初中人教版初三九年级化学-电流和电路-(2)-名师教学PPT课件.ppt

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1、十五章十五章 第二节第二节 电电的应用极为广泛，它在生产生活的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要中是如此重要,那么那么,电流是怎样形成电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？的呢？电路的基本构成是怎样的？怎样连接，可以控制灯泡？怎样连接，可以控制灯泡？注意：在任何情况下都注意：在任何情况下都不能把电池的两端直接不能把电池的两端直接连在一起！连在一起！一、电流一、电流n金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。金属里有大量自由电子，它们可以自由移动。平时它们运动的方向平时它们运动的方向杂乱无章杂乱无章，接上电池之后，接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了它们就受到了推动力，出现了定向移动

2、定向移动，于是，于是形成了电流。形成了电流。1 1、电流形成：电荷的定向移动、电流形成：电荷的定向移动2 2、电流的方向、电流的方向规定规定正正电荷的电荷的定向定向移动方向为移动方向为电电流的方向流的方向.正极正极 用电器用电器 负极负极电源外部：电源外部：3 3、二极管、二极管n半导体二极管半导体二极管，电流只电流只能从它的一端流向另一能从它的一端流向另一端，不能反向流动端，不能反向流动。有有一种二极管，电流流过一种二极管，电流流过的时候能够发光，叫做的时候能够发光，叫做发光二极管发光二极管。特性：特性：单向导电性单向导电性二、电路的构成：二、电路的构成：电源电源、用电器用电器、导线、开关、

3、导线、开关1 1、构成一个完整电路的条件是什么？、构成一个完整电路的条件是什么？控制控制电路电路通断通断2、产生、产生持续电流持续电流的条件：的条件：有有电源、电路闭合电源、电路闭合。三、电路图：三、电路图：我们用符号我们用符号来表示物体，来表示物体，将电路画出将电路画出来的就是电来的就是电路图。路图。元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求画电路图的要求实物连线图实物连线图电路图电路图这样画怎么样元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀,画电路图的要求画电路图的要求元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈整个电路图

4、最好呈长方形长方形，有，有棱有角，导线要棱有角，导线要横平竖直横平竖直。这样呢这样呢画电路图的要求画电路图的要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。竖直。画电路图的要求画电路图的要求 通路通路 接通的电路接通的电路电路中有电电路中有电流流,用电器正用电器正常工作。常工作。四、电路的三种状态四、电路的三种状态 开路开路(断路断路)断开的电路（断断开的电路（断开指断开开关、导开指断开开关、导线松脱、电灯等烧线松脱、电灯等烧坏坏等等）电路中

5、无电流电路中无电流 短路短路 直接把导线接直接把导线接在电源两极在电源两极，电路会有极大的电路会有极大的电流，可能把电源电流，可能把电源烧坏，这种情况是烧坏，这种情况是不允许的。不允许的。短路与短接的短路与短接的区别区别想想议议想想议议:思考思考：如图连接电路时，电动机会转动吗：如图连接电路时，电动机会转动吗？怎样正确连接电路？怎样正确连接电路？1.下列电路完整无缺的是（下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试试一试2、画出下面左图的电路图。、画出下面左图的电路图。3.如图所示，若断开开关如图所示，若断开开关S2、闭合开关、闭合开关S1，则，则电路是（电路是（）路；若只闭合开关）路；若只闭合开关S2，则电路，则电路是（是（）路；若断开开关）路；若断开开关S 1、S2,则电路是则电路是（）路。）路。S1S2通通短短开开