天天向上自命不凡的赫耳自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的墨斯在雕像者的商店里碰壁商店里碰壁灵魂灵魂妄自尊大妄自尊大,爱慕虚荣爱慕虚荣的人往往得不到别的人往往得不到别人的重视人的重视表现表

6、现手法手法心理、语言心理、语言和神态和神态 身体身体故事情节故事情节寓意寓意恰当的表现手法（拟恰当的表现手法（拟人、夸张）人、夸张）赫赫耳耳墨墨斯斯与与雕雕像像者者17好好学习 天天向上这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就就化作凡人化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕斯的雕像像,问道问道:“值多少钱值多少钱?”雕像者说雕像者说:“一个银一个银元。元。”赫耳墨斯又笑着问道赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多赫拉的雕像值多少钱少钱?”雕像者说雕像者说:

7、“还要贵一点。还要贵一点。”赫耳墨斯听赫耳墨斯听后后,默不作声默不作声,悄然离去。悄然离去。明确明确:原文刻画了一个原文刻画了一个盲目自高自大者盲目自高自大者的形象。的形象。18好好学习 天天向上告诉我们:概括寓意不能脱离寓言的故概括寓意不能脱离寓言的故事情节事情节,一定要通过分析具体的一定要通过分析具体的情节来理解寓意情节来理解寓意19好好学习 天天向上写一写写一写想象赫耳墨斯听到雕像者的话后想象赫耳墨斯听到雕像者的话后有怎样的表现有怎样的表现,给故事续写一个给故事续写一个结尾。（结尾。（语言、动作、神态、心语言、动作、神态、心理等）理等）20好好学习 天天向上作业作业课下阅读课下阅读伊索寓

8、言伊索寓言,并尝并尝试通过分析故事情节来辨析试通过分析故事情节来辨析寓意。寓意。21好好学习 天天向上乌龟与鹰乌龟与鹰乌龟看见鹰在空中飞翔乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞便请求鹰教他飞行。鹰劝告他行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再说他不能飞行。可乌龟再三恳求三恳求,鹰便抓住他鹰便抓住他,飞到高空飞到高空,然后将他然后将他松开。乌龟落在岩石上松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。被摔得粉身碎骨。这故事说明这故事说明,那些好高骛远那些好高骛远,不切实际不切实际的人必将失败。的人必将失败。示例示例:22好好学习 天天向上骆驼与宙斯骆驼与宙斯骆驼见牛炫耀自己漂亮的角骆驼见牛炫耀自己漂亮的角,羡慕

9、不羡慕不已已,自己也想要长两只角。于是自己也想要长两只角。于是,他来到他来到宙斯那里宙斯那里,请求给他加上一对角。宙斯因请求给他加上一对角。宙斯因为骆驼不满足已有庞大的身体和强大的为骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气力气,还要妄想得到更多的东西还要妄想得到更多的东西,气愤异气愤异常常,不仅没让他长角不仅没让他长角,还把他的耳朵砍掉还把他的耳朵砍掉一大截。一大截。这故事说明这故事说明,许多人因为贪得无厌许多人因为贪得无厌,不知不觉连自己已具有的东西也失不知不觉连自己已具有的东西也失去了。去了。23好好学习 天天向上鼹鼠鼹鼠传说鼹鼠的眼睛是瞎的传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对可小鼹鼠却对妈妈说

10、他能看得见。妈想试验他一下妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿便拿来一小块香喷喷的食物来一小块香喷喷的食物,放在他面前放在他面前,并问他并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说是什么。他说是一颗小石头。母亲说:“啊啊,不幸的孩子不幸的孩子,你不但眼睛看不见你不但眼睛看不见,连鼻子也没连鼻子也没用了。用了。”这故事是说这故事是说,那些爱吹牛说大话那些爱吹牛说大话的人的人,往往在一些微不足道的事情往往在一些微不足道的事情上暴露了本质。上暴露了本质。24好好学习 天天向上 这是说这是说,对于敌人不要抱有对于敌人不要抱有任何美好的希望任何美好的希望,否则将遭受否则将遭受更大的不幸。更大的不幸。猫和鸡猫和鸡 有一天有一天,猫不怀好意地、猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会假惺惺地举办生日宴会,请来请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫猫立刻就关上大门立刻就关上大门,把他们统统把他们统统吃掉了。吃掉了。25好好学习 天天向上26好好学习 天天向上谢 谢 观 看27好好学习好好学习 天天向上天天向上