六年级下册语文园地四习作(完美版).ppt

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1、 同学们，同学们，鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记这部这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。来的精神，使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。我们可能终生也遇不到那样的情境。但但“学会生存学会生存”却是我们每个人都需却是我们每个人都需要面对的课题。要面对的课题。本次口语交际话题是：本次口语交际话题是：学会生存学会生存你怎样理解你怎样理解“学会生存学会生存”？说说听到说说听到“学会生存学会生存”这四个这四个字你想到些什么？字你想到些什么？学会生存，让我们学会保护

2、自己，学会生存，让我们学会保护自己，有什么比生命之花更珍贵的呢？有什么比生命之花更珍贵的呢？机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧绝不放弃、坚持不懈、智慧（1）交流内容：）交流内容：自己遇到、听到或从报刊自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。到的有关自我保护的事情。结合书后综合复习中的结合书后综合复习中的智智慧之花慧之花和自己的所见、所闻，和自己的所见、所闻，思考我们的生活中可能会遇到哪思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢？我们应该如何些困难或危险呢？我们应该如何应对呢？请同学们交流交流吧。

3、应对呢？请同学们交流交流吧。（1）交流内容：）交流内容：我们可能遇到的危险或灾害：我们可能遇到的危险或灾害：自然灾害自然灾害：洪水、雷电、地震、海啸；：洪水、雷电、地震、海啸；人为伤害人为伤害：受骗、抢劫、触电、溺水、：受骗、抢劫、触电、溺水、交通事故交通事故应对不同的危险，要采取不同的方应对不同的危险，要采取不同的方法法匪警电话：匪警电话：火警电话：火警电话：医疗急救：医疗急救：交通事故：交通事故：110 119 120122在在家中家中的自我保护的自我保护：防火防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处呼唤邻居、行

4、人帮助灭火。家里或近处有电话，应迅速拔有电话，应迅速拔119报警；报警；防水防水知道家里水源的总开关在哪里，知道家里水源的总开关在哪里，一旦发一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要生跑水情况，先把总开关关闭。如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。防煤气防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用炉要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。防盗防盗人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。钥匙放在固定位置等。在外边的自我保护：上学放学上学放

5、学尽量走大路尽量走大路,少走僻静小少走僻静小路最好结伴而行。如遇坏人打劫路最好结伴而行。如遇坏人打劫,尽快尽快避开避开,跑向人多的地方跑向人多的地方,同时大声呼救；同时大声呼救；如如发现火灾发现火灾,有人溺水有人溺水等要大声喊人等要大声喊人,不要自己去救火不要自己去救火,不会游泳不会游泳,不会救护不会救护,千万不能下水救人；千万不能下水救人；不进网吧不进网吧，不与网，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。方式等。（2）少年小偷直接从背后拉你包：）少年小偷直接从背后拉你包：他们通他们通常是先物色好对象：走路注意力分散的人。常是先物色好对象：走路注意力分

6、散的人。然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对然后少年小偷就假装若无其事地跟在某一对象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年象后面，伺机下手，而大人同党则在离少年大约大约50米的地方看风。米的地方看风。拆招方法：拆招方法：小偷最常活动的地方往往是人多小偷最常活动的地方往往是人多的地方，所以在这种场合，我们要更加小心的地方，所以在这种场合，我们要更加小心谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包谨慎。对女生而言，后背包遭窃率最高，包带过长的包也不安全，最好选择胳膊能夹住带过长的包也不安全，最好选择胳膊能夹住的包。的包。1、贼人入室招数有几多？（列举事例）、贼人入室招数有几多？（列举事例）2、家居防盗须

7、知：、家居防盗须知：（列举事例）（列举事例）（1）钥钥匙匙要要随随身身携携带带，丢丢失失钥钥匙匙要要及及时时更更换换门锁。门锁。（2）外出应将门窗锁好。）外出应将门窗锁好。（1）水管、煤气管道当云梯；）水管、煤气管道当云梯；（2）攀爬防盗网；）攀爬防盗网；（3）家里无人撬锁入屋；）家里无人撬锁入屋；（4）楼顶拴绳）楼顶拴绳“荡秋千荡秋千”；（5）花言巧语骗你开门；）花言巧语骗你开门；（6）尾随抢劫，引狼入室）尾随抢劫，引狼入室3、家中入盗贼处理方法：、家中入盗贼处理方法：（抢答题）（抢答题）（1）如果回家时发现门锁被撬或家里没人门）如果回家时发现门锁被撬或家里没人门却开着，应该怎么办？却开着，

