九年级初三语文上册人教版部编版--醉翁亭记-名师教学课件PPT.ppt

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1、醉翁亭记醉翁亭记欧阳修欧阳修1好好学习 天天向上新课导入新课导入画荻教子画荻教子 北北宋宋时时期期,有有个个杰杰出出的的文文学学家家和和史史学学家家,叫叫欧欧阳阳修修.文文章章写写得得很很出出色色,在在文文学学上上有有很很高高的的成成就就.他他四四岁岁那那年年,父父亲亲去去世世了了,家家里里生生活活非非常常困困难难.他他的的母母亲亲一一心心想想让让儿儿子读书子读书,可是可是,哪里有钱供他上学呢哪里有钱供他上学呢?她左思右想她左思右想,决定自己教儿子决定自己教儿子.她买不起纸笔她买不起纸笔,就拿荻就拿荻d d 草秆在地草秆在地上写字上写字,代替纸笔代替纸笔,教儿子认字教儿子认字.这就是历史上有名

2、的这就是历史上有名的“画荻教子画荻教子”的故事的故事.2好好学习 天天向上走近作者走近作者【欧欧阳阳修修】（1001007 710721072年年）,字字永永叔叔,号号醉醉翁翁、六六一一居居士士,北北宋宋政政治治家家、文文学学家家,且且在在政政治治上上负负有有盛盛名名.因因吉吉州州原原属属庐庐陵陵郡郡,以以“庐庐陵陵欧欧阳阳修修”自自居居.谥谥号号文文忠忠,世世称称欧欧阳阳文文忠忠公公.与与韩韩愈愈、柳柳宗宗元元、苏苏洵洵、苏苏轼轼、苏苏辙辙、王王安安石石、曾曾巩巩被被世世人人称为称为“唐宋散文八大家唐宋散文八大家”.【代表作】【代表作】欧阳文忠公集欧阳文忠公集.3好好学习 天天向上写作背景写

3、作背景 宋仁宗庆历五年（宋仁宗庆历五年（10451045）,范仲淹、富弼、范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行杜衍、韩琦等推行“庆历新政庆历新政”失败失败,相继被贬相继被贬职职.欧阳修因上书为他们辩护欧阳修因上书为他们辩护,也被贬为滁州知也被贬为滁州知州州.这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀.4好好学习 天天向上环滁环滁林壑林壑蔚然蔚然琅琊琅琊潺潺潺潺酿泉酿泉饮少辄醉饮少辄醉岩穴暝岩穴暝晦明变化晦明变化chhwilng ychnningzhmnghu伛偻伛偻佝偻佝偻提携提携清洌清洌凛冽

4、凛冽山肴山肴野蔌野蔌觥筹觥筹阴翳阴翳ylguluxililiyosgngy初读初读,读出韵味读出韵味1.读准字音读准字音5好好学习 天天向上朗读课文朗读课文,注意读出文章的节奏和注意读出文章的节奏和气势气势.例例:w山水之乐山水之乐,得之心得之心 而寓之酒而寓之酒也也.w野芳发野芳发 而幽香而幽香,佳木秀佳木秀 而繁阴而繁阴,风霜风霜 高高洁洁,水落水落 而石出者而石出者,山间山间 之四之四时时.w临溪临溪 而渔而渔,溪深溪深 而鱼肥而鱼肥w射者射者 中中,弈者弈者 胜胜,觥筹觥筹 交错交错.2.读出节奏读出节奏6好好学习 天天向上3.读出韵味读出韵味文言虚词是文言文语气的体现,也是作者情感的

5、反映.醉翁亭记共339个字,虚词就是112个,其中“也”字就用了21个.有的表示判断,有的表示陈述.所以,读好“也”字对于读好文章来说非常重要.读读“也也”字字时时,声声调调由由下下降降变变为为上上升升,而而且且可可以以拖拖音音更更能能读读出其表达的出其表达的语语气气.7好好学习 天天向上再读再读,疏通文意疏通文意 1.再读课文,参考注释、工具书,小组合作,互相质疑解难.2.积累文言词义（一词多义、词类活用等）.8好好学习 天天向上归归:云归而岩穴暝云归而岩穴暝:太守归而宾客从也太守归而宾客从也:乐乐:山水之乐山水之乐:人知从太守游而乐人知从太守游而乐:而不知太守之乐其乐也而不知太守之乐其乐也

6、:秀秀:望之蔚然而深秀者望之蔚然而深秀者:佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴:谓谓:太守自谓也太守自谓也:太守谓谁太守谓谁:临临:临溪而渔临溪而渔:有亭翼然临于泉上者有亭翼然临于泉上者:聚拢聚拢回家回家乐趣乐趣欢乐欢乐以以为乐为乐秀丽秀丽茂盛茂盛命名命名是是靠靠,到到旁边旁边居高居高面下面下一词多义一词多义9好好学习 天天向上山山行六七里行六七里:有亭有亭翼翼然临于泉上者然临于泉上者:名名之者谁之者谁:故自故自号号曰曰“醉翁醉翁”也也:而不知太守之而不知太守之乐乐其乐也其乐也:名作状名作状,沿着山路沿着山路.名作状名作状,像鸟儿的翅膀像鸟儿的翅膀形意动用形意动用,以以为乐为乐名作状名作状,命名命名.名作

