九年级物理-连接串联电路和并联电路第二课时1课件-沪科版.ppt

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1、连接串联电路和并联电路连接串联电路和并联电路第二课时第二课时u前提诊测前提诊测u学习目标学习目标u典型例析典型例析u沙场练兵沙场练兵u退出退出学习导航学习导航串联电路和并联电路的特点对比二、开关：串联 可以控制 电路。并联 干路开关控制 电路。支路开关只控制 。三、用电器之间：串联 相互 并联 独立工作相互一、电流路径：串联 条 并联 条1多多整个整个整个整个本支路本支路影响影响不影响不影响 电路板上安装着两个灯泡，闭合开关时两盏灯都亮。电路连接方式无法看到，请你用一个最简单的方法判断出两盏灯是串联还是并联。学习目标：学习目标：1、会根据电路图连接实物电路；、会根据电路图连接实物电路；2、会根

2、据实物电路画出等效电路图；、会根据实物电路画出等效电路图；3、能根据要求设计简单的电路；、能根据要求设计简单的电路；4、能根据要求改动简单的实物电路。、能根据要求改动简单的实物电路。例一、根据电路图连接实物图例一、根据电路图连接实物图1212L1L2L1L2分分合合注意：注意：连接实物图导线不能出现交叉连接实物图导线不能出现交叉分分合合S2S1SL1L2例二、根据电路图连接实物图S1S2SL1L21212例三、根据实物图画电路图例三、根据实物图画电路图L1L2L1L2例四、画出如图所示实物图的电路图干路干路干路干路L1支路支路L2支路支路L1L2S1S2s1s2L1L2L1L2S练习练习1、请

3、只改动一根导线让开关、请只改动一根导线让开关S只控只控制制L1练习练习2 2、有电灯两个、有电灯两个,电源一个电源一个,导线若干组成电路导线若干组成电路.要求：两要求：两个电灯并联，个电灯并联，S1S1控制控制 整个电路，整个电路，S2S2控制控制L2L2。请画出电路。请画出电路图，并用笔画代线连接实物图图，并用笔画代线连接实物图 。S1S2L1L2s1s2L1L2练习3、现有一个电池,两个开关和两盏电灯,请你连接好实物图,要求：只S1闭合时L1亮,只S2闭合时L2亮.并画出电路图。S1S2L1L2练习练习4 4、某同学连接的电路图某同学连接的电路图,要求：开关同时控制三盏灯，要求：开关同时控

4、制三盏灯，任何一盏灯烧坏都不影响其他灯工作，该同学的连接有一条任何一盏灯烧坏都不影响其他灯工作，该同学的连接有一条线是错误的，请在该线上打线是错误的，请在该线上打“”并改正过来。并改正过来。练习练习5 5、现有电动机门铃电灯各一盏和三只开关、现有电动机门铃电灯各一盏和三只开关,要要求：上述三者在工作时都互不影响，画出电路图。求：上述三者在工作时都互不影响，画出电路图。M练习练习6 6、改错：图中给出的实物连接中当开关、改错：图中给出的实物连接中当开关S1S1、S2S2都闭合，电路中的灯都闭合，电路中的灯 （填（填“亮亮”或或“不亮不亮”）要）要使电灯并联，使电灯并联，S1S1控制干路，控制干路，S2S2只控制电铃，请用笔只控制电铃，请用笔在原图需要改动的导线上画在原图需要改动的导线上画“”并画出正确的连接并画出正确的连接方法，要求只能改变一处。方法，要求只能改变一处。S1S2电铃电铃练习7、开关断开或闭合会导致电路变化，请画出变化后的简化电路即：等效电路L1L3L2S1S21：S1、S2均闭合2：S1、S2均断开3：S1闭合S2断开4：S2闭合S1断开