8、应该怎么办？立即想到有小偷，不能贸然进屋，迅立即想到有小偷，不能贸然进屋，迅速拨打速拨打110报警。报警。假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗假装自己是个局外人，如找人认错了，把盗贼当作主人或主人的朋友，麻痹盗贼，然后贼当作主人或主人的朋友，麻痹盗贼，然后迅速离开，到安全的地方打迅速离开，到安全的地方打110报警。报警。要对其行为表示理解和同情，把自己当要对其行为表示理解和同情，把自己当作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。作弱者，这也可以起到麻痹盗贼的作用。（3）如果盗贼已知道你的主人身份，应）如果盗贼已知道你的主人身份，应该怎么办？该怎么办？（2）在家中如果与盗贼不期而遇时，应该怎）在家中

9、如果与盗贼不期而遇时，应该怎么办？么办？习作一、习作要求一、习作要求 可以写一写自己经历的或从其可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情，他渠道了解到的自我保护的事情，也可以写读了也可以写读了鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的的感想。写完以后，自己把习作中不感想。写完以后，自己把习作中不合适的地方修改一下，也可以与同合适的地方修改一下，也可以与同学交换。学交换。审清题意审清题意二二 、写一写自己经历的或从其他渠、写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情道了解到的自我保护的事情 一、写读一、写读鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的感想。的感想。读后感读后感“三段法三段法”第一部分、点明感想

10、。第一部分、点明感想。这一部分交待清楚读了什么这一部分交待清楚读了什么书，有什么感想。这一部分书，有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门一般来说要简明扼要、开门见出，不要绕圈子。只要概见出，不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。括性说出感受就可以了。第二部分、感想的由来。第二部分、感想的由来。我们读书看报看电影都有一个过程，而我们的感我们读书看报看电影都有一个过程，而我们的感受也是在这个过程中一点一点形成的。这第二部受也是在这个过程中一点一点形成的。这第二部分就是要说这个过程。分就是要说这个过程。写这一部分的时候要详细、具体地写清感想是从写这一部分的时候要详细、具体地写清感想是从文章的

11、哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感文章的哪一内容得来的。一般用边叙述边抒发感受的方法来写，要有层次有顺序地把受的方法来写，要有层次有顺序地把“感想感想”写写深刻，这样才能引起读者的共鸣。深刻，这样才能引起读者的共鸣。这里要特别注意，叙述原文的时候要抓住要点、这里要特别注意，叙述原文的时候要抓住要点、抓住重点语句，抓住感人的情节，不可原文照抄。抓住重点语句，抓住感人的情节，不可原文照抄。感悟要真实得体，这样才能感人。感悟要真实得体，这样才能感人。第三部分、结合生活谈感想。第三部分、结合生活谈感想。这一部分就是要把感受和现实这一部分就是要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实生活结合起来，把感受

12、落到实处。把自己在现实生活中的所处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或作所为同书中感动自己的人或事比较，找出差别，提出改进事比较，找出差别，提出改进的方法或建议。的方法或建议。读后感读后感“四个字四个字”（1）引引，概括地引述原文观点或具体文概括地引述原文观点或具体文字内容。（开头字内容。（开头 ）（2）议议，以所引内容为基本点展开，发以所引内容为基本点展开，发表议论，谈谈感受。（中间）表议论，谈谈感受。（中间）（3）联联，在所引原文的基础上联系个人在所引原文的基础上联系个人生活实际或现实生活中的现象或问题。生活实际或现实生活中的现象或问题。（中间）（中间）（4）结结，提出看法，

13、小结全文。（结尾）提出看法，小结全文。（结尾）感受挫折感受挫折 读读鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记有感有感 读完读完鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记已经有一段时已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。他本是一个富家子弟，本可以过着享受他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃的生活。但是为了自己的理想，

