人教版部编版历史九年级下册-第二次世界大战-(2)-名师教学PPT课件.ppt
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1、部编版初中历史教材九年级下册第四单元部编版初中历史教材九年级下册第四单元第15课 第二次世界大战新课导入新课导入1939 1939 1939 1939 年年年年8 8 8 8 月月月月31313131日,一群身穿波兰军装的人日,一群身穿波兰军装的人日,一群身穿波兰军装的人日,一群身穿波兰军装的人占据了占据了占据了占据了德国边德国边德国边德国边境小城,并控制其格莱维茨电台,且境小城,并控制其格莱维茨电台,且境小城,并控制其格莱维茨电台,且境小城,并控制其格莱维茨电台,且用波兰语大肆辱骂德用波兰语大肆辱骂德用波兰语大肆辱骂德用波兰语大肆辱骂德国国国国。显然,这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次
2、。显然,这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次。显然,这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次。显然,这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次日凌晨,德国军队对波兰发动了大规模进攻,一场人类历日凌晨,德国军队对波兰发动了大规模进攻,一场人类历日凌晨,德国军队对波兰发动了大规模进攻,一场人类历日凌晨,德国军队对波兰发动了大规模进攻,一场人类历史上迄今为止的最大浩劫开始了。史上迄今为止的最大浩劫开始了。史上迄今为止的最大浩劫开始了。史上迄今为止的最大浩劫开始了。这次战争的持续了多久规模有多大,给人类带来了哪些影响?学学学学习习目目目目标标u目标一:第二次世界大战爆发的原因?(根本原因、直接原因、
3、间接原因)(重点)u目标二:第二次世界大战的主战场包括?u目标三:第二次世界大战的基本过程、过程中主要史实(莫斯科保卫战、日本偷袭珍珠港、联合国家宣言的发表、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议)的内容及意义(重点)u目标四:第二次世界大战的历史意义?(难点)u目标五:第二次世界大战带来的启示?材料1 一战后的近20年,资本主义发展极不平衡。德国随着经济、军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。材料2 德、意、日三个法西斯国家利用1929-1933年经济危机造成的国际动荡局势,遥相呼应,疯狂扩军备战,大肆对外扩张。材料3 20世纪30年代,德意日法
4、西斯疯狂侵略扩张但英法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策,加速了二战的全面爆发。阅读材料,并结合已有知识基础概括第二次世界大战爆发的原因有哪些?根本原因:帝国主义政治、经济发展的不平衡根本原因:帝国主义政治、经济发展的不平衡.直接原因:直接原因:1929-1933年经济危机的打击年经济危机的打击.间接原因:英法等西方大国采取的绥靖政策加速了大战的爆发间接原因:英法等西方大国采取的绥靖政策加速了大战的爆发 想一想:第二次世界大战的主战场包括哪些呢想一想:第二次世界大战的主战场包括哪些呢?欧洲西欧洲西线、东线、东线战场线战场北非战场太平洋战场太平洋战场亚洲战场(东方主战场)二战
5、初期德军的疯狂扩张二战初期德军的疯狂扩张1.二战全面爆发的时间及标志性事件是?2.二战初步扩大的过程?3.二战进一步扩大的标志事件?1939年9月1日德军以闪电战的方式进攻波兰。1940年德军进攻北欧,随后迫使荷兰比利时投降。1940年进攻法国,而后轰炸英国。1941年德军进攻苏联,苏联人民取得莫斯科保卫战的胜利,打破了德军不可战胜的神话。波兰英国法国捷克斯捷克斯洛伐克洛伐克苏 联1939年年9月,月,德国闪击波兰德国闪击波兰.标志二战全面爆发英国和法国被迫对德宣战这标志着二战的“全面爆发”而非“开始”。德国法国英国 荷兰比利时进攻法国1940年5月,德军入侵荷、比、卢1940年5月下旬,德军
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