冀教版五年级数学下册《异分母分数加减法》..ppt

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1、冀教版五年级上册数学冀教版五年级上册数学冀教版五年级上册数学冀教版五年级上册数学（）（）（）（）（）（）（）1.1.在方框中填上合适的数。在方框中填上合适的数。202072721818151530303 3=251518944015（）3030126 62.2.把下面的各组分数通分。把下面的各组分数通分。和和和和=12 47 44828127=16 35 3165=21 25 2215=14 33 3=143 算一算：算一算：5512+4771=53=737732+15111511=75=0+9195121275=96=32=61=122她俩一共用了多少张纸？她俩一共用了多少张纸？分母不同能直

2、接相加吗？分母不同能直接相加吗？分母不同的分数，要先分母不同的分数，要先通分才能相加。通分才能相加。分母不相同的两个分数怎样相加？分母不相同的两个分数怎样相加？分数单位不同，分数单位不同，不能直接相加。不能直接相加。先通分，用先通分，用2和和3的的最小公倍数做分母最小公倍数做分母计算计算1223 1223 1223 3646 76 76例例1 1（2 2）红红比丫丫多用了几分之几张？）红红比丫丫多用了几分之几张？2312 -1646 -36（张）（张）（张）（张）答：红红比丫丫多用了答：红红比丫丫多用了16 张纸。张纸。5634 =1012912=112 从刚才的计算中，从刚才的计算中，你发现

3、了什么？你发现了什么？做一做：做一做：下面的计算对吗？294923357103523124771237=（）（）（）（）分数加减法的验算方法与整数加减法的验分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。算方法相同。1314下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）=+=练习练习异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算计算结果要约成计算结果要约成最简分数最简分数异分母分数加减法的计算方法：异分母分数加减法的计算

4、方法：异分母分数相加减，先（异分母分数相加减，先（），化成相同），化成相同的（的（），再加减。），再加减。通分通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：讨论归纳：分母分母1 12 23 34 4异分母分数加减法解题步骤：异分母分数加减法解题步骤：一看：一看：二通：二通：三算：三算：四约：四约：看清题目看清题目通分通分计算计算结果能约分的要约成最简分数结果能约分的要约成最简分数1 132+65 做一做：做一做：2 2计算并验算计算并验算1091511302730223056=1=646569+=112在（在（）填上合适的数）填上

5、合适的数（对的奖（对的奖 ）+（）=（）=（）=（）=1215143812+1101358341751214你做对了吗？你做对了吗？先计算，再观察，后总结规律先计算，再观察，后总结规律2311+1231+4115151411371+37111=ab1ab1+11(a、b互质，且a b)=6561211021419601160aba+babba分母相乘的积作分母，分母相加减的结果作分子分母相乘的积作分母，分母相加减的结果作分子。你知道吗？你知道吗？春天到了，农民伯伯给果树浇水，春天到了，农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了所有果树的第一天上午浇了所有果树的 ，下午浇了，下午浇了 ，第二天上午浇了，第二天上午浇了 ，一共浇了多少？还，一共浇了多少？还有多少没浇？有多少没浇？310148 83 3 你能解答吗你能解答吗？把把6个同样大小的苹果平均分给个同样大小的苹果平均分给8个孩个孩子，可以怎么分？每个孩子分得这些苹果子，可以怎么分？每个孩子分得这些苹果的几分之几？的几分之几？