14、他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是困境的时间被拉长了

15、，而对抗的能力正是在困境下被激发了。在困境下被激发了。如果我是他，当航船在暴风中失事的如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。如果我是他，当我孤身一人要在荒岛如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。量，因为我没有那个能力。如果我是他，当看到自己的同类被野人如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破

16、坏的时候，我不撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。搏斗，因为我没那种胆量。还记得那次开学初的班委竞选，一向还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是

17、我做得不够好，而是与同学间的默为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是不过庆幸的是，终于还是“挺挺”过来了，心里还过来了，心里还是很高兴，因为不必再受是很高兴，因为不必再受“折磨折磨”，还警告自己，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。以后再也不会毛遂自荐了。可是读了可是读了鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记之后，我觉得有之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处

18、。而鲁滨逊的遭遇避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。艰险，开辟新天地的创造者。曾经有人说过，曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学作为一个人，首先应该学会的是如何生存。会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多我想我们应该做的还有很多写自我保护的事写自我保护的事 在口语交际中，同学们讲述了在口语交际中，同学们讲述了有关自我保护的事情，我们可以从有关自我保护的事情，我们可以从这些事中选择自己认为值得写的事这些事中选择自己认为值得写的事

19、写一写，写清楚这件事的写一写，写清楚这件事的起因起因，具，具体描述的体描述的经过经过，交代事情的，交代事情的结果结果，并注意并注意写出自己的感受和获得的启写出自己的感受和获得的启示示。习作要求：习作要求：1 1、事件经典，突出事件经典，突出“自我保护自我保护”这一主题。这一主题。2 2、把事件写具体，注意细节描写，、把事件写具体，注意细节描写，做到详略得当，重点突出。做到详略得当，重点突出。3 3、语言通顺，用词准确，表达自、语言通顺，用词准确，表达自己的真实感受。己的真实感受。帮你构思帮你构思选题一、说一件自己经历的或了解选题一、说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。到的自我保护的事情。

20、1 1、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关、寻找写作材料。找一找自己危险经历，或关于自我保护的事情。于自我保护的事情。2 2、明确写作顺序、明确写作顺序。说清楚事情的起因、经过和说清楚事情的起因、经过和结果；结果；3 3、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，、努力把事情的经过说具体；抓住主要场景，进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、进行细节刻画。把当时的情景，动作、语言、心理、表情写清楚。心理、表情写清楚。4 4、写出从中你得到的收获或者启示。、写出从中你得到的收获或者启示。回顾写作方法 1 1、汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记和和鲁滨孙鲁滨孙漂流记漂流记中的写作方法：中的写作方法：细节

21、描写细节描写使人如临其境；生动的使人如临其境；生动的语言语言描写描写使人如闻其声；使人如闻其声；心理描写心理描写让人了解事让人了解事情背后的变化；情背后的变化；侧面烘托侧面烘托将使主人公的形将使主人公的形象更加鲜明；象更加鲜明；按事情发展顺序按事情发展顺序写使文章条写使文章条理清楚等。理清楚等。2 2、谈谈你准备用哪些写作方法。、谈谈你准备用哪些写作方法。1 1、妙语斗妙语斗“敌敌”（陌生人敲门）（陌生人敲门）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自己）（有人冒充接自己）3 3、惊魂三十秒（电梯遇险情）、惊魂三十秒（电梯遇险情）4 4、反忽悠记（电话，短信欺骗）、反忽悠记（电话，短

22、信欺骗）5 5、意外火花（电器短路）、意外火花（电器短路）6 6、智甩跟踪者（有坏人跟踪）、智甩跟踪者（有坏人跟踪）7 7、急救我有招（烫伤发生后）、急救我有招（烫伤发生后）题目参考题目参考 邻居家中遇险记邻居家中遇险记 我们就像生活在温室里的花朵，事事依赖父母，随我们就像生活在温室里的花朵，事事依赖父母，随着我们渐渐长大，我们必须独立面对生活，在生活当中着我们渐渐长大，我们必须独立面对生活，在生活当中积累经验，学会生存，做生活的强者。积累经验，学会生存，做生活的强者。前年寒假的一天，爸爸带我在去上跆拳道的路上，前年寒假的一天，爸爸带我在去上跆拳道的路上，接到了邻居奶奶打来的电话，说闻到了煤气

