六年级语文下册《跨越百年的美丽》.pptx

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1、揭示课题作作者者 居里夫人即玛丽居里（Marie Curie），是一位原籍为波兰的法国科学家。她与她的丈夫皮埃尔居里都是放射性的早期研究者，他们发现了放射性元素钋和镭并因此与法国物理学家亨利贝克勒尔分享了1903年诺贝尔物理学奖。之后，居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用，并且因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。人物简介 梁衡（梁衡（1946）山西霍县人。）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。主要从年毕业于中国人民大学。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；优

2、秀科普作品奖；1996年在年在佛山文佛山文艺艺发表的散文发表的散文忽又重听忽又重听“走西走西口口”获获美文美文文学自由谈文学自由谈佛山文艺佛山文艺三家联合举三家联合举办的办的“心系中华心系中华”散文征文优秀奖。有散文三篇散文征文优秀奖。有散文三篇晋祠晋祠觅渡，觅渡，渡何处觅渡，觅渡，渡何处和和夏感夏感入选中学教材。主要著入选中学教材。主要著作有作有新闻三部曲新闻三部曲（3卷）、卷）、数理化通俗演义数理化通俗演义（2卷）卷）、散文集、散文集名山大川名山大川人杰鬼雄人杰鬼雄。作者简介情景朗读学习要求1会写会写14个生字，正确读写个生字，正确读写“分析、顽强、侵蚀、隐退、分析、顽强、侵蚀、隐退、乏力

3、、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效乏力、荣誉、头衔、捐赠、诞生、里程碑、卓有成效”等词语。等词语。2有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。有感情地朗读课文，抄写喜欢的句子，背诵喜欢的部分。3能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫能联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会居里夫 人为科学献身的精神。人为科学献身的精神。4体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解 “跨越百年的美丽跨越百年的美丽”的深刻内涵。的深刻内涵。i ln tng x wn zhu xio sh f y xin fn jun埃埃 伦伦 藤藤

4、析析 顽顽 卓卓 效效 蚀蚀 乏乏 誉誉 衔衔 粪粪 捐捐li p rng din xn lio q镭镭 钋钋 溶溶 淀淀 熏熏 燎燎 迄迄矿渣 废渣 X光 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 废弃 烧痕 疲劳 顽强 酸痛 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 迄今 盛名 宠坏 放射性 化验室 里程碑 人声鼎沸 肃然无声 烟熏火燎 卓有成效 眼花耳鸣 放射性元素 人工放射性 天然放射性生字新词放射性：放射性：某些元素（如，镭、铀）的不稳定原子核自发地放出射线某些元素（如，镭、铀）的不稳定原子核自发地放出射线 而衰变成另外的元素的性质。而衰变成另外的元素的性质。镭：镭：金属元素，符号金

5、属元素，符号Ra，银白色，有放射性，医学上可用来治，银白色，有放射性，医学上可用来治 疗癌症和皮肤病。疗癌症和皮肤病。人声鼎沸：人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾，形容人声嘈杂喧闹。人群发出的声音像水在锅里沸腾，形容人声嘈杂喧闹。庄庄 重：重：严肃稳重。不随便，不轻浮。严肃稳重。不随便，不轻浮。淡淡 泊：泊：(对名利等对名利等)超脱，不追逐。超脱，不追逐。提提 炼：炼：用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净，或从中用化学方法或物理方法使化合物或混合物纯净，或从中 提取所要的东西。提取所要的东西。冶冶 炼：炼：用焙烧用焙烧熔炼等方法，从矿石中提炼出所需要的金属。熔炼等方法，从矿石中提炼出所

6、需要的金属。溶溶 解：解：一种物质一种物质(溶质溶质)分散于另一种物质分散于另一种物质(溶剂溶剂)中成为溶液的过中成为溶液的过 程。如，食盐或糖溶解于水而成水溶液。程。如，食盐或糖溶解于水而成水溶液。侵侵 蚀：蚀：逐渐地破坏或腐蚀。逐渐地破坏或腐蚀。刚刚 毅：毅：刚强、坚毅。刚强、坚毅。执执 著：著：佛教指对某事物坚持不放，不能超脱。后泛指坚持某一佛教指对某事物坚持不放，不能超脱。后泛指坚持某一 信念而不肯改变。信念而不肯改变。卓有成效：卓有成效：卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。卓：卓越，高超。有突出的成绩和效果。盛盛 名：名：很大的名声。很大的名声。词语理解初读课文课文写了居里夫人的哪些

7、事迹？课文写了居里夫人的哪些事迹？作者采用倒叙的手法，作者采用倒叙的手法，一开始一开始描写了居里夫人在法国描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。就凸现在读者面前。接下去接下去的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索的两个自然段具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，而进行的艰苦的研究，直到发现了镭，这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学这是课文的重点部分，充分表现了居里夫人坚定执著、为科学献身的科学精神。献身的