7、动名作动,取名取名.词类活用词类活用10好好学习 天天向上峰回路转峰回路转,有亭翼然临于泉上者有亭翼然临于泉上者,醉翁亭醉翁亭也也.醉醉翁翁之之意意不不在在酒酒,在在乎乎水水山山之之间间也也.山山水水之之乐乐,得得之之心心而而寓寓之之酒酒也也.醉能同其乐醉能同其乐,醒能述以文者醒能述以文者,太守太守也也.云归而岩穴暝云归而岩穴暝,晦明变化者晦明变化者,山间之朝暮山间之朝暮也也.野芳发而幽香野芳发而幽香,佳木秀而繁佳木秀而繁阴阴.宴酣之乐宴酣之乐,非丝非非丝非竹竹.翻译重点句子翻译重点句子11好好学习 天天向上深读深读,细品细品“醉醉”1.说说醉翁亭记中欧阳修的“醉”的意思.1.饮酒过量,神志不

8、清.2.陶醉;过分爱好.3.用酒泡制（食品）.喝醉是表象陶醉是本质12好好学习 天天向上2.仔细品读课文,说一说欧阳修的“醉”主要来自于哪个方面?主要指被美丽的山间景色和百姓主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所安定富足的生活所陶醉陶醉.13好好学习 天天向上琅琊山美景琅琊山美景赏析第二段,按要求读第二段,说说你读出了什么?（提示:结构、写景特点等方面）男男:若若夫夫日日出出而而林林霏霏 开开,云云归归而而岩岩穴穴 暝暝,晦晦明明变变化化者者,山山间之朝暮间之朝暮也也.女女:野野芳芳发发而而幽幽香香,佳佳木木秀秀而而繁繁阴阴,风风霜霜高高洁洁,水水落落而而石石出者出者,山间之四时山间之四

9、时也也.合合:朝而往朝而往,暮而归暮而归,四时之景不同四时之景不同,而乐亦无穷而乐亦无穷也也.14好好学习 天天向上滁州滁州百姓百姓的的富足生活富足生活赏析第三段,齐读第三段,说说这段刻画了几个场景?1.1.滁人游滁人游 2.2.太守宴太守宴3.3.众宾欢众宾欢 4.4.太守醉太守醉“也”字在舒缓语气的同时,也划分出段落的层次.15好好学习 天天向上 现在,大家就是在琅琊山游玩的滁州百姓、太守宴上的众宾,老师想采访你们一下.在在滁滁州州,欧欧阳阳修修为为政政“宽宽简简”,百百姓姓过过得得轻轻松松,滁州治理得井井有条滁州治理得井井有条.欧阳修之醉欧阳修之醉,更多的是陶醉更多的是陶醉.陶醉于陶醉于

10、醉翁亭景之美醉翁亭景之美,陶醉于陶醉于滁州人民生活安乐滁州人民生活安乐,陶醉于陶醉于自己高雅的志趣自己高雅的志趣,陶醉于陶醉于与民同乐与民同乐16好好学习 天天向上对比阅读对比阅读,体会主旨体会主旨已已而而夕夕阳阳在在山山,人人影影散散乱乱,太太守守归归而而宾宾客客从从也也.树树林林荫荫翳翳,鸣鸣声声上上下下,游游人人去去而而禽禽鸟鸟乐乐也也.然然而而禽禽鸟鸟知知山山林林之之乐乐,而而不不知知人人之之乐乐;人人知知从从太太守守游游而而乐乐,而而不不知知太太守守之之乐乐其其乐乐也也.醉醉能能同同其其乐乐,醒醒能能述述以以文文者者,太太守守也也.太太守守谓谓谁谁?庐庐陵陵欧欧阳阳修修也也.-醉醉翁翁亭亭记记嗟嗟夫夫!予予尝尝求求古古仁仁人人之之心心,或或异异二二者者之之为为,何何哉哉?不不以以物物喜喜,不不以以已已悲悲;居居庙庙堂堂之之高高则则忧忧其其民民;处处江江湖湖之之远远则则忧忧其其君君.是是进进亦亦忧忧,退退亦亦忧忧.然然则则何何时时而而乐乐耶耶?其其必必曰曰“先先天天下下之之忧忧而而忧忧,后后天天下下之之乐乐而而乐乐”乎乎.噫噫!微微斯斯人人,吾吾谁谁与与归归?-岳岳阳阳楼楼记记 对比醉翁亭记和岳阳楼记结尾,从朗读语气和思想情感说说他们的不同.17好好学习 天天向上谢谢观看！18好好学习 天天向上