23、味，忽然想接到了邻居奶奶打来的电话，说闻到了煤气味，忽然想起忘记关煤气，我们掉转车头往回飞奔。起忘记关煤气，我们掉转车头往回飞奔。一走进我家所在的楼道，一股子怪味迎面扑来，我和爸一走进我家所在的楼道，一股子怪味迎面扑来，我和爸爸加快了脚步往楼上跑，到了房门外，气味更浓了，我爸加快了脚步往楼上跑，到了房门外，气味更浓了，我开始紧张起来，但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开始紧张起来，但想到越是危险的时候越要镇静。我叫开对门奶奶的房门，借了两条湿毛巾，爸爸赶紧开门，开对门奶奶的房门，借了两条湿毛巾，爸爸赶紧开门，一股煤气味扑鼻而来，呛得我忍不住咳嗽，我们用湿毛一股煤气味扑鼻而来，呛得我忍不住咳嗽，

24、我们用湿毛巾捂住口鼻，一起冲进厨房，看到粥锅溢出了大量粥液，巾捂住口鼻，一起冲进厨房，看到粥锅溢出了大量粥液，浸湿了灶台，火焰早已经熄灭，但煤气还在继续外冒，浸湿了灶台，火焰早已经熄灭，但煤气还在继续外冒，我赶紧关闭开关，然后就去开厨房窗户，爸爸也我赶紧关闭开关，然后就去开厨房窗户，爸爸也一起帮忙，我实在憋不住要呼吸了，赶紧跑出房一起帮忙，我实在憋不住要呼吸了，赶紧跑出房门外，爸爸紧也跟出来了，我们长长出了一口气，门外，爸爸紧也跟出来了，我们长长出了一口气，爸爸朝我竖起大拇指，夸我真专业。爸爸朝我竖起大拇指，夸我真专业。我骄傲地说：我骄傲地说：“爸爸，这点生存小常识我早就从书上看过了，爸爸，这

25、点生存小常识我早就从书上看过了，而且，我还在电视里看过演习呢。而且，我还在电视里看过演习呢。”“对了，爸对了，爸爸，你负责在门口看路过的人不要吸烟，我负责爸，你负责在门口看路过的人不要吸烟，我负责去开卧室的窗户，尽快通风去开卧室的窗户，尽快通风”。爸爸叮嘱我。爸爸叮嘱我“一一定要小心，开两扇就出来透口气定要小心，开两扇就出来透口气”。我答应一声：。我答应一声：“知道了知道了”。就又冲进去，感觉呼吸憋不住了，。就又冲进去，感觉呼吸憋不住了，就跑出来换气，反复几次，家里的窗户都打开了。就跑出来换气，反复几次，家里的窗户都打开了。爸爸不停地叮嘱路过的邻居：不要吸烟，不要停爸爸不停地叮嘱路过的邻居：不

26、要吸烟，不要停留，小心煤气中毒。我拿出手机准备跟教练请假，留，小心煤气中毒。我拿出手机准备跟教练请假，开头开头1 1、荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄、荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！征帆！“生存生存”简单，但不可忽视，简单，但不可忽视，“学学会会”容易，但是做起来是毅力的往途，两容易，但是做起来是毅力的往途，两个词组在一起，就是今天的正题个词组在一起，就是今天的正题学会学会生存。生存。2 2、生活中，我们将遇到许多危险。危、生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降险无处不在，而我们却不

27、知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。临。因此，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。这不由得让我想起了一件事。结尾结尾1 1、在社会中生存，要有奋斗不止的意志、在社会中生存，要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人和豁达的乐观精神，如果遇到危险，向人求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。求助，不是本身的错误，而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能只有有了智慧、坚强、毅力、信念，才能生存下去。生存下去。2 2、这件事让我明白，在危险降临时，保全、这件事让我明白，在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。只有这样，我们才能面用自我保护的本领。只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。对各种突如其来的危险，更好的生存。