8、科学精神。最后最后两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做两个自然段写了居里夫人在名利面前的态度和做法，法，表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的表现了居里夫人淡泊名利的高贵人格和全身心投身科学的忘我精神。末尾引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。忘我精神。末尾引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。请同学们默读课文，找出相关的句子。反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人美在哪里？（一）居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？研读课文研读课文 她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。“她的报告她的报告”宣布了一

9、项惊人的发现：天然放射性元素宣布了一项惊人的发现：天然放射性元素镭。镭。“她那美丽、庄重的形象她那美丽、庄重的形象”是指是指“一袭黑色长裙一袭黑色长裙”“”“白净端白净端庄的面庞庄的面庞”“”“坚定而又略带淡泊的神情坚定而又略带淡泊的神情”“”“微微内陷的大眼睛微微内陷的大眼睛”，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神。居里夫人因为对科学作，也暗指这一形象背后坚毅执著的精神。居里夫人因为对科学作出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰出的杰出贡献，成就了她的历史地位，使之成为令世人钦佩和仰慕的女性。这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。慕的女性。这句话写出了居里夫人对科学的巨大贡献。

10、居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？研读课文居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。“淡蓝色的荧光淡蓝色的荧光”是居里夫人用三年零九个月的时间是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的提炼出来的01克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取克镭发出的，也就是她的成就。这项成就的取得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，得，是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价获得的，因而融入了因而融入了“美丽的生命美丽的生命”。这项成就的取得也是居里夫人坚。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻持探寻“其他物质有没有放射性其他物质有没有放射性

11、”的信念的结果，因而融入了的信念的结果，因而融入了“不屈的信念不屈的信念”。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚。这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。持不懈的献身精神的赞颂。研读课文居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。“这种可贵的性格与高远的追求这种可贵的性格与高远的追求”是指居里夫人有是指居里夫人有“坚定、坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求刚毅、顽强，有远大、执著的追求”，“这项伟大自然发现这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭，是指居里夫人发现了放射性

12、金属元素镭，“人生意义的发人生意义的发现现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。居里夫钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类作出贡献。居里夫人对人生价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她人对人生价值的认识一方面源于她的品格，另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。在科学研究中获得的体验和感悟。研读课文居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学

13、史上一块永远的里程碑。这个句子采用了这个句子采用了“从从变成变成”的句式，这种的句式，这种“变成变成”不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个命境界的飞跃，四个“变成变成”概括了居里夫人奋斗的一生概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。以及不朽的功绩。居里夫人的荣誉奖金1898年 若涅奖金，巴黎科学院。1900年 若涅奖金，巴黎科学院。1902年 若涅奖金，巴黎科学院。1903年 诺贝尔物理学奖金（与享利柏克勒尔和比埃尔居里合得）。1904年 奥西利奖金（巴黎报业辛迪加颁发，与埃都亚布郎利合得）。1907年 阿克托尼安奖金，英国皇家

14、科学协会。1911年 诺贝尔化学奖金。1921年 埃伦理查兹研究奖金。1924年 阿让德依侯爵1923年大奖金，附铜奖章，全国工业促进会。1931年 卡麦伦奖金，爱丁堡大学颁发。资料链接二、居里夫人是怎样对待自己的“美名”的？著名科学家爱因斯坦说过：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的在所有的世界著名人物中，玛丽世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠居里是唯一没有被盛名宠坏的人。坏的人。”她本来可以躺在任何一项大奖或任何一她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将她将奖金捐赠

15、给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给岁的小女儿当玩具。那些奖章送给岁的小女儿当玩具。研读课文居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？一是居里夫人有端庄美丽的容貌，但是她投身于科一是居里夫人有端庄美丽的容貌，但是她投身于科学研究不在乎学研究不在乎“美丽健康的容貌在悄悄地隐退美丽健康的容貌在悄悄地隐退”；二是居里夫人在科学研究领域取得了巨大的成就，二是居里夫人在科学研究领域取得了巨大的成就，“一生共得了一生共得了10项奖金、项奖金、16种奖章、种奖章、107个名誉头衔，特别是个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖获得了两次诺贝尔奖”，但是她，但是她“视名利如粪土视名利如粪土”。跨越百年的跨越百年的“

16、美丽美丽”不仅是居里夫人的美丽端庄，不仅是居里夫人的美丽端庄，更是她所体现的科学精神和人生态度。更是她所体现的科学精神和人生态度。小结“百年”是虚指：意即“永恒”。她的伟大发现对社会的贡献永恒，她的优秀品质和人格精神永存。“跨越百年的美丽”理解课题 外在的美是短暂的、易逝的，只有内在的美才会是永恒的，不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜，更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中，才会跨越百年，甚至是永远。资料链接弱者坐待时机；强者制造时机。我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了 我能做的事。”在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的 名字不是用笔而是用生命写成的。我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。人必须要有耐心，特别是要有信心。人要有毅力，否则将一事无成。居里夫人名言居里夫人名言情感深化外表美：美丽、端庄（易逝）内在美：坚定执着为科学献身的科学精神（永恒）淡泊名利的高贵人格美丽美丽 文章以文章以“美丽美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。贡献，实现了自己的人生价值。课文网络图