《中考语文复习名著阅读专题》执教课件.ppt
《《中考语文复习名著阅读专题》执教课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中考语文复习名著阅读专题》执教课件.ppt(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、解读课标解读课标新课程标准提出初中学生应新课程标准提出初中学生应“学会制订自学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于物,课外阅读总量不少于260万字,每学万字,每学年阅读两三部名著年阅读两三部名著”。随着新课程标准的。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,革的基本理念,名著类试题走进了中考名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题,中考名著试题通综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。常有以下四种类型。一一.文学常识类文学常识类 1.1.人最宝贵的是生命。生命每个人
2、只有一人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:时候,他能够说:“我的整个生命和全我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业事业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著这段文字出自于名著,其,其作者是作者是。钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 我读吴承恩的西游记,领略齐我读吴承恩的西游记,
3、领略齐天大圣(天大圣()降妖除魔的神通广大;)降妖除魔的神通广大;我读笛福的我读笛福的 ,品尝那,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读()的钢铁是怎样炼成的,走进保尔的钢铁是怎样炼成的,走进保尔-柯察金的心灵世界。柯察金的心灵世界。2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 孙悟空孙悟空 3.请从下面提供的四个情节中,任选一请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。个按要求填表。三顾茅庐三顾茅庐黛玉葬花黛玉葬花武松打虎武松打虎大闹天宫大闹天宫序号序号出自哪一出
4、自哪一部著作部著作 作者作者 简要写出书中另一个情节简要写出书中另一个情节4.写出与下列对联、诗文有关的中写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是:国古典文学名著的是:写鬼写妖高人一等,写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。度夕阳红。聊斋志异聊斋志异三国演义三国演义 此类试题往往考查的是有关名著的文此类试题往往考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),因此我们学常识(篇名及其作者),因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目要掌握与课本内容有紧密联
5、系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,游刃外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。有余。二二.名著人物类名著人物类 5.长篇小说水浒塑造了众长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象,其中你多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓印象深刻的一个人物是(姓名)名)。他(她)。他(她)的的故故事家喻户晓。事家喻户晓。6.文学名著中,一些极富个文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传留下深刻印象。水浒传中的中的“花和尚花和尚”
6、和和“智多星智多星”分分别指的是别指的是 和和 。7.三国演义中有一位英雄,三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的中国的“武圣武圣”,这位英雄是(,这位英雄是()8.红楼梦中有一个女子,她模样标红楼梦中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但致,语言爽利,心机极深细,但“机关机关算尽太聪明,反误了卿卿性命算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个,这个人是人是 ;还有一个女子,她寄人篱;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉
7、的唱出封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年一年三百六十日,风刀霜剑严相逼三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个,这个人是人是 。王熙凤王熙凤 林黛玉林黛玉 名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智勇都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智勇敢的孙悟空,三国演义中性格各异、栩栩如生敢的孙悟空,三国演义中性格各异、栩栩如生的文武大臣,水浒中该出手就出手的富有个性的文武大臣,水浒中该出手就出手的富有个性的一百单八将,红楼梦人物更是错综复杂、琳的一百单八将,红楼梦人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多,但是真正能
8、进入命琅满目。名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能收到事半功倍之效。图表,一定能收到事半功倍之效。三三.故事情节类故事情节类 9.你知道水浒传中鲁提辖在你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个林解救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节与之被解救
9、之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:的名称吗?请在下面填空:被解救的人:被解救的人:故事情节名故事情节名称:称:林冲林冲 风雪山神庙风雪山神庙 10.西游记共一百回,可分为西游记共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。(不超过第一至第七回的故事。(不超过20字)字)写孙悟空的出身和大闹天宫等故事写孙悟空的出身和大闹天宫等故事 11.在小人国,格列佛是如何帮
10、在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点国的?(含标点20字以内)字以内)格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 12.语文课开展语文课开展“走进名著走进名著”活动,请接着甲同活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)格言)同学甲:水浒传中,同学甲:水浒传中,嫉恶如仇嫉恶如仇的鲁提辖的鲁提辖听了金氏父女
11、的哭诉,毅然出手,三拳打死听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位位见义勇为见义勇为的英雄。的英雄。你的讲述:你的讲述:故事情节类试题与故事中主要人物有密故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事,这相对著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有
12、计划的深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色,只有这样推荐篇目的故事情节和艺术特色,只有这样才能做到从容应考,取得佳绩才能做到从容应考,取得佳绩。根据图片上的人物,说出与之相关的情节 武 松 鲁 智 深 林冲 四四.体验评价类体验评价类 13.名著往往是名著往往是“经过时间检验和沉淀经过时间检验和沉淀”的的“磨脑子磨脑子”的书,请从下列名著中任的书,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感情。节,并说说对这一情节的体验和感
13、情。水浒西游记钢铁是怎样炼水浒西游记钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记童年成的鲁滨逊漂流记童年 14.初中涉及到我国三部古典初中涉及到我国三部古典文学名著水浒三国演义文学名著水浒三国演义西游记,其中你最爱读西游记,其中你最爱读的是哪一部?结合这部名著中的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理的相关情节谈一谈你喜爱的理由。由。15.读一定数量的课外文学名著,是语读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书
14、。下面请你做一个简要的少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。读书札记。书名:书名:作者:作者:印象最深的人物:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:该人物形象给你的人生启示:16.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部,从作品特点和荐。请在下列书目中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。自己的阅读感受方面来向他介绍。备选题目:童年水浒钢铁是怎样炼备选题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考语文复习名著阅读专题 中考 语文 复习 名著 阅读 专题 执教 课件
限制150内