人教部编版二年级语文下册-亡羊补牢-(4)-名师教学PPT课件.pptx

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1、亡亡补补牢牢人教部编版 小学语文 二年级 下册大城县 阜草中心小学 赵翠娥游戏：游戏：游戏：游戏：看图猜看图猜看图猜看图猜寓言寓言寓言寓言坐坐井井观观天天守守株株待待兔兔刻刻刻刻舟舟舟舟求求求求剑剑剑剑亡羊补牢亡羊补牢想一想想一想 牧羊人丢了几次羊？每次丢羊后，他怎么想的，怎么做的？结果怎样？小组讨论小组讨论 牧羊人丢了几次羊？第一次怎么想的，怎么做的？第二次又是怎么想的，怎么做的？第一次丢羊的原因：原来原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。原来：说明事情的原因。街坊劝告他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”赶紧：强调事情的紧迫性。修一修堵上那个窟窿是解决问题的办法。吧：语

2、气助词，读出劝告的语气。他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么干什么？”干什么，语气读重些，牧羊人用反问语气拒绝别人的好意。第二次丢羊的原因：第二天早上，他又去放羊，发现羊又又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。“又”说明是第二次。狼第一次尝到了甜头，肯定还会来第二次。事实证明牧羊人错了，真是一个固执的人。他很没听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他堵上那个窟窿，把羊圈修的的。从此，他的羊再也没丢过。后悔：因为他没听解放劝告，又被叼走一只。现在修还不晚：牧羊人认识到自己错了。赶紧：行动迅速。赶紧、结结实实：牧羊人把羊圈修的很好。再也没丢过：改正错误后的结果。牧羊人的可贵之处：牧羊人的可贵之处：现在修还不晚现在修还不晚。看到。看到这句话你想说什么？这句话你想说什么？交流讨论交流讨论亡羊补牢寓意：一个人亡羊补牢寓意：一个人做错了事，只要肯接受意见，做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。认真改正，就不算晚。说一说生活中有很多生活中有很多“亡羊补牢亡羊补牢”的事例，的事例，请你说一说吧！请你说一说吧！在学习中我们要及时发现问题，改正问题。武汉新冠肺炎，有关部武汉新冠肺炎，有关部门及时命令封城，才不门及时命令封城，才不至于更多人感染。至于更多人感染。谢谢欣赏谢谢欣赏